1、美术的世界,第一讲,审美,法国雕塑家罗丹在我们的生活中，不是缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛。,一、美术课的作用,1、通过对美术常识的了解和作品的欣赏，能使我们开阔眼界，提高我们的审美能力、审美情趣、感受能力、欣赏能力和艺术创造能力. 2、培养动手能力，创造性思维，开拓想象力。（手工制作、设计板报、居室、贺卡等）,二、什么是美术？,美术也称造型艺术或视觉艺术。它是 运用一定的物质材料，通过一定的造型手 段，创造出来的具有一定空间和美感的可 视的平面或立体形象。,三、美术与艺术的关系,整个艺术系统是由众多不同的艺术门类组成 的，每个艺术门类有自成体系。 艺术是从生 产 劳 动中孕育出来的。,原始
2、艺术,造型艺术 洞穴壁画 雕塑 装饰性工艺品等。,歌舞艺术 （三位一体） 音乐 舞蹈 文学,艺术门类渐趋多样化，后来又有了戏剧、摄影艺术、电影、电视等,木刻版画,雕塑 沉思,艺术的类型：（以艺术形态的感知方式为标准）,（1）视觉艺术：,（3）视听艺术：,（4）想象艺术：,绘画、雕塑、摄影、舞蹈、杂技、建筑艺术、园林艺术等,音乐、曲艺等,戏剧、电影、电视剧等,主要指文学（或称语言艺术）,（2）听觉艺术：,三、美术的分类,观赏性美术 绘画：素描、油画、国画、水粉、水彩、版画、壁画等。 雕塑：圆雕、浮雕,素描,水粉,水彩,油画,国画,浮雕,圆雕,实用性美术,1、工艺美术（与生活密切相关）a.传统手工
3、艺品：剪纸、玉雕、漆器、根雕、骨雕、泥塑、草编。,b.现代工业美术：满足人们生活（衣、食、住、行）需要，具有实用性和美观性的一切用品。,c.商 业 美 术 ： 主要用于商业广告、策划，对公司或产品起到一定的宣传作用。（如：标志、海报、广告招贴等等）,玉雕,漆器,剪纸,标志,海报,实用美术,2、建筑a.公共建筑：歌剧院、图书馆、博物馆b.宗教建筑：教堂、庙宇、祭坛c.纪念性建筑：纪念馆、纪念堂,美术的社会作用,1、美术作品能够帮助我们认识生活， 了解历史、宗教及提高审美的作用。 2、美术对于提高人民生活水平，起到了创造美的作用。,五、美术欣赏的方法：,一般观察 艺术观察 心灵感应（最高境界） （感觉） （真正理解作者的创作意图，形成共鸣）,思考？,1、列举你身边的美术现象。 2、说一说，如果生活中没有了美术会是什么样子？,图片欣赏,看看自己是否了解了美术的分类,结束谢谢,
