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2010年安庆市高三第二学期重点中学联考.doc

1、2010 年安庆市高三第二学期重点中学联考理科综合能力测试(满分:300 分 时间:150 分钟)来源: 学#科#网 Z#X#X#K本试卷分第 I 卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。注意事项:1答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的校名、姓名、考号填写在答题卡的密封线内。2选择题每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案;不能答在试卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在另发的答题卷各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作

2、答的答案无效。4考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将答题卷和答题卡一并收回。5 本 卷 可 能 用 到 的 相 到 原 子 质 量 为 : N:14 Na:23 Cl:35.5 Ba:137 S:32Fe:56 C:12 H:1 O:16第一部分 选择题( 共120分)一、选择题(本题包括 20 小题,每小题 6 分,共 120 分。每小题只有一个选项符合题意)1、2009 年度诺贝尔化学奖授予英国科学家拉玛克里斯南、美国科学家斯泰茨、以色列科学家约纳什因,以表彰他们在核糖体结构和功能研究中的贡献,以下对核糖体的叙述正确的是A、所有生物都含有核糖体 B、核糖体不含膜结构,因此不含有磷元素C

3、、核糖体是细胞内水和 ATP 形成的重要场所之一 D、核仁与核糖体的形成有关2、果蝇灰身(B)对黑身(b)为显性,现将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交,产生的 F1 代再自交产生 F2 代,将 F2 代中灰身雌果蝇与黑身雄果蝇交配,产生 F3 代。问 F3 代中灰身与黑身果蝇的比例是( )A、21 B、31 C、41 D、813、如图所示中 A 和 B 分别是甲、乙两种遗传病在 两个 不同家族中的遗传系谱图,下列有关系谱图的解释 或分析最合理的是( )A、甲病一定是常染色体上隐性基因控制的遗传病,乙病一定是 Y 染色体上基因控制的遗传病B、甲病和乙病都可能是线粒体中性染色体上基因 控制的遗传病C、甲

4、病和乙病都不可能属于伴性遗传病来源:学科网D、依最可能的遗传方式,若某患甲病的女性与患乙病的男性结婚,则生一个女孩是两病兼发的可能性为 0。4、限制性核酸内切酶能识别特定的 DNA 序列并进行剪切,不同的限制性核酸内切酶可以对不同的核酸序列进行剪切。现以 3 种不同的限制性核酸内切酶单独对某种6.2kb(千碱基对)大小的线状 DNA 进行剪切后。用凝胶电泳分离各核酸片段,实验结果如图所示。请问:3 种不同的限制性核酸内切酶在此 DNA 片段上的切点位置是下图中( )来源:学科网 ZXXK5、下列关于人体体温调节正确的是( )A、外界温度由 40降到 37的过程中发生兴奋的感受器有冷觉和温觉感受

5、器B、人体热量的来源主要是细胞中有机物的氧化放能C、冬季汗腺活动比夏天弱得多,说明人体冬天散热量小于夏天D、汗腺活动加强都与体温调节有关6、下列关于植物生长素生理作用的叙述中,正确的是( )A、顶芽生长比侧芽占优势是因为顶芽产生生长素较少B、燕麦胚芽鞘中生长素的横向运输一定都与光照方向有关C、黄化豌豆幼苗切段实验中,生长素浓度增高到一定值时,就会促进乙烯的合成D、温特的实验中,生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输29、 (18 分)铁是合成叶绿素所必需的,缺铁时植物在有光的条件下也不能合成叶绿素,而表现“黄叶病” 。请利用溶液培养法,根据所给的实验材料、用具验证铁的生理作用。材料用

6、具:长势相同的小麦幼苗若干,广口瓶若干,完全培养液,只含铁的培养液,缺铁的“完全培养 液” ,蒸馏水,滴管,量筒。根据实验目的结合表中所列具体内容,分析并回答相关问题:序号 A 管 B 管 C 管1 a 液? b 液? c 液?2来源:Zxxk.Com3 相同且适宜条件下培养4 变黄 变黄 绿色5 ? ?6 绿色 黄色 绿色(1)写出序号“1”中加入的三种液体的名称。a 液_,b 液_ ,c 液_ 。确定 a、b、c 三种液体具体内容时主要以_为依据。加入 a、b、c 三种液体的数量应遵循_原则。(2)请描述序号“2”所表示的主要实验内容。(3)请描述序号“5”表示的实验操作。30、 (13

7、分)科学家已经证明密码子是 mRNA 上决定一个氨基酸的三个相邻碱基。以下是遗传密码破译过程的几个阶段。(1)1955 年,尼伦伯格和马太成功建立了体外蛋白质合成系统,破译了第一个密码子:苯丙 氨酸(UUU) 。具体的做法是在代表“体外蛋白质合成系统”的 20 支试管中各加入作模板(mRNA)的多聚尿嘧啶核苷酸(也即只由 U 组成的 mRNA) 。再向 20 支试管中分别加入 20 种氨基酸中的一种,结果只有加入苯丙氨酸的试管中才出现了多聚苯丙氨酸肽链。体外蛋白质合成系 统中除了加入全套必要的酶系统、tRNA 、人工合成的 mRNA 和氨基酸外,还需提供 。(2)上述实验后,又有科学家用 C、

8、U 两种碱基相间排列的 mRNA 为模板,检验一个密码子是否含有三个碱基。假如一个密码子中含有两个或四个碱基,则该 RNA 指导合成的多肽链中应由 种氨基酸组成。假如一个密码子中含三个碱基,则该 RNA 指导合成的多肽链中应由 种氨基酸组成。(3)1964 年又有科学家用 2 个、3 个或 4 个碱基为单位的重复序列,最终破译了全部密码子,包括终止密码。下列是部分实验说明:表中(UC) n 表示 UCUCUCUCUCUC这样的重复 mRNA 顺序。请分析上表后推测下列氨基酸的密码子。 (已知密码子是连续翻译的)苯丙氨酸 亮氨酸 丝氨酸 31、 (23 分)I (14 分) 一片农田弃耕一年后杂

9、草丛生,现已演替至灌木阶段。如果外界条件基本不变,且无人为干扰,将来有可能演替至森林阶段。请回答:(1)该农田的演替进程比初生演替更快,主要原因是 优越和植物繁殖体的存在。(2)从杂草阶段演替到灌木阶段,食物链很容易发生变化,其主要原因是 的种类和数量发生了明显变化。(3)如果右图中曲线 B、 C 表示该群落中植物物种数或 个体数的变化,则曲线 B 表示 ,曲线 A 表示该群落所含 的变化。(4)该农田在演替至森林阶段的进程中, 阶段最易遭受外来物种的入侵而使占优势的物种发生变化;如果在灌木阶段遭遇一场火灾,烧掉了灌木下的草本植物,但对灌木影响不大,则演替进程 ;(加快,基本不变)若演替至森林

10、阶段,在广东省最有可能出现的森林群落类型是 。该农田的演替过程伴随着干物质的积累,其中积累最多的是 元素。II(9 分) (1)离体的植物组织和细胞,对营养、环境等条件的要求相对特殊,需要配制适宜的培养基。常用的一种培养基是 培养基。植物激素中 是启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键性激素, 等条件也很重要。(2)一般来说,在 期,细胞核由中央移向细胞一侧,花药培养成功率最高。确定花粉发育时期的最常用的方法有 。实验序号 重复的 mRNA 顺序 可生成的多肽所含氨基酸种类1 (UC)n 丝氨酸、亮氨酸来源:学*科*网 Z*X*X*K2 (UUC)n 苯丙氨酸、亮氨酸、丝氨酸3 (UUAC)n 亮

11、氨酸、苏氨酸、酪氨酸2010 年安庆市高三第二学期重点中学联考理科综合能力测试参考答案及评分标准一、选择题1、D 2、A 3、D 4、D 5、B 6、C29、 (18 分)(1)缺铁的“完全培养液” (2 分) 缺铁的“完全培养液” (2 分) 完全培养液(2 分) 序号“4”中幼苗颜色(2 分) 等量(2 分)(2)将长势相同的同种小麦幼苗等量分为三组,并分别放入 A、B、C 三个广口瓶中。(4 分)(3)向 A、B 两管中分别加入等量的只含铁培养液和蒸馏水。 (4 分)30、 (13 分)(1)ATP、核糖体(3 分) (2)1(2 分) 2(2 分)(3)UUC (2 分) CUU 或 CUC(2 分) UCU(2 分)31、 (23 分)答案(14 分) (1) 土壤条件(2 分) (2)生产者(2 分)(3)个体数的变化(2 分) 能量(或生物量) (2 分)(4)草本(2 分) 基本不变(2 分) 常绿阔叶林(1 分) C(1 分) II(9 分) (1)MS(1 分) 生长素和细胞分裂素(2 分) PH、温度和光照(2 分)(2)单核(2 分) 醋酸洋红法(2 分)

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