1、小题组合训练 10 语言基础+默写+语言运用(时间:20 分钟)1.下列词语中字音和字形全部正确的一项是( )A.刹那(sh ) 通宵达旦( xio)乔装打扮 匮乏B.摈弃(bn) 惊鸿一瞥(pi )山呼海哮 付梓C.晕车(yn) 绵里藏针(min)远见卓识 气绥D.熏陶(to ) 祇候光临(zh)以身作则 溜达2.依次填入下列各文段横线处的词语,最恰当的一组是 ( )(1)能把对土地的 和对上天的 ,如此密切系于一心的唯有农耕民族。一位作家这样描述中国人淳朴的生命观:他们在埋头种地和低头吃饭时,总不会忘记抬头看一看天。(2)在未来世界里,科技元素会越来越多地被 于生活中 ,不仅仅是鞋子,还会
2、有更多的生活必需品被智能化, 的智能产品将会让人应接不暇。 A.眷恋 景仰 运用 琳琅满目B.眷念 景仰 使用 琳琅满目C.眷恋 敬仰 运用 层出不穷D.眷念 敬仰 使用 层出不穷3.下列各句中,没有语病的一句是( )A.让那一片源于屈陶李杜、飘自王杨卢骆的朗月清风 ,在新的时代,继续吹拂,照耀今人,给我们的心灵一份充实。B.十多年来网络音乐产业发展举步维艰,看似产量惊人、覆盖面巨大,却很难赚到钱,究其原因,主要在于版权保护不力。C.钢筋好比建筑的筋骨,钢筋不结实 ,关系到建筑是否安全,如果工地上使用“瘦身”钢筋,会给建筑留下致命的安全隐患。D.智能手机和平板电脑的屏幕由于比正常书页小 ,所以
3、读者在这些设备上浏览漫画时常会产生看不清文字的苦恼。4.下列各句标点符号使用正确的一项是( )A.他们没有时间考虑将来有了孩子怎么办?长期租房和没有北京户口的艰难现实 ,让“北漂族”真切体会到了究竟什么才是“累”?B.“先生,你上哪里去?”走到客店门口,碰到了店主,他用沙哑的声音问我,“出去溜一会儿,天太热了,屋子里太闷!”C.据说当时外面的人想寄信给当地人,会先到油漆店查询色彩名称,然后在信上写明: 南非开普敦波卡普马来区阳光橙色主人收,即可。D.“知屋漏者在宇下,知政失者在草野。 ”推进城镇化的过程中,要体恤农民的心理感受,为他们保留一处精神田园,让农民心有所依,情有所寄。5.补写出下列名
4、篇名句中的空缺部分。(1)吞二周而亡诸侯, 。 (贾谊过秦论)(2)群山万壑赴荆门, 。 杜甫咏怀古迹(其三)(3)有志与力,而又不随以怠, ,亦不能至也。 (王安石游褒禅山记)(4)四十三年,望中犹记, 。 (辛弃疾水遇乐京口北固亭怀古)(5)鹰击长空,鱼翔浅底, 。 (毛泽东沁园春长沙)6.班上举行节日文化主题班会,李东明同学先介绍了“元宵节”( 正月十五),接下来韩蕊梅同学将介绍“中秋节”, 这时班会主持人需要说一段话,将前后两位同学的节日介绍串联起来。请你为班会主持人写一段这样的话,要求衔接自然,语意连贯,不少于 60 字(含标点符号) 。7.下面是林黛玉进贾府一文中林黛玉和贾宝玉在初
5、次见面时对彼此所产生的感觉。请根据文字描写,用简洁的词语分别概述两人的形象特点。(不超过 20 字)面若中秋之月,色如春晓之花,鬓若刀裁,眉如墨画,面如桃瓣,目若秋波。虽怒时而若笑,即瞋视而有情。泪光点点,娇喘微微。闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍,病如西子胜三分。在林黛玉眼里,贾宝玉是 。 在贾宝玉眼里,林黛玉是 。 答案：1.D A 项,“刹 ”应读 ch。B 项,“山呼海哮”应为“ 山呼海啸”。C 项,“晕”应读 yn。2.C “眷恋 ”指(对自己喜爱的人或事物)深切地留恋。 “眷念”指想念。第一空应填“眷恋”。“景仰”和“敬仰 ”意思大致相同,“景仰”一般是对人,“
6、敬仰”更有敬畏之意,用在第二空更合适。第三空照应“科技元素”,“运用”更准确。 “层出不穷”强调历时性,强调前前后后不断出现,更符合语境。3.B A 项,语序不当,“照耀今人”应在“ 继续吹拂”之前,与“朗月清风”对应。C 项,一面对两面,“钢筋不结实 ”改为“ 钢筋结不结实 ”。D 项,偷换主语, 前半句改为“由于智能手机和平板电脑的屏幕比正常书页小”。4.D A 项,第一个问号应改为逗号,第二个问号应改为句号 ;B 项,“我”后面的逗号应改为句号;C 项,冒号管不到句末 ,冒号和后面的逗号改为前引号和后引号。5.(1)履至尊而制六合 (2) 生长明妃尚有村 (3) 至于幽暗昏惑而无物以相之 (4) 烽火扬州路 (5)万类霜天竞自由6.答案示例:李东明同学对“ 元宵节”的精彩介绍,让我们深刻地感受到了佳节团圆的美好。其实,在传统节日中还有一个让我们享受团圆喜庆的“中秋节”,下面有请韩蕊梅同学将我们带入这充满温情的节日。解析:题干已经设置好特定的场景 ,设计的衔接语要将前后两位同学的节日介绍串联起来,这就要求衔接语必须与这两个节日有直接关系,要考虑到两个节日的共同点和不同点。同时,语言表述要符合班会主持人的身份。7.示例 俊俏、善良而多情(或 “眉清目秀、英俊多情”等)体弱、娴静而娇美(或“体弱多病、聪慧柔媚”等)
