1、学 生 课 堂 导 学 提 纲 （ 物理 学科）编号：19 2018 年 10 月 18 日 编制人：课题：19 滑动摩擦力班级: 姓名: 小组: 评价: 【学习目标】1、阅读课本，能准确说出滑动摩擦力产生的条件，会正确判断滑动摩擦力的方向2、通过简单的实验，能准确说出摩擦因素与那些因素有关。3、能准确说出动摩擦力的计算公式，并能运用 FuF N 计算有关题目。【重点难点】重点：判断滑动摩擦力的方向，能运用滑动摩擦力的公式计算滑动摩擦力的大小。难点：滑动摩擦力方向的判断 1、基础感知摩擦力课堂小实验：将手放在桌子上，往前用力推手，请说说自己的感受？加大手推的力，推动起来是否更加吃力？由此可知：
2、摩擦力的定义： ； 思考：1、两个物体不相互接触，当他们发生相对运动时，是否会产生摩擦力？ 2、放在桌面上静止的物体是否受到摩擦力？摩擦力产生的条件：分析上述两种向右匀速运动的情况，思考：相对运动或者相对运动趋势是相对谁而言？2、深入学习、问题记录A动摩擦力定义：当两个物体彼此 且存在 ，并发生_ 时，在接触面上产生的一种阻碍 的力,这种力叫做滑动摩擦力。物体沿着斜面匀速下滑 在压力的作用下沿着竖直面匀速下滑 画出上图物体所受的摩擦力，得到摩擦力的方向： 。影响滑动摩擦力大小的因素： 、 结论：当接触面相同情况下，随着压力 N 的增大，摩擦力 f 的大小 。这说明滑动摩擦力的大小与压 N 大小
3、 。压力相同情况下，接触面越粗糙摩擦力 。即在接触面情况一定的情况下，摩擦力的_跟_成正比;滑动摩擦力计算公式_;u 是动摩擦因数，由 _决定；是没有单位的，u 是_的比值；它与_无关。思考：1、与物体的接触面积是否有关？在实验器材不变的情况下，如何用上述器材验证？2、动摩擦因数 u 与那些因素有关？例 1、一质量为 50kg 的物体，放置在桌面上，物体与桌面间的动摩擦因素为 0.1，求当物体向右运动时，物体受到的摩擦力。例 2、一质量为 20kg 的物体，在压力 F=300N 的作用下沿着竖直墙面向下运动，求物体受到的摩擦FF力为多大？3、迁移运用如图所示，物体 A 重 40N，物体 B 重 20N，A 与 B、B 与地面间的动摩擦因数均为 04。当用水平力向右拉动物体 A 时，试求：(1)B 物体所受的滑动摩擦力的大小和方向(2)A 物体所受的滑动摩擦力的大小和方向
