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28 “0”的突破 教学设计 教案.docx

1、 教学准备 1. 教学目标 1正确、流利、有感情地朗读课文。2了解课文的主要内容。2. 教学重点/难点 教学重点指导学生有感情地朗读课文基础上,体会运动员的顽强精神和为国争光的斗志豪情。教学难点培养顽强斗志和为国争光精神.3. 教学用具 4. 标签 教学过程 一、导课1984 年 7 月 29 日,这是改写历史的一天,在男子手枪慢射 50 米比赛中,当许海峰的 60 发子弹全部打完,报靶员报出了 566 环成绩的时刻,多少中国人激动得热泪盈眶,人们记住了“零的突破”四个字,和创造这四个字的民族骄子许海峰。谁也没料到初次参赛的许海峰会一举夺魁,以致美国根本没有准备中国国旗,升旗仪式因找不到五星红

2、旗而推迟了 45 分钟如今那枚激励了整整一代中国人的金牌,已被珍藏在了中国革命历史博物馆,也珍藏在了每个中国人的心中。让我们今天来学习(板书课题)第八课“零”的突破。二、新授(一) 初读课文,了解课文内容1请同学们自主地认真读课文,注意读到难读通的字或词,一定要多读几遍,扫除文字障碍。2请在自己印象最深的地方作上记号。3小组内交流你读懂了什么?还有什么疑问。(二) 细读课文,感悟体会分组提出不懂的问题,全班同学讨论并解答。1许海峰在国家集训队中是怎样进行艰苦训练的?(多少次瞄准,射击,再瞄准,再射击练得手臂麻木了,僵硬了,连扳机都扣不动了,而他咬咬牙还是坚持下去。2这儿用了反复的修辞手法,突出

3、表现许海峰的什么精神?(突出表现许海峰顽强的意志和不怕吃苦的精神。)许海峰的这种精神,也是他夺得金牌的关键所在。3请孩子们默读 3、4、5 段,抓住写赛场紧张气氛的句子进行体会,感受许海峰的沉着冷静,体会他精湛的技术。(如许海峰显得格外沉着和冷静,他没有去理会记者们的喝彩声和照相机的“咔嚓”声,而是全神贯注地瞄准着、射击着,仿佛世界上的一切都不存在,眼前只有那忽大忽小、忽远忽近的红色靶心。)4当出现意外情况时,他是怎样想的?又是怎样做的?引导学生反复读“忽然,靶位上出现了一个刺眼的 8 环!又坚定地、沉着地抬起了手臂”从中体会到他为国争光的强烈愿望。5老师引导学生读“关键的一枪啊,艰难的一枪!

4、他举起,放下,放下,举起”让学生讨论交流,此时此刻的许海峰会想些什么,他为什么要这么犹豫?作者在这里再次运用了反复的修辞方法。从读中让学生体会“反复”这一修辞方法的作用。6反复朗读第 6 段。从哪些词句中可以体会到亿万中华儿女的激动与兴奋?(雄浑豪放的中华人民共和国国歌,首次在奥林匹克运动场上昂扬高奏,五星红旗徐徐上升。)7讨论:“零的突破”指的是什么?许海峰取得冠军有什么历史意义?“零”的突破既是奥运会上金牌的突破,又是中国走向体育大国的突破。这一枚金牌不仅代表一次比赛的胜利,更展示出新中国的体育事业已得到蓬勃发展,中国人正以昂扬的斗志和饱满的热情出现在世人面前。因此,许海峰的胜利不是他一个

5、人的胜利,而是一个民族的胜利,一个国家的崛起。所以怎能不使中华儿女热情欢呼?怎能不让世界华人热泪盈眶?(三)拓展延伸,丰富积累1在我国体育发展的历程中,你还知道哪些“零的突破”?2从 1984 年中国夺得第一枚奥运金牌到 2008 年承办奥运会说明了什么?请同学们在网上查有关中国奥运会的历史。三、练习“零的突破”指的是什么?许海峰取得冠军有什么历史意义?课堂小结 “零”的突破既是奥运会上金牌的突破,又是中国走向体育大国的突破。这一枚金牌不仅代表一次比赛的胜利,更展示出新中国的体育事业已得到蓬勃发展,中国人正以昂扬的斗志和饱满的热情出现在世人面前。因此,许海峰的胜利不是他一个人的胜利,而是一个民

6、族的胜利,一个国家的崛起。课后习题 “0”的突破习题一、基础题1把下列音节补充完整。r_ b_ q_ p_ b_屈辱 憋 胜券在握 金牌 颁发2给下面的形近字和多音字组词。绣( ) 扳( ) 券( ) 牌( ) 颁( )锈( ) 板( ) 卷( ) 碑( ) 颂( )二、综合题1把下面的句子写具体。( 1)许海峰夺得冠军。_(2)五星红旗在国歌声中升起。_三、提高题1修改下面用错的字、词、标点等。(1)不一会儿。教室被我们已经收拾得干干净净了。( )(2)在这关键的时刻,显得非常镇定。( )(3)五星红旗徐徐地缓缓地升上体育馆的上空。( )2根据课文内容填空。(1)“0”的突破一文中,事情发生

7、的时间是_,地点是_ ,主要人物是_,他在_ 夺得了_ ,实现了_。(2)我国有很多运动员夺得过奥运会的金牌。你知道哪些奥运会冠军的名字和他们的夺冠项目呢?试着写一写。名字_项目_。参考答案四、基础题1u ie uan ai an2绣球 生锈 扳机 木板 证券 试卷 金牌 墓碑 颁奖 歌颂五、综合题1许海峰以 566 环的成绩,夺得男子自选手枪比赛的冠军。2五星红旗在嘹亮的国歌声中冉冉升起。六、提高题1(1)。改为,(2)缺少主语,在显得前面添加“他”(3)词语重复,去掉缓缓地2(1)1984 年第 23 届洛衫矶奥运会上,许海峰首先在男子手枪 60 发慢射决赛中以 566 环的成绩获得射击冠军,成为中国奥运会历史上的首位奥运冠军,打破了中国奥运史上金牌“零”的纪录,也成为了中国奥运历史上的英雄。(2)易思玲:女子 10 米气步枪射击冠军。 2、孙杨:男子 400 米自由游冠军。3、王明娟:女子 48 公斤级举重冠军。板书 “0”的突破 实质性意义 由 0 你还能联想到什么?

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