1、1实 习 计 划院 （系）： 成人教育学院 专 业 年 级 （ 班 ） : 2014会 计 学 实 习 名 称 ： 会计学原理实习 实 习 人 数 ： 31 人 实 习 时 间 ： 2016.6.20-2016.7.15 实 习 地 点 ： 校内 指 导 教 师 ： 杨文杰、胡频 实习经费预算： 45192 元 2016 年 5 月 30 日2成人教育学院技能实训计划审批表2015 2016 学年第 2 学期课程名称会计学原理 实训类型 会计学原理模拟实习指导教师杨文杰、胡频 班 级 14 会计 人 数 31时 间6 月 20 日7月 15 日 天 数4 周（17-20 周） 是否需车 否实训
2、目的通过实习，使学生进一步加深对会计基础知识、基本核算方法的理解，并能熟练运用所学知识处理会计工作的基本业务，达到学以致用的目的；同时培养学生的创新精神，强化其运用所学知识分析问题，解决问题的能力，为毕业后独立从事实际工作奠定基础。实训时间 实训地点 内容安排第 1 周 校内 单项实验 1 至实验 5第 2 周 校内 单项实验 5 至实验 9第 3 周 校内 综合实验第 4 周 校内 综合实验实训内容及安排交 通 费 实 习 费材 料 费 住 宿 费讲 课 费 学生补助经费预算（元） 经费合计 ￥： 元3名 称 规格 数量 用 途 单价（元/本） 金额（元）科目章 套 40 模拟实训 已购通用
3、章 套 40 模拟实训 已购印泥 盒 40 模拟实训 已购票据夹 个 150 模拟实训 已购直尺 把 150 模拟实训 已购装订机（电动） 台 1 已购凭证 本 150 模拟实训 总账 本 31 模拟实训现金日记账 本 31 模拟实训银行存款日记账 本 31 模拟实训明细账 本 31 模拟实训报表 本 10 模拟实训装订线 卷 3口吸纸 代 2凭证封皮 个 66材料预算合 计： ￥： 元职教培养办公室意见 签字：年 月 日 审核 ： 签字：年 月 日审批 ： 签字：年 月 日备注填表人：胡频 填表时间：2016 年 6 月 2 4日52014 级会计学专业会计学原理实习计划年级专业：2014
4、级会计 学生人数：31 人 实习类型：课程实习 时间：1720 周指导教师：杨文杰、胡频 一、实习目的和要求会计学原理是会计学专业的一门专业基础课，该课程具有很强的技术性和实务性，因而围绕课程进行的实习必不可少。要求通过实习，使学生进一步加深对会计基础知识、基本核算方法的理解，并能熟练运用所学知识处理会计工作的基本业务，达到学以致用的目的；同时培养学生的创新精神，强化其运用所学知识分析问题，解决问题的能力，为毕业后独立从事实际工作奠定基础。二、实习内容1、单项模拟实习：基本顺序是按会计核算的程序进行的，共分成九项实验内容：实验一为原始负证的填制；实验二为原始凭证的审核；实验三为编制记帐登记；实
5、验四为编制汇总记帐结帐；实验五为登记日记帐；实验六为登记明细帐；实验七为登记总分类帐；实验八为结帐、查错与更正错误；实验九为编制资产负债表。每项实验均要求学生对所举业务发生的条件、原因、制度规定有所了解，在此基础上完成相应的实验内容，并对实验过程中遇到的问题进行记录，为全部实验结束后撰写实验报告提供依据。2、综合模拟实习：本环节是在单项模拟实习的基础上，按各种会计核算形式所进行系统的、综合的实习。要求根据实验教材中提供的杰出规范化的基本经济业务，选用某一种会计核算形式，从建快和登记期的余额开始，系统练习原始凭证的填制与审核，记帐凭证的填制，帐薄的登记及会计报表的编制。综合实验的目的重在提高学生
6、对会计业务的系统操作能力，对综合实验中遇到的问题。同样要求做出笔录，综合实验结束后，要求学生写出完整的实验报告。三、实习时间实习安排在 15 至 18 周，共 4 周时间。第 1 周：单项实验 1 至实验 56第 2 周：单项实验 5 至实验 9第 3、4 周：综合实验四、实习方式实习采用校内集中模拟的方式进行；具体采取教师示范与指导相结合、学生分组与独立完成相结合的形式进行。五、考核方式采用综合评定法，即根据实习作业完成情况（实验成果） 、实习中的表现，实习报告（包括内、外业）完成情况，综合打分。其中：实验成果占 75%；实习表现占 15%；实习报告占 10%。六、实习注意事项1、实习期间，严格病、事假制度。因故不能参加实习，必须向实习指导教师请假。不请假而擅自离开者，每天扣除实习成绩 5 分，超过一周者，报学院处理。2、严格执行实习计划，详细记录每天活动，实习结束要及时上交实习成果和实习报告。成人教育学院2016 年 6 月 2 日
