1、Section A 第 2 课时（3a3c）类别 学习重点重点句式1. That is my family. Thats my mother.2. Whore they?Theyre my grandparents.重点语法1.指示代词 this, that, these, those 的用法2.介绍家庭成员时对单复数词汇的正确使用3.who 引导的特殊疑问句译一译来源:gkstk.Com 我的家庭 my family课 来源:学优高考网来源:学优高考网 gkstk来源:学优高考网前预习来源:gkstk.Com背一背1. 他们是谁？他们是我祖父母。Who are they?They are m
2、y grandparents.2. 那是我的家庭。那是我妈妈。That is my family. Thats my mother.新课导入1. 师生就几张家庭照片进行交流。T: Who is he/she？S: He is/she isT: Who are they? S: They are my parents. /2. 用实物引导学生介绍。参考案例：This is my pen. These are my rulers. Those are his pens. That is her map.新课展示【完成教材 Grammar Focus3c 的教学任务】1.学生大声朗读 Grammar
3、 Focus 中的句子。2.小结训练。This is my friend Jane. Thats my grandfather.These are my brothers. Those are my parents.Whos she? Shes my sister.Whos he? Hes my brother.Whore they？ Theyre my grandparents.thats=that is whore=who are whos=who is theyre=they are环节说明：通过对 Grammar Focus 句型的填空练习能够让学生更好地理解掌握本单元的重点语法和句型
4、。3.教学 3a。补全对话并与同伴练习。让学生表演对话。4.教学 3b。看 3b 中图片，从方框中选词造句，看谁造的句子最多，给优胜者奖励。5.教学 3c。学生根据自带的照片，轮流谈论照片中的人物。【语法提要】1.指示代词 this, that, these, those 的区别与联系从意义上看，this 意为“这个” ，these 意为“这些 ”，that 意为“那个” ，those 意为“那些” 。从数量上看，this 和 that 指代单个人或事物，后接单数名词；these 和 those 指代两个或两个以上人或事物，后接复数名词。从时间或空间看，this 和 these 指代距离说话者
5、较近的人或事物； that 和 those 指代距离说话者较远的人或事物。2.名词单数变复数的规则一般情况下，名词直接加 s;以 s、x、sh、ch 结尾的名词加 es;以辅音字母+y 结尾的名词，将y 变 i 再加 es;以 o 结尾的有生命的名词词尾加 es，无生命的名词词尾加 s，特殊不规则变化需要特殊记忆。3.who 引导的特殊疑问句who 引导的特殊疑问句通常用来询问人的姓名和身份，可以用来询问男性、女性、单数或者复数的人。常用句型“Who is+人称代词主格单数 +其他？/Who are+ 人称代词主格复数+其他？” 。例句：Who is your English teacher?
6、 你的英语老师是谁？Who are the boys? 这些男孩是谁？注意：其回答形式应为“人称代词主格+is/are+”,不能回答为“It is/That is/These are/Those are”。例句：Whos that?那是谁？Hes my cousin.是我的表哥。活学活练（ A ）1.This _ my brother and those _ my friends.A. is, are B. are, is C. are, are D. is, is（ D ）2.Are those your friends?Yes, _ are.A. these B. my friends C. those D. they布置作业：教师引导学生课后完成本课时对应练习，并预习下一课时内容。教学反思本课时教师鼓励学生介绍自己的家庭照片，训练了学生的口语表达能力。同时，教师应提醒学生经常对所学知识进行归纳总结。教学过程中老师的疑问：教师点评和总结：
