1、文言文整体阅读：归去来兮辞(并序)课后练习(1)1 比较下列各句加点词语的意思，判断正确的一组是（ ）既自以心为形役 寓形宇内复几时觉今是而昨非 富贵非吾愿A与相同，与也相同。B与相同，与不相同。C与不相同，与相同。D与不相同，与也不同。2 下列句子中加点词语的古今意义完全一致的一项是（ ）A悦亲戚之情话 B.将有事于西畴C既窈窕以寻壑 D.善万物之得时3 从句式的角度分析，不同于其他三项的一项是（ ）A既自以心为形役 B.胡为乎遑遑欲何之C农人告余以春及 D.乐夫天命复奚疑4 对下列加点词语的解释不正确的一项是（ ）A生生所资 生生：维持生活。B脱然有怀 脱然：轻快的样子。C寻程氏妹丧于武昌
2、 寻：寻找。D何则？质性自然 则：道理。5 陶渊明，又名_,字_，_时期诗人。初中曾学过他虚构地寄托其社会理解的_ 。因为他写过一篇自传五柳先生传 ，世人又称他为“_” 。又因他做过彭泽县令，后人又称他为“_” 。6 从文言句式看，下列各句，与“田园将芜胡不归”同类的一句是（ ）A曷不委心任去留，胡为乎遑遑欲何之 B富贵非吾愿，帝乡不可期C云无心以出岫，鸟倦飞而知还 D问征夫以前路，恨晨光之熹微7 与“克勤克俭”的“克”意义相同的一项是（ ）A如其克谐，天下可定也 B然操遂能克绍 C克己奉公 D与克期俱至8 阅读下列文段，完成后面题目。归去来兮，请息交以绝游。世与我而相违，复驾言兮焉求？悦亲戚
3、之情话，乐琴书以消忧。农人告余以春及，将有事于西畴。或命巾车，或棹孤舟。既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。善万物之得时，感吾生之行休。已矣乎！寓形宇内复几时，曷不委心任去留？胡为乎遑遑欲何之？富贵非吾愿，帝乡不可期。怀良辰以孤往，或植杖而耘耔。登东皋以舒啸，临清流而赋诗。聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑！1. 下列各句中加点的字与例句中的“以”意义和用法相同的一项是（ ）例句：云无心以出岫A乐琴书以消忧 B木欣欣以向荣C请息交以绝游 D登东皋以舒啸2.下列各句中加点词语解释有误的一项是（ ）A请息交以绝游 游：交往B悦亲戚之情话 情话：动情的话C农人告余以春及 及：到D将有事
4、于西畴 西畴：西边的田地3.下列各项中与其他三项句式特点不同的一项是（ ）A复驾言兮焉求 B胡为乎遑遑欲何之C曷不委心任去留 D乐夫天命复奚疑9 阅读下面的文字，完成 14 题。归去来兮，田园将芜胡不归？既自以心为形役，奚惆怅而独悲？悟已往之不谏，知来者之可追。实迷途其未远，觉今是而昨非。舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨晨光之熹微。乃瞻衡宇，载欣载奔。僮仆欢迎，稚子候门。三径就荒，松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽。引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲，审容膝之易安。园日涉以成趣，门虽设而常关。策扶老以流憩，时矫首而遐观。云无心以出岫，鸟倦飞而知还。景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。归去来
5、兮，请息交以绝游。世与我而相违，复驾言兮焉求？悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。农人告余以春及，将有事于西畴。或命巾车，或棹孤舟。既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。善万物之得时，感吾生之行休。已矣乎！寓形宇内复几时？曷不委心任去留？胡为乎遑遑欲何之？富贵非吾愿，帝乡不可期。怀良辰以孤往，或植杖而耘耔。登东皋以舒啸，临清流而赋诗。聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑！1对下列句子中加点词的解释不正确的一项是( )A悟已往之不谏 谏：挽回B审容膝之易安 容膝：形容居室狭小，仅能容膝C善万物之得时 善：羡慕D帝乡不可期 帝乡：皇帝的居所，这里指仕途2下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一
6、组是( )A门虽设而常关 举世誉之而不加劝B登东皋以舒啸 伏惟圣朝以孝治天下C胡为乎遑遑欲何之 之二虫又何知D既自以心为形役 有鸟焉，其名为鹏3下列对文中句子的解说有误的一项是( )A问征夫以前路，恨晨光之熹微：向士兵打听前面的路，遗憾的是天刚刚放亮。B乃瞻衡宇，载欣载奔：写初见家门时的欢欣雀跃之态，简直像小孩子那样天真。C云无心以出岫，鸟倦飞而知还：既是写景，也是抒情，作者出仕本属“无心” ；又像那归飞之鸟，对官场仕途已十分厌倦。D悦亲戚之情话，乐琴书以消忧：听家人谈谈知心话，以琴书为亲密的伴侣，尘俗不染于心，也足以乐而忘忧了。4下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是( )A本文是晋安帝义熙
7、元年(405)作者辞去彭泽令回家时所作，抒写了归田的决心、归田时的愉快心情和归田后的乐趣。分“序”和“辞”两节， “辞”是一种与“赋”相近的文体名称。B通过对田园生活的赞美和劳动生活的歌颂，表明他对当时现实政治，尤其是仕宦生活的不满和否定，反映了他蔑视功名利禄的高尚情操，也流露出委运乘化、乐天安命的消极思想。C “三径就荒，松菊犹存”中“松菊” ，既是庭院实景的描写，又有象征意义。松菊象征高洁的品格，松菊犹存喻坚韧芬芳的节操仍在。D结尾处两句话“聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑”体现了陶潜那种顺应自然，乐夫天命超生死的思想，完全流露出他无可奈何、听天由命的思想情绪，这是他人性弱点的主要表现。10
8、阅读下面的文字，完成 13 题。舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨晨光之熹微。乃瞻衡宇，载欣载奔。僮仆欢迎，稚子候门。三径就荒，松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽。引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲，审容膝之易安。园日涉以成趣，门虽设而常关。策扶老以流憩，时矫首而遐观。云无心以出岫，鸟倦飞而知还。景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。归去来兮，请息交以绝游。世与我而相违，复驾言兮焉求。悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。农人告余以春及，将有事于西畴。或命巾车，或棹孤舟。既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。善万物之得时，感吾生之行休。已矣乎！寓形宇内复几时，曷不委心 任去留？胡为乎遑
9、遑欲何之？富贵非吾愿，帝乡不可期。怀良辰以孤往，或植杖而耘耔。登东皋以舒啸，临清流而赋诗。聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑！1下列句子中句式特点与其他三项不同的一项是( )A复驾言兮焉求 B胡为乎遑遑欲何之C乐夫天命复奚疑 D将有事于西畴2下列各项中加点词的活用现象，与其他三项不同的一项是( )A乐琴书以消忧 B或棹孤舟C园日涉以成趣 D狼不敢前3下面的这句话翻译正确的一项是( )聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑！ A姑且顺着自然的变化度到生命的尽头，乐天知命，还有 什么可疑虑的呢？B暂且顺着自然的变化度到生命的尽头，乐天知命，还有 什么可疑虑的呢？C姑且顺着自然的变化度到生命的尽头，乐天知命，再也
10、不要怀疑了。D暂且顺着自然的变化度到生命的尽头，乐天知命，再也不要怀疑了。参考答案：1 答案： B解析： 身体，错误，不是。2 答案： D解析： A 项，情话：古指知心话，今指男女间谈情说爱的话；B 项，有事：古指耕种之事，今泛指；C 项，窈窕：古是幽深曲折的样子，今指女子文静而美好。3 答案： A解析： A 项为被动句。B、C、D 三项为倒装句。4 答案： C解析： C 项，寻：不久。5 答案： 潜 元亮 东晋 桃花源记 五柳先生 陶 彭泽6 答案： A解析： A 和例句都为疑问句其它为陈述句7 答案： A解析： 能够。B 战胜，攻破。C 克制。D 限定，约定。8 答案： 1.B 2.B 3
11、.C解析： 1.都是表修饰关系的连词。A 表目的关系，C 表并列关系，D 表承接关系。2.“情话”意思是知心话。 3.为一般的反问句，其他三项都是宾语前置句。A“焉求” ，追求什么；B “何之” ，到哪里；“奚疑” ，怀疑什么。9 答案： 1.D 2.A 3.A 4.D解析： 1.帝乡：天帝居住的地方，指仙境。2.A.而：都是转折连词，却。B.以：相当“而” ，表承接；用。C.之：动词，到；代词，这。D.为：介词，表被动；动词，叫做。3.A 项， “征夫”是行人的意思。4.从诗中看， “这是他人性弱点的主要表现”有误。10 答案： 1.D 2.C 3.A解析： 1.状语后置句，其他三项为宾语前置句。2.名词作状语，每天；其他三项均为名词作动词。A 项，琴书：弹琴，读书；B 项，棹：用桨划船；D 项，前：走上前。3.本题四个选项中，不同之处有二，一是“聊”的意思，二是“复奚疑”的句式特点。根据上文推断， “聊”作“姑且”讲。 “复奚疑”为宾语前置，应是一个问句。
