1、滚动练 8 基础知识默写文言文阅读一、基础知识1下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是( )A旋律/琴弦 醇厚/谆谆告诫 埋怨/隐姓埋名B箴言 /斟酌 拜谒/殚精竭虑 折本/大打折扣C覆辙 /掣肘 寒暄/喧宾夺主 传记/传奇小说D包庇/媲美 谙熟/万马齐喑 忖度/度德量力答案 A A 项，xun/xin 、chn/zhn、mn/mi；B 项，zhn、y/ji、sh/zh ；C 项，zh/ch、xun、zhun/chun；D 项，b/p、n/yn、du。2下面语段中画线的成语，使用不恰当的一项是( )青岛一名骑马上班的男青年被民警拦住。 “马路马路，为什么不能骑马上路？”男青年被拦住后有些
2、愤愤不平。然后，他悠然自得地坐在马背上，一手扯着缰绳，另一只手不停地拨打着电话，对身旁呼啸而过的重型卡车视而不见。当时围观的市民对男青年的做法不赞一词，纷纷指责他骑马上下班是“搞噱头” “哗众取宠” “威胁交通安全” 。可事后网络上一些人则认为男青年的行为很酷，也是城市中一道风景线。A愤愤不平 B视而不见C不赞一词 D哗众取宠答案 C C 项， “不赞一词” ，指文章写得很好，别人不能再添一句话。现在也指一言不发。这里两种意思与文意都不符。3下列句子中，没有语病的一项是( )A陈勋和林曦的成功经验证明，高效学习不是人人可以随便做到的，又是人人可以做到的，关键在于学习态度是否端正，学习方法是否正
3、确。B新世纪以来，我国的考研人数和录取率持续增加，2012 年的考研报名人数已经达到 165.6 万，比 2011 年净增 14.5 万，再创历史新高。C为转变经济发展方式，构建现代产业体系，全面提升城市品质，佛山市将把东平新城建设成为具有辐射带动力强大、岭南风貌浓郁的中心城区。D银河系一个被天文学家称为“骨头”的由尘埃和气体组成的长卷须状的 天体，可能从邻近的星体吸取生命能量，看上去非常年轻。答案 D A 项，不合逻辑。 “高效学习”是一面，后面的“是否”为两面。B 项，搭配不当。 “人数”可以用“增加” ，而“录取率”应是“提高”或“升高” 。C 项，成分赘余。 “成为”领起后面偏正短语，
4、删除“具有” 。4填入下面两处横线的句子，与上下文衔接最恰当的一组是( )_。他要在这个混乱的世界中寻出事物的关系和条理，纳个物于概念，从原理演个例，分出某者为因，某者为果，某者为特征，某者为偶然性。_。植物学家看古松的态度便是如此 所谓客观的态度就是把自己的成见和情感完全丢开，专以“无所为而为”的精神去探求真理 科学家自然也有见到美人就求婚，见到粪就掩鼻走开的时候，但是那时候他已经由科学家回到实际人的地位了 理论是和实用相对的，理论本来可以见诸实用，但是科学家的直接目的却不在于实用 科学家的态度之中很少有情感和意志，他的最重要的心理活动是抽象的思考 科学的态度纯粹是客观的、理论的A/ B /
5、C/ D/ 答案 D 这个文段的中心话题是谈审美中科学的态度。可以首先确定最后一句。第二个横线前面是讲科学家怎样得出理论，找到规律性的东西。然后用例子说明。因此这里应该选，此句中，植物学家就是属于科学家，还有“便是如此”可以判断它不能置于句首。再确定第一横线的首句，即总起句：客观、理论。句“所谓客观的态度” ，承接前文。句再承“理论” 。承科学家， “求婚”等是解说科学家的“目的不在实用” 。句讲科学家最重要的心理活动是抽象的思考，与后文中的“寻出” “纳于”等相连。二、默写5补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选 3 题)(1)颜渊问仁。子曰：“_。一日克己复礼，天下归仁焉。_，而由人乎哉？
6、”(论语颜渊)(2)杜郎俊赏，_，纵豆蔻词工，青楼梦好，_。(姜夔扬州慢(3)向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，_。_，终期于尽！(王羲之兰亭集序)(4)_，月照花林皆似霰。_，汀上白沙看不见。(张若虚春江花月夜)答案 (1)克己复礼为仁 为仁由己 (2) 算而今重到须惊 难赋深情 (3)犹不能不以之兴怀 况修短随化 (4)江流宛转绕芳甸 空里流霜不觉飞三、文言文阅读阅读下面的文言文，完成 610 题。陈寿字承祚，巴西安汉人也。少受学于散骑常侍谯周，治尚书 三传 ，锐精史、汉，聪警博识，属文富艳。初应州命卫将军主簿、东观秘书郎、散骑黄门侍郎。大同后察孝廉，为本郡中正。益部自建武后，蜀郡郑伯邑、太尉
7、赵彦信及汉中陈申伯、祝元灵、广汉王文表皆以博学洽闻，作巴蜀耆旧传 。寿以为不足经远，乃并巴、汉撰为益部耆旧传十篇。散骑常侍文立表呈其传，武帝善之，再为著作郎。吴平后，寿乃鸠合三国史，著魏 吴 蜀三书六十五篇，号三国志 ，又著古国志五十篇，品藻典雅，中书监荀勖、令张华深爱之，以班固、史迁不足方也。出为平阳侯相。华又表令次定诸葛亮故事集为二十四篇，时寿良亦集，故颇不同。复入为着作郎。镇南将军杜预表为散骑侍郎，诏曰：“昨适用蜀人寿良具员，且可以为侍御史。 ”上官司论七篇，依据典故，议所因革。又上释讳 广国论 。华表令兼中书郎，而寿魏志有失勖意，勖不欲其处内，表为长广太守。母遗言令葬洛阳，寿遵其志。又
8、坐不以母归葬见讥。数岁，除太子中庶子。太子转徙后，再兼散骑常侍。惠帝谓司空张华曰：“寿才宜真，不足久兼也。 ”华表欲登九卿会受诛忠贤排摈寿遂卒洛下位望不充其才当时冤之。兄子符，字长信，亦有文才，继寿著作佐郎，上廉令。符弟莅，字叔度，梁州别驾，骠骑将军齐王辟掾，卒洛下。莅从弟阶，字达芝，州主簿，察孝廉，褒中令、永昌西部都尉、建宁兴古太守。皆辞章粲丽，驰名当世。凡寿所述作二百余篇，符、莅、阶各数十篇，二州及华夏文士多为作传，大较如此。时梓潼李骧叔龙亦隽逸器，知名当世，举秀才，尚书郎，拜建平太守，以疾辞不就，意在州里，除广汉太守。初与寿齐望，又相昵友，后与寿携隙，还相诬攻，有识以是短之。 (华阳国志
9、陈寿传有删改)6对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( )A属文富艳 属：写作。B议所因革 因：沿袭。C当时冤之 冤：冤枉。D以疾辞不就 就：到任。答案 C A 项，意思是陈寿写得文章文采华丽， “属”即“写、写作” ；B 项，意思是陈寿向皇上呈的七篇文论依据典故，议论所要沿袭和革除的东西。 “因”即“沿袭”之意。C 项，意思是陈寿地位声望皆无法体现他的才能，当时的人都认为他很冤。 “冤”意动用法，认为冤。故错误。D 项，是说陈寿因为身体不适而没去上任。 “就”即就职、到任。7下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是( )A.Error! B.Error!C.Error!D.Err
10、or!答案 D A 项，介词，凭/介词，把；B 项，皆是助词，但作用不同。表判断/表肯定；C 项，介词，替/动词，担任；D 项， “所”加动词，构成名词性短语。8下列文句中，断句正确的一项是( )A华表欲登九卿会受诛/忠贤排摈/寿遂卒洛/下位望不充其才/当时冤之。B华表欲登九卿/会受诛/忠贤排摈/寿遂卒洛下/位望不充其才/当时冤之。C华表欲登/九卿会受诛/忠贤排摈寿/遂卒洛/下位望不充其才/当时冤之。D华表欲登九卿/会受诛忠贤/排摈寿/遂卒洛下/位望不充其才/ 当时冤之。答案 B 画线句子的意思是说：张华上表想让陈寿荣升九卿，正遇到受株连，忠贤之士皆被排挤，陈寿最后死于洛阳。其地位声望皆无法体
11、现他的才能，当时的人都认为他很冤。从句意可以断句为：“华表欲登九卿，会受诛，忠贤排摈，寿遂卒洛下，位望不充其才，当时冤之。 ”9下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是( )A陈寿从小从学于谯周，对尚书 三传 史记 汉书颇有研究，文采华丽。B陈寿作 益部耆旧传 ，散骑常侍文立向朝廷呈献此书，皇上认为他做得很好，让文立担任着作郎。C陈寿所写的魏志不合荀勖的心意，荀勖不想让他入朝廷任官，向皇上奏请让陈寿出京担任长广太守。D陈寿的侄子符、莅及阶皆很有才华，且辞采华美，享誉当世，梁、益二州以及中原的文士们纷纷为叔侄四人作传。答案 B A 项，由第一自然段可知正确；B 项， “担任着作郎”的不是文
12、立，而是陈寿；C 项，由第三自然段开头可知正确；D 项，由第五自然段可知正确。10根据具体要求分别完成下列各题。(1)将下列句子翻译为现代汉语。又坐不以母归葬见讥。数岁，除太子中庶子。译文：_后与寿携隙，还相诬攻，有识以是短之。译文：_(2)从文章中找出能体现陈寿“博识”的两个事例。(可自己概括，也可引用原文)答：_解析 (1)句重点实词：“坐”译为“因为” ；“见讥”表被动；“ 除”译为“ 担任”。 “有识”：动词活用为名词“有见识的人”；“短”，看不起。(2)根据题目要求体现陈寿“博识 ”，找出两个事例，答题要注意句意的完整性。有时文本中符合这一条件的事例很多，只选取两个即可。答案 (1)
13、又因为不把母亲葬回去而被世人讽刺。几年后，担任太子中庶子。后来和陈寿有了隔阂(嫌隙)，就相互诬告攻击，有识之士因此看不起他(们)。(2)“治尚书 三传 ，锐精史、汉” ；“蜀郡郑伯邑、太尉赵彦信及汉中陈申伯、祝元灵、广汉王文表皆以博学洽闻，作巴蜀耆旧传 。寿以为不足经远，乃并巴、汉撰为益部耆旧传十篇” ；“寿乃鸠合三国史，着魏 吴 蜀三书六十五篇，号三国志 ，又着古国志五十篇” ；“上官司论七篇，依据典故，议所因革。又上释讳 广国论 ”。(以上可任答两条)【参考译文】陈寿字承祚，是巴西安汉人。年轻时求学于散骑常侍谯周，对尚书 三传有研究，精通史记 汉书 ，聪明机警博学多识，写的文章文采华丽。开
14、始时担任州命卫将军主簿、东观秘书郎、散骑黄门侍郎。大同年后被举荐为孝廉，担任本郡中正。益州建立武制后，蜀郡郑伯邑、太尉赵彦信及汉中陈申伯、祝元灵、广汉王文表皆凭博学多识而闻名，共作巴蜀耆旧传 。陈寿认为内容不够广泛，于是又汇合巴、汉两地的人物故事撰写了益部耆旧传共十卷。散骑常侍文立表呈其传，得到了武帝的赞许，再让陈寿担任著作郎。吴地平定后，陈寿汇合三国史，写成魏 吴 蜀三书共六十五篇，取名三国志 ，又写成古国志五十卷，文词典雅，中书监荀勖、中书令张华非常喜欢他，认为班固、司马迁都不足道。后离开京城担任平阳侯相。张华又上表让陈寿编写诸葛亮故事集二十四卷，当时另有蜀人寿良也编有诸葛亮故事集 ，略有
15、不同。陈寿又进朝延担任著作郎。镇南将军杜预上表向皇上举荐陈寿担任散骑侍郎，皇上下诏：“昨刚任用蜀人寿良任散骑侍郎，可以让陈寿担任侍御史。 ”陈寿向皇上呈上官司论共七篇，文论依据典故，论所要沿袭和革除的东西。又呈上释讳 广国论 。张华又上表让陈寿兼任中书郎，陈寿的魏志有违荀勖的意思，荀勖不想让陈寿在朝廷内任职，上表皇上让他担任长广太守，陈寿的母亲留下遗言说死后要葬在洛阳，陈寿听从母亲的遗愿。又因为不把母亲葬回去被人诟病。几年后，担任中庶子。太子离开后，又兼任散骑常侍。惠帝对司空张华说：“陈寿非常有才华，不能让他长久兼职” 。张华上表想让陈寿荣升九卿，正遇到受株连，忠贤之士皆被排挤，陈寿最后死于洛
16、阳。其地位声望皆无法体现他的才能，当时的人都认为他很冤(不值)。长兄儿子符，字长信，也很有文才，继陈寿后也担任着作佐郎，上廉令。符弟陈莅，字叔度，担任梁州别驾，骠骑将军齐王辟掾，死于洛阳。莅弟陈阶，字达芝，担任州主簿，被举荐为孝廉，升任中令、永昌西部都尉、建宁兴古太守。三人皆辞章华丽，享誉当世。陈寿所著二百多篇，符、莅、阶各著数十篇。后来梁、益二州以及中原的文士们纷纷为他以及叔父、两位兄弟作传，大体和这篇介绍的一样。当时蜀梓潼人李骧也很有才华，闻名当世，被举荐为秀才，尚书郎，被授建平太守，因为身体不适而没去上任，执意在州里，后担任广汉太守。初与陈寿齐名，相互亲昵友好，后来与陈寿感情上有了嫌隙，就相互诬告攻击，有识之士因此看不起他们。
