1、1八下语文期中模拟试卷班级： 姓名： 1.名句默写，并写出相应的作家、篇名。 （10 分）（1）他山之石， 。（2）羌管悠悠霜满地。 ， 。（3）无丝竹之乱耳， 。（4） 陋室铭中描陋室环境恬静、雅致，令人赏心悦目的语句是 ，。（5）又闻有早行者，见山上人烟市肆， ， 。（ 山市 ）（6）人们常用李白宣州谢朓楼饯别校书叔云中的名句“ ,”来形容愁绪繁多，无法排解。（7）韦应物的闻雁借秋雨雁鸣来抒发思乡情切的句子是： ，。2.下面词语中有四个错别字，请找出并改正。 （4 分）栩栩如生 无精打彩 官运享通 不屑置辨 津津有味 唯唯连声 平起平坐 五彩斑澜错别字 来改 正3、下列句子中加点的成语使用
2、恰当的一项是（ ） （3 分）A.“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。B.庆祝“五一”的晚会上，俩同学模仿的小品让我们都忍俊不禁地开怀大笑。C.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，拉帮结派地卖弄清脆的喉咙。D.这么多树根在大地里面触类旁通，吸收着大地母亲给予的食粮的供养。4. 给下面的几段话拟一个标题（12 字以内） 。 （3 分）开学时节，各地各校又掀起一股助学热潮。近年来，国家教育资助体系越来越完善，特别是普通高中国家助学金和农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活补助资金的发放，让广大贫困生重新树立起继续求学的信心。在欣喜于国家惠民政策的同时，也让人心生一
3、点忧虑：一些学校的助学对象瞄准的多是优秀贫困生，而忽视了那些学习基础一般甚至较差而家庭又特别贫困的学生。毋庸置疑，给优秀贫困生以关爱，帮助他们完成学业，更容易见出成效，因为优秀贫困生在学业上更易有所成就。然而我们也不能忽视这一群体：那些学习成绩并不优秀的贫困生，这一群体比优秀贫困生更为庞大，他们面临失学的威胁其实比优秀贫困生也更大。助学只盯着优秀贫困生，与我们倡导的教育公平原则背道而驰。众所周知，义务教育是国家的一项普惠性的制度安排，每个适龄少年儿童都应当享有平等的接受义务教育的权利。理所当然地，国家对受义务教育者权利的保障是不分城市和农村、不分家庭贵贱、不分成绩好坏的，国家助学政策也是对受义
4、务教育者权利保障的一部分，因此，那些学习基础一般甚至较差而家庭又特别贫困的学生也有依法享受国家助学的权力。第二部分（共 32 分）阅读天净沙 秋思，完成 6-7 题 25这首曲在写景方面有什么艺术特色？（2 分）6“ 小桥流水人家”一句描写出了温馨恬静的景象。联系全诗，谈谈作者为什么这样写。（一）阅读下面的文言文，回答问题。 （13分）7.解释句中加点的词。 （4分）（1）又为活板 （ ） （2）其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之 （ ）（3）持就火炀之（ ） （4）更互用之，瞬息可就（ ） （ ）8.用现代汉语写出下面句子的意思。 （2分）句子：用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。意思：
5、_ 9制作活板的第一道工序是（ ） ，所用的原料是（ ） ，用火烧活字的目的是（ ） （请分别用原文中的一个二字词语 回答） （3分）10这段文字介绍了活板的排版先后有六个步骤，用自己的话分别把各个步骤的名称填在横线上。 （4分）设置铁板_按平板面（二）阅读下文，回答问题。 （11 分）来源:Zxxk.Com“零高度”飞行从上海浦东龙阳路往国际机场方向，一条白色的“游龙”飞驰而过，三十多公里的路程仅用了短短的六七分钟时间，风驰电掣般的速度令人折服、赞叹。这就是创造了吉尼斯纪录、目前世界上最快的陆上交通工具磁悬浮列车。更让人惊讶的是，这种列车竟然是在地面上“零高度”飞行。众所周知，超音速飞机要在
6、几千米的高度飞行，直升机也至少要有十几米的高度才能飞行，磁悬浮列车是怎样创造近乎“零高度”飞行的奇迹的呢？要使磁悬浮列车“飞行”起来，首先要将列车腾空。上海的磁悬浮列车是“常导磁吸型”磁悬浮列车。这种磁悬浮列车利用磁铁“同性相斥，异性相吸”的原理，在列车两侧转向架上安装悬浮电磁铁，在轨道上铺设磁铁，利用磁铁的吸引力，使列车完全脱离轨道，腾空在距离轨道约 1 厘米处悬浮运行。为了保证这种悬浮的可靠性和列车运行的平稳度，必须精确地控制电磁铁中的电流，保证磁场稳定的强度和悬浮力，使列车与轨道之间始终保持约 1 厘米的间隙。这个间隙是使用气隙传感器来控制的。要使磁悬浮列车“飞行”起来，除了将列车腾空，
7、还得让它前进。磁悬浮列车的驱动和同步直线电动机的原理一模一样。通俗地讲，在位于轨道两侧的线圈里流动的交流电能将线圈变为电磁体，它与列车上的电磁体相互作用，就能使列车启动。列车前进是因为列车头部的电磁体 N 极被安装在靠前一点的轨道上的电磁体S 极吸引，同时又被安装在轨道上稍后一点的 N 极排斥。当列车前进时，在线圈里流动的电流方向就反转过来了，即原来的 S 极变成 N 极，N 极变成 S 极。这样循环交替，列车就可以持续向前奔驰了。为了控制列车前进的方向，列车侧面安装了一组专门用于导向的电磁铁。当车辆发生左右偏移时，列车上的导向电磁铁与导向轨的侧面相互作用，产生一种排斥力，使车辆恢复到正常的位
8、置。列车和导向轨侧面 之间有一定的间隙，当车辆的运行状态发生变化，例如运行在曲线或者坡道上时，控制系统通过对导向磁铁中的电流进行控制，来3保持这一侧向间隙，从而达到控制列车运行方向的目的。上海磁悬浮列车的“飞行”速度为每小时 430 公里，比普通火车要快好几倍。那么，如此高速行驶的列车是如何做到行驶稳妥、安全可靠的呢？列车高速行驶，危险因素之一是转弯半径问题转弯半径不能过小。上海的整条磁悬浮线路上需要转弯的地方也有几处，其中最大转弯曲线半径达到 8000 米，肉眼观察几乎是一条直线，因此在转弯时乘客不会有丝毫不适；而最小的半径也达到 1300 米，即使是 高速行驶中的转弯，乘客也同样感觉平稳舒
9、适。列车与轨道没有接触，安全制动也是一个很重要的问题。磁悬浮列车的制动方式 11有三种：电磁制动、涡流制动、滑橇制动。当列车遇到紧急情况时，运行控制系统通过快速判断，对三种制动方式进行最优化选择，使列车停在合适的位置。由于磁悬浮轨道“平躺”在“光天化日”之下，万一轨道上出现障碍物对高速行12驶的 列车构成威胁 怎么办？据介绍，磁悬浮轨道全线两边 50 米范围内装有目前国际上最先进的隔离装置，人为在轨道上制造障碍几无可能。总之，磁悬浮列车的运行，真正实现了陆上交通工具的“零高度”飞行，是人类13在交通技术领域的一项重大突破。9.通读全文，根据文章内容，解释“零高度飞行”的含义。 （2 分）10.
10、本文围绕磁悬浮列车的“零高度飞行”主要介绍了哪三个方面的内容？请用简洁的语言加以概括。 （3 分）11.根据文章内容，说说高速行驶的磁悬浮列车是如何做到行驶稳妥、安全可靠的。 （2 分）12.第段画线句子运用了 和 的说明方法，其作用是： (2 分)13.文章第 段的说明语言既准确严密又生动形象，请任选一个方面，结合具体内容加以分析。 （2 分）12（三） 阅读高等教育一文，回答问题（19 分）高等教育 司玉笙 强高考落榜后就随本家哥去沿海的一个港口城市打工。 那城市很美，强的眼睛就不够用了。本家哥说，不赖吧？强说，不赖。本家哥说，不赖是不赖，可总归不是自个儿的家，人家瞧不起咱。强说，自个儿瞧
11、得起自个儿就行。 强和本家哥在码头的一个仓库给人家缝补篷布。强很能干，做的活儿精细，看到丢弃的线头碎布也拾起来，留作备用。 那夜暴风雨骤起，强从床上爬起来，冲到雨帘中。本家哥劝不住他，骂他是个傻蛋。 在露天仓垛里，强查看了一垛又一垛，加固被掀起的篷布。待老板驾车过来，他已成了个水人儿。老板见所储物资丝毫未损，当场要给他加薪，他就说不啦，我只是看看我修补的篷布牢不牢。老板见他如此诚实，就想把另一个公司交给他，让他当经理。强说，我不行，让文化高的人干吧。老板说，我看你行比文化高的是人身上的那种东西！4 强就当了经理。 公司需要招聘几个大专以上文化程度的年轻人当业务员，就在报纸上做了广告。本家哥闻讯
12、跑来，说给我弄个美差干干。强说，你不行。本家哥说，看大门也不行吗？强说，不行，你不会把这里当成自个儿的家。本家哥脸涨得紫红，骂道，你真没良心。强说，把自个儿的事干好才算有良心。 公司进了几个有文凭的年轻人，业务红红火火地开展起来。过了些日子，那几个受过高等教育的年轻人知道了强的底细，心里就起毛说，凭我们的学历，怎能窝在他手下？强知道了并不恼，说，我们既然在一起共事，就把事办好吧，这个经理的帽儿谁都可以戴，可有价值的并不在这顶帽上 那几个大学生面面相觑，就不吭声了。 一外商听说这个公司很有发展前途，想洽谈一项合作项目。强的助手说，这可是条大鱼呀，咱得好好接待。强说，对头。 外商来了，是位外籍华人
13、，还带着翻译、秘书一行。 强用英语问，先生会汉语吗？ 那外商一愣，说，会的。强就说我们用母语谈好吗？ 外商就道了一声“OK” 。谈完了，强说，我们共进晚餐怎么样？外商迟疑地点了点头。 晚餐很简单，但有特色。所有的盘子都尽了，只剩下两个小笼包子，强对服务小姐说，请把这两个包子装进食品袋里，我带走。 虽说这话很自然，他的助手却紧张起来，不住地看那外商。那外商站起来，抓住强的手紧握着，说，OK，明天我们就签合同！ 事成之后，老板设宴款待外商，强和他的助手都去了。 席间，外商轻声问强，你受过什么教育？为什么能做得这么好？ 强说，我家很穷，父母不识字，可他们对我的教育是从一粒米、一根线开始的。后来我父亲
14、去世，母亲辛辛苦苦地供我上学。她说俺不指望你高人一等，你能做好你自个儿的事就中14第 节中，老板让强管理一个公司，他认为“比文化高的是人身上的那种东西”。请写出“ 那种东西”所指的具体内容。 （3 分）15第 节中，本家哥所说的“良心”与强所说的“良心”意思有所不同，请分别写出两人所说的“ 良心”各自的具体含义。 （4 分）本家哥所说的“良心”： 强所说的“良心”： 16请举例说明小说主人公强身上体现出了哪些性格特征。 （至少答出 3 点） （3 分） 17根据小说内容，具体说说小说标题“高等教育”的内涵。 （3 分）18新时代的落榜青年落榜不落志，能干出一番大事业，旧时代的孔乙己如果看到了一
15、定会大发感慨的，想想看，他会说些什么呢？（3 分）519看完本文，你受到的最大启发是什么？(不超过 100 字) (3 分)（三）作文。这事真让我 （可以填“高兴” 、 “欣慰” ， “伤心” 、 “沮丧” ， “失望” 、 “后悔” ，）答案2、彩采 享亨 辨辩 澜斓4、5. 用十个连续的名词构成一幅流动的画面，单个名词也可以成一景，从而使文字更加简练，更具有表现力。6.以乐景写哀情，通过对比，衬托出游子的孤独凄凉以及对家乡亲人的思念。9.制作活板的第一道工序是（ 刻字 ） ，所用的原料是（ 胶泥 ） ，用火烧活字的目的是（ 令坚 ） （请分别用原文中的一个二字词回答）10 文中介绍活板的排
16、版先后有六个步骤，用自己6的话分别把各个步骤的名称填在下面的横线上。设置铁板 纸灰冒之 板上置铁范 密布字印 持就火炀之 按平版面9 指磁悬浮列车能够在距离轨道仅约 1 厘米的地方悬浮运行，且速度极快。10.磁悬浮列车如何腾空磁悬浮列车怎样行进磁悬浮列车如何保障行驶安全11.转弯半径足够大；通过运行控制系统实现安全制动；轨道全线两边 50 米范围内装有先进的隔离装置，防止人为在轨道上制造障碍12 举例子、列数字 用具体的例子和准确的数据，7说明了磁悬浮列车最大和最小转弯半径的长度，具体准确地说明了磁悬浮列车的转弯半径要足够大。13. 准确严密：“目前”限制时间，说明磁悬浮列车的隔离装置在当前这
17、段时间内是最先进的，表达准确严密。生动形象：运用拟人的修辞方法，写“轨道 平躺在 光天化日之下” ，生动形象地描绘出轨道平铺在地面上、毫无遮拦的样子。14(3 分)“那种东西”是指强身上体现出来的敬业、诚实的品格。(只答出“品格”或“自尊” 、 “勤俭”等，得 1 分；答出“本分” “务实” ，得 2 分，意思正确即可)15(4 分，每项 2 分)本家哥所说的“良心”是指人应知恩图报。强所说的“良心”是指人应敬业(或“做好自己应做的事”)。(意思正确即可)16(6 分)8强对本家哥说要瞧得起自己，体现了他的自尊。(与外商洽谈合作项目时，用汉语而不用英语，体现其自尊，或民族自尊，或爱国心均可)看
18、到丢弃的线头碎布也拾起来，留作备用，体现了他的勤俭。暴风雨中主动加固被掀起的篷布，体现了他的敬业。老板要为他加薪，他说他只是看看修补的篷布牢不牢，体现了他的诚实。他拒绝以进城的本家哥求职的要求，体现了他不徇私情。面对几个受过高等教育的年轻人的不服，没有打击他们，而是说服他们，体现了他胸怀宽广。(此例也反映了他善于团结同志，善于合作的精神。)(每答对一项得 2 分，答出 3 项即可。如只举例，没说出性格特征，不得分；如只写出性格特征，得 1分。) 17(3 分)“高等教育”是指包括诚实、勤俭、敬业等在内的人的品格教育。9(只答思想教育得 1 分，答思想品德教育得 2 分。意思正确即可)5(6 分)言之有理、有据就得分。
