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2015导与练-高校信息化课堂(语文)小题保分天天练:第21练.doc

1、第 21 练(时间:30 分钟 分值:25 分)1.(2014 开化中学高三最后一次适应性考试)下列词语中加点的字,注音全部正确的一组是(3 分)( )A.号召(zho) 楔形(q) 电线杆(gn) 韦编三绝(wi)B.棺椁(gu) 便笺(jin) 香饽饽(b) 衮衮诸公(gn)C.校本(xio) 择席(zhi) 挑大梁(tio) 曲突徙薪(q)D.撩拨(lio) 拮据(j) 结善果(ji) 戊戌变法(w)解析:B A 项,“楔”应读 xi,“杆”应读 gn;C 项,“校”应读 jio;D项,“撩”应读 lio。2.(2014 开化中学高三 5 月最后一次适应性考试)下列各句中,加点的词语运用

2、正确的一句是(3 分)( )A.过去三十年来始终代表华语电影最高水准的香港金像奖,如今已沦为“港片式微”的最佳佐证,表明“香港制造”的旗帜正在慢慢蜕化。B.企业的“老总”常常会面临这样一种尴尬:两种策划的捉刀人针锋相对,用了其中一个策划,就可能伤及另一个策划提出者的自尊或积极性。C.对于那些学识肤浅却好大喜功的人,君子不器,君子特别注重学识和修养的齐头并进,强调“君子之道,辟如行远必自迩,辟如登高必自卑”。D.或许是出于保密原因,尽管中国核潜艇工程多年来不断进步,但关于中国核潜艇的报道,多见于国外媒体揣测,中文媒体更是语焉不详。解析:D A 项,蜕化,指人的品行变质、腐化堕落。使用对象错误。B

3、项,捉刀人,代别人做文章的人,而非出谋划策之人。C 项,君子不器,君子不应该像器皿那样只有一定的用途,而应该多才多艺,无所不能,不合语境。D 项,语焉不详,指虽然提到了,但说得不详细。3.下列各句中,没有语病、表意明确的一句是(3 分)( )A.中国珠算入选 2013 年联合国教科文组织非物质文化遗产名录,成为世界上入选“非物质文化遗产”项目最多的国家。B.近日,朱彦夫被中宣部评为全国首位“时代楷模”,但朱彦夫的先进事迹对于许多人了解得还远远不够。C.坚持用制度管权管事管人,让人民监督权力,是实现国家治理能力现代化的根本要求,是保证公共权力纯洁性的基本手段。D.2014 年,丁俊晖获得了职业生

4、涯当中的第十一个国际排名赛冠军,成为近二十多年来的又一位单赛季夺取五冠的球手。解析:C A 项,成分残缺,应该是在“成为最多的国家”前加上“中国”。B 项,主客颠倒,应该是“许多人对于朱彦夫的先进事迹了解得还远远不够”。D 项,不合逻辑,“近二十多年”前后矛盾,可删掉“近”或“多”。 4.补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选 3 小题)(6 分)(1) ,不亦重乎? ,不亦远乎?(论语) (2)哀吾生之须臾, 。挟飞仙以遨游,。(苏轼赤壁赋) (3) 。罗幕轻寒,燕子双飞去。明月不谙离别苦, 。(晏殊蝶恋花) (4)秦人不暇自哀, ; ,亦使后人而复哀后人也。(杜牧阿房宫赋) (5) ,中原北

5、望气如山。楼船夜雪瓜洲渡,。(陆游书愤) 答案:(1)仁以为己任 死而后已 (2)羡长江之无穷 抱明月而长终 (3)槛菊愁烟兰泣露 斜光到晓穿朱户 (4)而后人哀之 后人哀之而不鉴之 (5)早岁那知世事艰 铁马秋风大散关5.在下面一段文字的横线处填写恰当的内容,使上下文意连贯,表达简明生动。(4 分)即将成为我妻子的这位姑娘冷静地说:“你不该收养这个孩子,应该把他送到孤儿院。”我父亲一下子就傻了,脸上洋溢的幸福神色顷刻间变成了呆滞的忧伤表情。这样的表情 ,而不是像风雨那样一扫而过。他 ,就像是情感湿润的毛巾,我和这位姑娘抓住这条毛巾的两端使劲绞着,直到把里面的情感绞干为止。 (节选自余华第七天

6、,有改动) 解析:第处与“一扫而过”相对,表示时间很长。第处所填内容是“情感湿润的毛巾”的本体,又是描写的“他”,从上文可知“他”是愿收养这个孩子的,因此陷入痛苦的选择中了。答案:(示例)在后来的一段时间生长在他的脸上(2 分)陷入了痛苦的抉择之中(2 分)6.依照下面两个比喻句的句式,以“真诚”开头,写两个句式相同的比喻句。(6 分)人生犹如一个爱出谜语的顽童,总是出一些难题让你解答;人生犹如一次漫长的旅行,理解就是前进的火把。真诚 , ; 真诚 , 。 解析:解答本题的关键就是展开联想和想象,找好合适的喻体,能给“真诚”作喻体的应该是积极的暖色调的词,比如“花朵”“小溪”“雪花”“大海”等。答案:(真诚)好像开满枝头的花朵 总是能结出友谊的果实 (真诚)好像一条清澈的小溪 心灵就是小溪的源头(每句 3 分)

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