1、除法的初步认识,除法,同学们：判断一下，哪组是平均分？,平均分是指每份分的同样多。,（ ）朵花，平均插在（ ）花瓶，每瓶是（ ）朵,10,5,2,10里面有（ ）个（ ）,2,5,表示有10朵，平均分成5份，每份是2朵,（ ）朵花，每个花瓶插（ ）朵，可以插（ ）花瓶。,10,2,5,10里面有（ ）个（ ）,5,2,表示有10朵，每2朵一份，可以分成5份,把6个苹果平均放进3个盘子里，每盘能放几个？,数数看，每个盘子里有几个苹果？,6个苹果平均分成3盘，每盘2个。,6个苹果每盘2个，可以分成3盘。,有什么区别？,思考,求每一份多少个,求 分几份,（1）,（2）,把一个数，平均分成几份，每份是
2、多少，用除法计算,把一个数，按照每几个一份，可以分成几份，也用除法计算,例4 给小熊分笋子,把12个竹笋平均放在4个盘子里，每盘放3个。,12 4 = 3,读作：12除以4等于3。,可以用除法计算,除号,已知平均分成4份,猫妈妈有10条鱼，每个宝宝分2个，可以分给（ ）个宝宝。,算式：,10 （ ）=（ ）,2,5,表示有10个，每2个一份，可以分成5份,5,10里面有（ 5）个（ 2）,（ ）汽球，平均分成（ ）组，每组是（ ）汽球。,12,4,3,3,4,12 （ ）=（ ）,（ ）汽球，每（ ）一组，分成（ ）组。,12,3,4,12 （ ）=（ ）,3,4,12只小熊平均分成3行，每行
3、( )只。,12 3 = 4（只）,读作：12除以3等于4,12只小熊平均分成2行，每行 ( )只。,12 2 = 6（只）,读作：12除以2等于6,4,6,猴子怎么分组呢？,18只小猴子平均分成2行，每行( )只。,18 2 = 9（只）,读作：18除以2等于9,18只小猴子平均分成3行，每行( )只。,18 3=6（只）,读作：18除以3等于6,松鼠怎么分组呢？,30只松鼠平均分成5组，每组分成( )？,30 5 = 6（只）,读作：30除以5等于6,30只松鼠每组6只，可以分成( )个组？,30 6 = 5（只）,读作：30除以5等于6,3,2,达标检测,2,6,10,2,5,3,3,个
4、,个,1、,2、,拓展提升,13 + 4 =17,16 - 4 = 12,5 x 4 = 20,20 4 = 5,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,加数,加数,和,被减数,减数,差,因数,因数,积,被除数,除数,商,比一比除法算式和减法算式， 看看他们有什么关联？,2说出每个算式中的被除数，除数和商。,10 5 = 2 15 3 = 5,20 个竹笋，每 4 个放一盘，能放 5 盘。,20 4 = 5, ,被除数,能放几盘?, , ,除数,商,做一做,练习四,读一读,8 4 = 2 15 5 = 3 12 3 = 4 6 3 = 2,8 4 = 2 读作：,八除以四等于二,15
5、5 = 3 读作：,十五除以五等于三,12 3 = 4 读作：,十二除以三等于四,6 3 = 2 读作：,六除以三等于二,请写出除法算式。,63 = 2,153 = 5,205 = 4,93 = 3,说一说,每个小朋友2串糖葫芦，可以分给（ ）个小朋友。,（ ） （ ） = （ ）,糖葫芦,10 2 5,练一练,选择正确的读法,练一练,巩固练习,做一做,平均分给3人，每人分（ ）块 18 3 = （ ） 平均分给2人，每人分（ ）块 18 2 = （ ） 平均分给6人，每人分（ ）块 18 6 = （ ）,6 6,饼 干,9 9,3 3,_,看图写出除法算式。,102 = 5,每个小朋友 2 串糖葫芦，可以分给( )个小朋友。,5,5,2,10,8 =,4,2,圈一圈，填一填。,4,4,16,3,5,15,每堆6个，分成了（ ）堆,2,12 （ ） = （ ）,6,2,每堆3个，分成了（ ）堆,4,12 （ ） = （ ）,3,4,每堆12个，分成了（ ）堆,1,12 （ ） = （ ）,12,1,
