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2、,5,1,6,1,4,1,看分数,涂颜色,( ),( ),( ),( ),下列图形中涂色部分的表示方法对吗?,没有平均分,平均分成了8份,每份是它的,1 8,巧克力,下面的画面让你联想到几分之一?,科学天地,健康园地,科学天地大约占黑板报版面的几分之一?,健康园地大约占黑板报版面的几分之一?,艺术园地,头大约占身高的几分之一?,1 4,1 7,1周岁的我,现在的我,比一比,谁会说一句带“ 分 数”的话?,例如:我把一个苹果平均分成了4份,每份是它的 。,我把一个圆形平均分成了8份,每份是它的 。,我把一条绳子平均分成了5份,每份是它的 ,把一个只要平均分成(几)份, 每一份都是它的(几)分之一。,本课小结,我想说,对自己说: 收获,对同伴说: 提醒,对老师说: 问题,艺术园地大约占黑板报版面的几分之一,人教版数学三年级,分数的初步认识(几分之一),西山区春苑小学 罗琼,今天你有什么收获?,今天你有什么收获?,谢谢小朋友们了!你们有什么收获吗?,2,1,(),要平均分哟!,2,1,2,1,2,1,2,1,2,1,2,1,(),要平均分哟!,2,1,2,1,2,1,2,1,2,1,

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