1、中国现当代文学,如何界定不同的文学时代？毛泽东同志根据不同的历史时期，对文学时代是这样界定的： 古代：1840年鸦片战争以前的封建时代。 近代：1840年鸦片战争至1919年“五四”运动； 现代：1919年“五四”运动至1949年中华人民共和国成立； 当代：1949年中华人民共和国成立至当前。,现代文学的开端从文学革命说起 一、文学革命的兴起原因(内、外、人) (“文学革命”的正式提出是一九一七年二月。) 1、 肇始于新文化运动，是思想革命和文化革命的需要（内因）,1915年9月的新文化运动是反对袁世凯尊孔复古，是思想文化领域反对封建统治的运动，大开国人眼界，继戊戌变法后又一次解放思想。文学革
2、命是从1917年初至1919年五四运动后一段时期里发生的反对旧文学提倡新文学的文学变革。 1919年五四运动是一次彻底的反帝反封的爱国主义运动，是新民主主义的开端。（请同学简单说说五四运动是怎么回事）,新文化运动,20世纪初中国进步知识分子进行的一场 批判封建传统的思想革命运动。是这些知识 分子在经历了戊戌维新、辛亥革命的失败后 认识到批判封建传统思想重要性的必然 结果。它的目标是革新促进社会的现代化， 它的内容是反对旧道德，提倡新道德； 反对旧文学，提倡新文学。 由思想革命和文学革命组成。 其标志是新青年杂志的创刊。 口号是“拥护德先生”“拥护赛先生” “打倒孔家店”。,最早新青年是一个综合
3、性的文化评论刊物，是青年的总动员令，提倡民主和科学，反对旧道德，提倡新道德，反对旧文学，提倡新文学，重在改造青年之思想，辅导青年之修养。,后提倡文学革命陈独秀、胡适等在上面发表文章和通信，初步宣扬了文学革命的理论基础，还广泛介绍了俄国等外国文学，以及欧洲文艺复兴后的文艺思潮。1918年5月第四卷第五期上发表了鲁迅的狂人日记，标志着中国现代文学的开端。,文学革命的主要成果,1、文言统一：白话文取得了对文言文的胜利。（1920年，当时的教育部要求低年级国文课统一用白话文） 2、外国文学思潮的广泛涌入影响中国现代文学的生态环境，新文学社团大量出现，文学思潮的论争和文学创作逐步出现繁荣。 3、理论建设
4、：提出了新文学创作的新观念。 4、创作成果：出现了一批创作成果，如狂人日记等,纵观中国现代文学特点： 明显带有承前启后的性质，因而这一段的文学具有自己鲜明的特点。,1、新旧文学的冲突与传承 2、中外文学的碰撞与交融 3、伴随始终的使命感和责任感 4、对人性与人性的追求及对自身的剖析与批判,中国现代文学特点：,1、新旧文学的冲突与传承特定历史条件下，出现代新文学、新文化与传统旧文学、久文化的根本冲突和根本转折*现代文化的开创者们，如胡适、鲁迅、周作人、郭沫若等，他们不但是新文学的举旗人，而且也是国学大师，极大的推进了国学在新时代的继续发展。 *中国现代小说以全新的思想内涵和前所未有的表现形式，掀
5、开了中国小说发展史上崭新的一页，展现了现代的行为方式和思维方式。虽然它是全新的，但不孤立，中国小说源远流长，明清以来更是出现了众多白话小说，在继承和吸取中发展。,中国现代文学特点：,1、新旧文学的冲突与传承,纵观中国现代文学特点： 明显带有承前启后的性质，因而这一段的文学具有自己鲜明的特点。,1、新旧文学的冲突与传承 2、中外文学的碰撞与交融 3、伴随始终的使命感和责任感 4、对人性与人性的追求及对自身的剖析与批判,纵观中国现代文学特点： 明显带有承前启后的性质，因而这一段的文学具有自己鲜明的特点。,1、新旧文学的冲突与传承 2、中外文学的碰撞与交融 3、伴随始终的使命感和责任感 4、对人性与
6、人性的追求及对自身的剖析与批判,鲁迅 （18811936）,中国文学家、思想家、革命家和教育家。原名周树人，浙江绍兴人，出身于破落封建家庭。1902年去日本留学，原在仙台医学院学医，后从事文艺工作，希望用以改变国民精神。辛亥革命后，曾任南京临时政府和北京政府教育部部员等职，兼在北京大学、女子师范大学等校授课。1918年5月，首次用“鲁迅”的笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说狂人日记，奠定了新文学运动的基石。五四运动前后，参加新青年杂志工作，成为“五四”新文化运动的主将。,胡适 （1891-1962）,胡适，字适之，安徽绩溪人。现代学者，历史学家、文学家，哲学家。胡适早年在上海求学，初步接
7、触了西方的思想文化，受到梁启超、严复思想的较大影响。1910年赴美后先入康乃尔大学农学院，后转文学院学哲学。1915年入哥伦比亚大学研究院，师从哲学家杜威，接受了杜威的实用主义哲学，1917年回国，任北京大学教授，加入新青年编辑部，撰文反对封建主义，宣传个性自由、民主和科学，积极提倡“文学改良”和白话文学，成为当时新文化运动的重要人物。,胡适（18911962）：诗人、学者。1891年生于浙江绩溪，1904年到上海读书，信奉进化论。1910年考取清华学堂庚款留美管费生，先后在康奈尔大学、哥伦比亚大学修习农学、哲学、文学，师从主张实用主义哲学的哲学家杜威。1915年获博士学位，1917年毕业回国，曾任北京大学教授、哲学系主任，文学院院长、北京大学校长等职务。1938年任驻美大使，美国国会图书馆名誉顾问，哈佛、哥伦比亚、加利福尼亚、普林斯顿大学教授，获得过35个博士头衔。1958年回台湾任中央研究院院长。一生在文学、哲学、史学、古典文学考证等方面卓有成就。,思考与作业。1.思考：文学革命的意义；不同历史时期的社会发展和文学发展的关系 2.作业：阅读现代小说，分组完成对现代小说作品及作者的讨论和书评。,
