1、第二课时,1、什么叫化学式？ 2、什么是化合价？说出常见元素及原子团的化合价。 3、说出下列符号的含义,复习提问,例题：写出氧化铝、氢氧化铝的化学式,先学后用：,1、写出组成元素或原子团的符号 正价在左（前）；负价在右（后）； 金属在左（前）；非金属在右（后）； 氢元素在左（前）；氧元素在右（后）； 2、查出所需元素（或原子团）的化合价，确定原子（或原子团）个数关系 3、将原子（或原子团）个数作下标（个数1省略不写），写出化学式。,化合物的化学式书写要领,2.化学式 的写法,单质,金属、固态非金属、稀有气体：,用元素符号如： Cu、He、C、P、,气态非金属：,分子的构成如： O2、N2、H2
2、、O3 、Cl2,化合物：,按化合价书写： 一写，二标，三求，四交叉，五检验,2.化学式的写法, 学生在书写化学式时，可用“十字交叉法”,根据化合价写化学式：,如：写出硫酸铁的化学式,一写：写出元素符号或原子团符号，正在左、负在右 FeSO4,二标：标出元素、原子团的化合价 FeSO4,+3,-2,三求：求化合价数值的最简比 3：2,四交叉：将最简比的数值交叉写在元素、原子团符号的右下角，1可以省略不写，原子团不是1时，要加（ ），如Fe2(SO4)3。,五检验：根据化合价规则检验是否正确。 （+3）2+（-2）3=0,根据化合价写化学式：,如：写出硫酸铁的化学式,一写：写出元素符号或原子团符
3、号，正在左、负在右 FeSO4,二标：标出元素、原子团的化合价 FeSO4,+3,-2,三求：求化合价数值的最简比 3：2,四交叉：将最简比的数值交叉写在元素、原子团符号的右下角，1可以省略不写，原子团不是1时，要加（ ），如Fe2(SO4)3。,五检验：根据化合价规则检验是否正确。 （+3）2+（-2）3=0,并尝试写出下列物质的化学式。（1）氧化钠、氧化钙（2）硫化氢 （3）氧化铁（4）氢氧化钾、氢氧化钡（5）碳酸钙、硫酸铵（6）碳酸、硫酸,体验练习：,讨论：为什么由碳、氧元素组成的化合物有两种？请写出它们的化学式。 请写出四氧化三铁、五氧化二磷的化学式，体会简单化合物的命名方法,活动与探
4、究,1、两种元素组成的化合物，在两种元素中间用“化”连接； 2、化学式中元素的名称从右往左读，与化学式的写法刚好相反； 3、元素的原子个数在元素之前先读出； 4、含有复杂原子团的化合物，要根据其特征来称呼，不需读出原子或原子团的个数。,简单化合物的命名,化学式表示的意义：,宏观：,微观：,这种物质,这种物质由什么元素组成,这种物质的一个分子,这种物质的一个分子中各原子的数目,4.化学式表示的意义：,宏观：,微观：,这种物质,这种物质由什么元素组成,这种物质的一个分子,这种物质的一个分子中各原子的数目,注意：写在化学式前的数字表示微粒的个数，叫做化学计量数化学计量数跟化学式中所有元素的原子都有关
5、系。同时若化学式前面填上化学计量数，它们就只有微观意义了。因此数字的位置不同，它们所代表的含义也就不同。,1.下列化学符号表示两个氧原子的是( ) A.2O B.2O2 C.CO2 D.O2 2.O2表示的意义是氧气 氧元素 一个氧分子 氧气 由氧元素组成 一个氧分子由两个氧原子构成 两个氧元素A. B.C. D. 3.在相同分子数目的SO2和CO2中，含有相同的( )A.氧分子数 B.氧原子数C.元素种类 D.氧元素的质量分数,练习巩固,A,D,B,水这种物质。,水由氢、氧两种元素组成。,一个水分子。,4.写出H2O表示的意义,一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成。,5.写出2H2O表示的
6、意义：,两个水分子。,6.说出下列符号表示的意义, O2 CO2 N2, 3 O2 5 CO2 4N2, H O N Cl, 2H 3O 5N 6Cl, Fe C Ar, 2Fe 3C 8Ar,（宏观两层，微观两层）,（仅表示微观意义）,（宏观一层，微观一层）,（仅表示微观意义）,（宏观两层，微观一层）,（仅表示微观意义）,5.化学式周围数字的含义,4H2SO4,4个硫酸分子,1个硫酸分子中有2个氢原子,1个硫酸分子中有1个硫原子,1个硫酸分子中有4个氧原子,1、读出下列化学式（1）N2O N2O5（2）H2O H2O2（3）AlCl3 FeCl2（4）H2S NH3（5）Na2SO4 （NH4）2SO4（6）Fe（OH）3 Cu （OH）2,练习巩固,2、计算下列物质中划线元素的化合价KMnO4 K2MnO4 3、已知漂白粉的有效成分次氯酸钙的化学式为Ca（ClO）2，试写出次氯酸钾和次氯酸的化学式。,练习巩固,4、利用提供的阴阳离子写出化学式,练习巩固,阳离子,阴离子,完成练习册对应习题,课后作业,
