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备考2018年高考语文二轮复习易错点汇总 专题09 默写常见的名句名篇(易错起源) word版含解析.doc

1、1【2017 年高考北京卷】在横线上填写作品原句。(6 分)本诗描绘的是巴峡风俗,而陶渊明归园田居描绘的则是田园风光,其诗云:“_,_。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。”本诗写到了登高望远,王勃滕王阁序中也有登高望远的语句:“披绣闼,俯雕甍,_,_。”本诗与辛弃疾菩萨蛮同为游记之作,辛词云:“青山遮不住,毕竟东流去。_,_。”【答案】(1)暧暧远人村 依依墟里烟 (2)山原旷其盈视 川泽纡其骇瞩 (3)江晚正愁予 山深闻鹧鸪 【解析】名句默写要注意字形,而字形与字义分不开,学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如“暧” “瞩” “予”要理解字义去记忆。2、【2017 年高考江苏卷】名句名篇默写(

2、8 分)(1)氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝, 。(诗经卫风氓)(2)小知不及大知, 。(庄子逍遥游)(3)锦瑟无端五十弦, 。 (李商隐锦瑟 )(4) ,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。 (李煜相见欢 )(5) ,而不知其所止。 (苏轼赤壁赋 )(6)枯藤老树昏鸦,小桥流水人家, 。 (马致远天净沙秋思 )(7)仁者不忧,智者不惑, 。 (论语宪问 )(8)在天愿作比翼鸟, 。 (白居易长恨歌 )【答案】 (1)来即我谋(2)小年不及大年 (3)一弦一柱思华年(4)无言独上西楼(5)浩浩乎如冯虚御风(6)古道西风瘦马(7)勇者不惧 (8)在地愿为连理枝 3 【2017 年高考山东卷】补写出下列句子

3、中的空缺部分。 (6 分)(1) 论语述而中将“君子”与“小人”的心态进行对比的两句是:“_,_”(2)曹操短歌行中“_,_”两句,把贤才比作光照宇内,可望而不可即的明月,表达了对贤才的渴望。(3)苏轼念奴娇 (大江东去)中“_,_”两句,描写了骇浪搏击江岸的壮丽景色。【答案】(1) 君子坦荡荡 小人长戚戚(2) 明明如月 何时可掇(辍)(3)惊涛拍(裂)岸 卷起千堆雪4 【2017 年高考天津卷】补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (5 分)(1)_,池鱼思故渊。 (陶渊明归园田居 )(2)羽扇纶巾,谈笑间,_。 (苏轼念奴娇赤壁怀古 )(3)外无期功强近之亲,_。 (李密陈情表 )(4)复道

4、行空,_?(杜牧阿房宫赋 )(5)谨庠序之教,_,颁白者不负戴于道路矣。 (孟子寡人之于国也 )【答案】 (1)羁鸟恋旧林(2)樯橹灰飞烟灭(3)内无应门五尺之僮(4)不霁何虹(5)申之以孝悌之义【解析】本题考查名句默写。注意重点字的写法。如:“羁” “樯橹” (强虏) “霁” 。其中“霁”指雨雪停止,天放晴。复习时要化整为零,日积月累,要将识记与理解相结合。5【2017 年高考课标卷】补写出下列句子中的空缺部分。(5 分)(1)曹操观沧海中“ , ”两句描写了海水荡漾、峰峦矗立的景象。(2)杜牧在阿房宫赋的结尾处感叹道,如果六国爱护自己的百姓,就足以抵抗秦国,紧接着说:“_,_,_?”【答案

5、】16(1)水何澹澹 山岛竦峙(2)使秦复爱六国之人 则递三世可至万世而为君 谁得而族灭也【解析】16 名句默写要注意字形,笔画要清晰,而字形与字义分不开,学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如第(1)句的“澹”“竦”不能写错;第(2) 句的“复”共 9 画,不能多写一横。要求学生养成回头望的习惯,避免笔误。6【2017 年高考课标卷】补写出下列句子中的空缺部分。(5 分)(1)庄子逍遥游中以八千年为一季的大椿为例,阐述何为“大年”,随后指出八百岁的长寿老人实在不算什么:“_,_,_!”(2)刘禹锡在陋室铭中以“_,_”来借指自己的陋室,抒发自己仰慕前贤、安贫乐道的情怀。【答案】 (1

6、)而彭祖乃今以久特闻 众人匹之 不亦悲乎(2)南阳诸葛庐 西蜀子云亭【解析】诸子散文与唐代铭文,一散一韵。注意语境提示和不写错字,注意“匹” “庐”的写法。7 【2017 年高考课标卷】补写出下列句子中的空缺部分。 (5 分)(1) 荀子劝学中强调了积累的重要。以积土成山、积水成渊可以兴风雨、生蛟龙设喻,引出“_,_,_”的观点。(2)杜甫茅屋为秋风所破歌中, “_,_”两句写狂风停止之后云层变得墨黑,天色马上暗下来,引出下文屋破又遭连夜雨的境况。【答案】 (1)积善成德 而神明自得 圣心备焉(2)俄顷风定云墨色 秋天漠漠向昏黑【解析】本题名句名篇的考查是一组理解型默写,要求学生在理解基础上记

7、忆,还要一方面要理解原文内容,另一方面要注意字形书写正确,如本题中要注意“善” “焉” “俄” “漠”等字的正确书写。 8 【2017 年高考浙江卷】补写出下列名篇名句的空缺部分。 (只选 3 小题) (6 分)(1)饭疏食,饮水, ,乐亦在其中矣。 ,于我如浮云。 (论语 )(2)且矫诏纷出, , ,不敢复有株治。 (张溥五人墓碑记 )(3)女也不爽, 。 ,二三其德。 (诗经氓 )(4)青泥何盘盘, 。 ,以手抚膺坐长叹。 (李白蜀道难 )(5)山远近,路横斜,青旗沽酒有人家。 , 。 (辛弃疾鹧鸪天 )【答案】 (1)曲肱而枕之 不义而富且贵 (2)钩党之捕遍于天下 卒以吾郡之发愤一击

8、(3)士贰其行 士也罔极 (4)百步九折萦岩峦 扪参历井仰胁息 (5)城中桃李愁风雨 春在溪头荠菜花易错起源 1、补写上句或下句 例 1补写出下列句子中的空缺部分。 (6 分)(1)在离骚中,屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐,也曾被加上采摘白芷的罪名,但他坚定地表示:“ 。 ”(2)王维使至塞上中“ , ”一联,写了到达边塞后看到的奇特壮丽风光,画面开阔,意境雄浑。(3)苏轼念奴娇(大江东去) 中“ , ”两句,收束了对赤壁雄奇景物的描写,引起后面对历史的缅怀。【答案】 (1)亦余心之所善兮 虽九死其犹未悔(2)大漠孤烟直 长河落日圆(3)江山如画 一时多少豪杰【变式探究】补写出下列名句名篇

9、中的空缺部分。(任选两小题) (1) ,教然后知困。(札记学记)(2)春风又绿江南岸, 。(王安石泊船瓜洲)(3)大江东去,浪淘尽, 。故垒西边,人道是, 。(苏轼念奴娇赤壁怀古)【错误解答】(1)学然后而知不足(多了一个“而”字),明月何时照我回。(将“还”误作“回”)【错解分析】记得不准确,字音相近易混,字数不准确。主要原因上平时读书不求甚解。【正确解答】(1)学然后知不足(2)明月何时照我还(3)千古风流人物 三国周郎赤壁 【名师点睛】1默写题一般设置的难度不大,基本上是常见常用的,所以不必去记那些偏、怪、冷的句子。名句名篇句段的默写,重在”名”字。2经常考查的内容:(1)揭示人类社会及

10、事物发展规律的句子(即富有哲理性的句子)(2)抒发爱国情怀、崇高理想、坚强意志、阔大胸怀的句子(3)描写优美意境的名句(4)其他反映科学技术、和平、以德治国等方面的名句【锦囊妙计,战胜自我】(1)意义记忆法。对每一条名言名句,都要领悟其大致含义,特别是其中的关键字词。如:“为人。性僻耽(dn 入迷)佳句,语不惊人死不休。 ” (2)对关键字、难写字、易错字进行重点记忆。对名言名句中的难写的字、易混淆字和易让人混淆的句子应该重点攻克,可以用红笔圈点出来,以激起有意注意,重点把握。如:“不积跬步,无以致千里”中的“跬” , “一张一弛,文武之道”中的“弛” 。如”落霞与孤鹜齐飞”中的”鹜”字,下面

11、应该是个“鸟”字,而不是“马”字。 “滕王阁”的“滕”不能写成“腾飞”的“腾” 。 “两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮” 。此句中的“久长”不能写作“长久” 。像这样的例子还有很多,同学们应该区分记忆。(3)诵读记忆法。记忆时,可边背诵,边用笔在草稿纸上写出上、下旬或句子中的关键字,做到眼到口到手到,从而加深印象。(4)规范书写。书写时,要做到卷面清洁、字迹清楚、笔画清晰,不写潦草字、不写繁体字和不规范的简化字,不添减笔画。易错起源 2、将名句默写与文学常识结合起来考查 例 2按序号在对应横线上补写空缺部分,任选 5 句。 (5 分)诗人笔下的“秋”气象万千。它是王勃眼里“ ,秋水共长天一色”的

12、寥廓多姿,是杜甫笔下“玉露凋伤枫树林, ”的沉雄富丽,是苏轼文中“纵一苇之所如, ”的浩渺烟波。它有刘禹锡“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”的超拔豪放,有柳永“念去去,千里烟波, ”的绵绵愁绪,有辛弃疾“ ,尽西风,季鹰归未”的慷慨悲情,更有毛泽东词中“鹰击长空,鱼翔浅底, ”的勃勃生机。【答案】落霞与孤鹜齐飞 巫山巫峡气萧森 凌万顷之茫然 暮霭沉沉楚天阔 休说鲈鱼堪脍 万类霜天竞自由【变式探究】补写出下列一段话中空缺的部分。古代诗词常以“月”烘托意境。比如:李白梦游天姥吟留别中的“ ,送我至剡溪” ;王维 中的“明月松间照,清泉石上流” ; 一剪梅中的“雁字回时,月满西楼” ;姜夔扬州慢中的

13、“二十四桥仍在, 。【错误解答】 (1)明月照我影(误将“湖”作“明”)(2)山居秋瞑(误将“暝”写作“瞑” , “暝”本来的意思是“幽暗、昏暗”这里是“晚”的意思,而“瞑”的意思是“闭目” 。王维写的是山中秋晚的景色,应该用“暝”字才对。)(3)李商隐(作者弄错了)【错解分析】 张冠李戴或根本不记得。主要原因是识记不牢,到考试时大脑一片模糊。 【正确解答】 (1)湖月照我影(2)山居秋暝(3)李清照(4)波心荡,冷月无声【锦囊妙计,战胜自我】1将名句默写与文学常识识记放到一起考,应注意这几点:一是出处。这主要是对文学常识的考查。出自哪篇文章中,题目是什么,写的是什么内容,作者是谁,风格流派是什么等。二是内容。主要是对名句准确记忆:的考查。内容应该力求准确,不仅要记得住上下相对的对偶联句,还要记得跨度较大的地方所用的过渡句。2结合作者习惯运用的风格、特色、表达手法等特点来加强记忆的准确性。3要能够背出课本中规定的背诵篇目,同时也要留意课外的,考试题中往往也涉及到课外的,所以不能仅局限于课本。4准确识记字形是关键。有的同学虽然能够写出对句,但就是因为某个字写不出或写不对,就前功尽弃,因为名句默写的不成文规定是错一字该句就不能得分。

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