1、大班圆圈舞音乐同课异构教案活动名称：圆圈舞活动目标：1、学唱歌曲，感受三拍子特有的“重轻轻”的节奏特点。2、在合作表演中，享受集体舞蹈的快乐。活动准备：音乐 CD、节奏图谱。活动过程：1、游戏：我说你做（最好有圆圈舞的乐曲作伴奏） 。老师喊口令，幼儿做动作：(1 ) 1 2 3 | 2 2 3 | 站 成 圆 | 圈 - - | ；(2 ) 1 2 3 | 2 2 3 | 向 中 间 | 走 - - | 3 2 3 | 4 2 3 | 退 回 原 | 地 - - | ；(3 ) 1 2 3 | 2 2 3 | 向 左 旋 | 转 - - | 3 2 3 | 4 2 3 | 向 右 旋 | 转
2、- - | ；(4 ) 1 2 3 | 站 成 圈 | 向 左 旋 | 转 - - | 2 2 3 | 唱 着 歌 | 向 右 旋 | 转 - - |3 2 3 | 手 拉 手 | 向 中 间 | 走 - - |4 2 3 | 手 拉 手 | 退 回 原 | 地 - - | 每个动作做二遍，然后完整地做一遍（4） 。2、在游戏中学习歌曲。（1）放录音，完整欣赏一遍后提问歌名及内容。（2）按照节奏跟着老师念歌词二遍。（3）出示图谱，边看图谱边念歌词二遍。（4）看图谱配合音乐学唱歌曲，唱出三拍子“重轻轻”的特点。3、集体舞圆圈舞 。（1）老师范唱，幼儿边看图谱边做动作。（2）放录音，幼儿边看图谱边做动作。（3）全体幼儿边唱边跳。（4）分小组边唱边跳。
