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14中国近现代音乐声乐.ppt

1、中国近现代声乐,中国近现代声乐发展状况,1840年鸦片战争以后,我国沦为半殖民地半封建国家,各种产生和流传于农村的音乐加速涌向城市,这使民间音乐艺术出现了新的发展趋势,由此产生出许多新的乐种、曲种和剧种.,在西方列强侵略的同时,大批外国传教士涌入中国,教会音乐得到了传播.,中国近现代声乐发展状况,1919年的“五四”运动揭开了新民主主义革命的序幕.在新文化运动的推动下,以萧友梅、吴梦非为代表的一些音乐教师,在蔡元培美育思想的影响下,各地先后出现了一些音乐社团。 在音乐创作方面,赵元任的艺术歌曲,鲜明地反映了反帝、反封建,提倡民主科学的时代精神.例如卖布谣、教我如何不想他等.,中国近现代声乐发展

2、状况,1931年的“九.一八”事变,激起了中国人民的愤怒,黄自和其他一些爱国音乐家写出了抗敌歌、旗正飘飘,聂耳创作的义勇军进行曲、毕业歌,冼星海的救国军歌、张寒晖的松花江上,这些救亡歌曲把群众抗日歌咏运动推向一个新的高潮.,中国近现代声乐发展状况,1937年全面抗战爆发,出现了一大批抗日救亡歌曲.麦新的大刀进行曲,游击队歌,保卫国土,特别是冼星海的黄河大合唱为我国现代大型声乐创作提供了光辉的范例.,从抗日战争时期到解放战争时期,歌曲创作获得很大发展,出现了大量的优秀作品没有共产党就没有新中国,咱们工人有力量,团结就是力量等。,中国近现代声乐发展状况,我国大型声乐体裁也出现了很多作品,如清唱剧长

3、恨歌、黄河大合唱等,到后来的解放区出现了联唱、组歌等体裁.新歌剧白毛女为中国的歌剧创作开辟了新的途径.1949年,中华人民共和国成立后为中国音乐文化的发展开辟了广阔的前景,音乐事业取得了巨大的成就.,歌曲类别,根据声乐曲的艺术程度和风格特点及演唱方式,又可以分为:群众歌曲、艺术歌曲。,群众歌曲的歌词通俗易懂,内容大多与政治、社会生活有关,它体现人民群众的理想愿望。它的音域不宽,结构整齐,易于上口,具有群众性。 没有共产党就没有新中国,艺术歌曲,艺术歌曲源自十八世纪 末十九世纪初,是欧洲盛行的一种抒情歌曲,通称艺术歌曲.它比通俗歌曲具有更高的艺术性,其特点是歌词通常采用著名诗歌,着重个人感情的抒

4、发和内心体验的揭示;曲调与歌词紧密配合,感情细腻,抒情性较强;伴奏不只是作和声的衬托,而在渲染意境和刻画形象方面起着重要的作用。,艺术歌曲,玫瑰三愿龙七词 黄自曲黄自的音乐创作风格典雅精致,结构工整严谨。这首歌曲是黄自抒情歌曲代表作之一。歌曲通过人化的玫瑰花的三个愿望,唤起对青春的珍惜,对生活的憧憬,对幸福的渴望,对理想的追求。 这首歌曲表达了作者对于当时社会上欺凌歧视妇女,侵犯她们正当权益的不公正行为的不满,以及对受欺凌的弱者的同情。,卖报歌,聂耳(19121935)作曲家,云南玉溪人,自幼喜欢民间音乐并学会演奏多,民族乐器,1933年加入中国共产党,积极参与音乐、戏剧、电影等工作. 卖报歌

5、是一首深受儿童喜欢的歌曲,它以简朴的音调模拟报童的叫卖声,节奏跳跃、音调明朗活泼,生动地勾画出了一个天真可爱,奔跑着叫卖的报童的形象.,松花江上,张寒晖(19021946),音乐家,保定 人1925年10月加入中国社会主义青 年团,不久转为中国共产党党员.他 创作的抗日歌曲松花江上,产生 了广泛的影响.1941年赴延安,被边区人民誉为“人民的艺术家“.,此曲是作曲家在西安二中教书时谱写的歌曲,作者以如泣如诉的音调,悲恨哀伤的情绪,揭示出当时因日本侵略者蹂躏而背井离乡的东北同胞们的悲惨生活,倾诉着他们对侵略者的无比仇恨.,歌唱祖国王莘作词、作曲,完成于1950年,它以豪迈深情的旋律、简练的歌词,

6、表现出共和国主人翁的中国人的 信心和自豪感,反映了新中国朝气蓬勃、欣欣向荣的风貌.它是中华人民共和国成立以来,具有重大影响的歌曲之一.,歌唱祖国,本曲采用F大调,2/4拍,进行曲速度,为带再现的 单三部曲式结构。,唱支山歌给党听,唱支山歌给党听由焦萍词,朱践耳曲.雷锋生前为了自勉,经常从报刊上摘录一些名言警句,这首歌就是根据“雷锋日记”中摘抄的诗谱写而成.这首歌曲一直在群众中流传.第一段是嘹亮高亢的山歌,表达了雷锋对党 的热爱;第二段表达了雷锋跟党闹革命的决心;第三段重复第一段.,听妈妈讲那过去的故事,瞿希贤 女作曲家上海人,代表作有红军根据地大合唱全世界无产者联合起来听妈妈讲那过去的事情等.

7、,这是一首叙事歌曲,它的旋律动听,感情真挚, 形象生动,具有强烈的艺术效果。此曲为带再现 的三部曲式。,合唱,根据嗓音的类型可以分为男声合唱、女声合唱、童声合唱、混声合唱等。 合唱讲究各声部的音色统一,声部之间的音量配合要平衡,对音准、节奏、速度的掌握十分重要,在合唱形式中,以混声四部最为常见,其音响丰厚、音色多样.,冼星海(1905-1945) 原籍广东番禺,生干澳门一 个贫苦船工的家庭。1918年入 岭南大学附中学小提琴1926年 入北大音乐国立艺专音 乐系学习。1928年进上海国立音专学小提琴和钢琴,1931年考入巴黎音乐院。作品有到敌人后方去 、二月里来游击军歌等其中黄河大合唱是他四部

8、大合唱中最杰出的一部。,黄河大合唱,黄河大合唱由光未然作词,冼星海作曲,完成于1939年3月。 作品以黄河为背景,生动地描绘了中国人民英勇的抗日战争,反映了中国民族坚强博大的民族精神。这部具有交响性、写实性、气势庞大的合唱,为我国现代的大合唱以及其他体裁形式的音乐创作提供了光辉的典范。,冼星海指挥黄河大合唱1939,黄河大合唱,黄河大合唱由七个乐章构成,每个乐章的开头都以配乐诗朗诵加以贯穿。第一乐章 黄河船夫曲 这是一首充满斗争力量的合唱曲,生动地描绘了黄河船夫在暴风雨中与惊涛骇浪博战的情景第二乐章 黄河颂(男声独唱)这是一首充满激情、史诗性的颂歌。诗人采用歌颂黄河的手法歌颂我们的民族,激励中

9、华儿女像黄河一样“伟大坚强”。,黄河大合唱,我站在高山之巅, 望黄河滚滚, 奔向东南. 惊涛澎湃, 掀起万丈狂澜; 浊流宛转, 结成九曲连环; 从昆仑山下, 奔向黄海之边; 把中原大地 劈成南北两面.,黄河大合唱,啊,黄河! 你是中华民族的摇篮! 五千年的古国文化, 从你这发源; 多少英雄的故事, 在你的身边扮演! 啊,黄河! 你是伟大坚强, 像一个巨人 出现在亚洲平原之上, 用你那英雄的体魄 筑成我们民族的屏障.,黄河大合唱,第三乐章 黄水谣 (混声合唱)这是一首叙事性的抒情合唱曲,用三部曲式写成,前部分表现了黄河儿女在这美丽肥沃的土地上辛勤耕耘,自得其乐的情景。后半部分表现了祖国大好河山被

10、日寇践踏,人民处于水深火热之中 第四乐章 河边对口曲 (男声对唱与混声合唱)这是一首叙事性的对唱歌曲,它以民间曲调中常见的对答形式,表现了两个流离失所的老乡,在黄河边不期而遇.,第五乐章 黄河怨(女高音独唱)以低沉凄惨、悲痛欲绝的音调,哭诉了一个遭受日寇蹂躏、失去丈夫孩子、留下“把血债清算”的遗愿而投入滚滚黄河怀抱的妇女的深仇大恨。,黄河大合唱,黄河大合唱,第六乐章 保卫黄河(齐唱、轮唱)这是一首进行曲体裁的轮唱歌曲,生动地表现了游击健儿为保卫黄河,保卫全中国而战 斗的英雄形象.第七乐章 怒吼吧 黄河 (混声合唱)它是大合唱的终曲,歌曲采用主调和复调并用的手法,象征中国人民为取得最后胜利发出呐喊,塑造了中华民族的英雄形象.,作业,介绍一位中国近现代音乐家,

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