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部编版二年级语文上册第三单元口语交际:我最喜欢的玩具.pptx

1、,玩具总动员,巴斯光年,胡迪,汽车总动员,感应发声公仔,兰博合金车模型,玩 具 王 国,木 制 玩 具,塑 料 玩 具,橡 皮 泥 玩 具,布 艺 玩 具,橡 胶 玩 具,我最喜爱的玩具执教:余喜玲,学习目标: 1、我能按要求从玩具的颜色、形状、作用等方面说出我喜欢的玩具的特点。并说出我为什么喜欢这个玩具。 2、我能礼貌地与别人讨论交流。乐于发表自己的看法。 3、我能养成大方说话认真倾听的习惯,能记住重要信息。,我最喜欢的玩具,我最喜欢的玩具是一个玩具吉他。它是我女儿小时候我买给她玩的。它的身子是用塑料王做成的。有着黄色的面板,红色的琴钮,绿色的指板,紫色的弦钮,用尼龙线做的琴弦。它的样子小巧

2、美观,非常惹人喜欢。只要女儿不高兴的时候,我就弹奏一下它,它就发出美妙的音乐。女儿非常喜欢听。这把玩具吉他陪着我和女儿度过了很多快乐的时光。我很喜欢它。,我最喜欢的玩具,我最喜欢的玩具是( )。它有着( )的身子,( )的嘴巴。( )的眼睛。它非常( )。它可以( ),可以( )。它陪我( )很多美好的时光。我很( )它。,你喜欢什么玩具?,请同桌说一说你最喜欢的玩具是什么。(说出玩具的样子,你为什么喜欢它。)谁表现很好,我们就请他们说给大家听。,说一说:,我最喜欢的玩具我最喜欢的玩具是一个机器人,我的机器人可厉害了,他身上穿着红色,蓝色和黄色的衣服。 他的功能也非常多,可以变吊车,你把他反过

3、来他竟是一辆铲土车,你卸掉他的手臂他又变成了火箭。我做完作业后就和他一起玩,有时他还陪着我睡呢!我喜欢这个机器人。,我最喜欢的玩具我最喜欢的玩具是一个机器人,(直接写出我喜欢的玩具是什么)我的机器人可厉害了,他身上穿着红色,蓝色和黄色的衣服,(机器人的颜色) 他的功能也非常多,可以变吊车,你把他反过来他竟是一辆铲土车,你卸掉他的手臂他又变成了火箭。(机器人的功能)我做完作业后就和他一起玩,有时他还陪着我睡呢!我喜欢这个机器人。(我和机器人的感情。我喜欢机器人。),我最喜欢的玩具,我有一个(漂亮的芭比娃娃。)它有(一头漂亮的黄发,上面插着美丽的花朵。眉毛弯弯的,像柳叶一样。)眼睫毛(乌黑乌黑的,

4、眼睛像黑珍珠一样,乌黑乌黑的眼睫毛在似黑珍珠般的眼珠的衬托下,显得格外美丽。)(还有一个高高的小鼻子。)(它还长着一张小巧的)嘴巴,像樱桃一样红,还一直笑着,笑的是那样的甜,那样的美。像一个活泼可爱的小姑娘在向我们问好似的。每当在我烦恼时,把它拿出来,换换服装,它就像一位善解人意的女神,用它那纯洁、无私的笑脸,来化解我心中烦恼,同时我的心情也好了许多。我喜欢这个漂亮的芭比娃娃!,我最喜欢的玩具,我有一个漂亮的芭比娃娃。(直接说出我喜欢的的玩具是什么。)它有一头漂亮的黄发,上面插着美丽的花朵。眉毛弯弯的,像柳叶一样。眼睫毛乌黑乌黑的,眼睛像黑珍珠一样,乌黑乌黑的眼睫毛在似黑珍珠般的眼珠的衬托下,

5、显得格外美丽。还有一个高高的小鼻子。它还长着一张小巧的嘴巴,像樱桃一样红,还一直笑着,笑的是那样的甜,那样的美。像一个活泼可爱的小姑娘在向我们问好似的。(我喜欢的芭比娃娃的样子。并用上了比喻句。)每当在我烦恼时,把它拿出来,换换服装,它就像一位善解人意的女神,用它那纯洁、无私的笑脸,来化解我心中烦恼,同时我的心情也好了许多。(我怎么和芭比娃娃一起玩的。)我喜欢这个漂亮的芭比娃娃!(抒发感情,我喜欢这个芭比娃娃。),1、请按要求写一写你最喜欢的玩具。2、 要求每个字,每个标点符号各占一格。3、 写清楚玩具的样子和你为什么喜欢它。4、 把话写通顺,每个自然段空两格。,写一写:,我喜欢的玩具我有许多

6、玩具:小布熊、芭比娃娃、小兔子但是,我最喜欢的玩具是芭比娃娃。这个芭比娃娃,是我过生日的时候,妈妈送给我的生日礼物,她披着一头金黄色的头发,一双圆溜溜的大眼睛,满面微笑的看着我,一张红彤彤的嘴巴,非常可爱。晚上我写完作业,心想:还没给这个美丽可爱的娃娃起一个名字呢。起什么名字好呢,我仔细想了想,芭比娃娃真美,就叫她“美美”吧。我跟“美美”娃娃在床上做完了游戏,觉得没意思,我就和她并排躺着,给她讲起了故事。 我曾经把布娃娃的头剪得七长八短的。现在我对“美美”可好了,经常给她梳头,给她扎各种各样的辫子。我喜欢芭比娃娃,因为她能伴我成长,她是我知心的伙伴。我爱芭比娃娃!,我喜欢的玩具爸爸妈妈很爱我,

7、给我买了很多玩具,有变形金刚、遥控小汽车、爆丸、装甲车其中我最喜欢的是妈妈给我买的一把玩具枪,就是我们平时玩的突击机枪。妈妈带我去买的时候,在众多的玩具中我一眼就看中了它。只是包装上是银灰色的,打开包装一看是黑色的也很好看。我们还买了两包子弹。回到家,我就迫不及待的玩了起来。这把枪的左面是蓝灯,右面是红外线。由于这把枪比较长,在前面有一个可以折叠的把手,在瞄准的时候可以将这个把手放下来,双手紧握可以保持平衡。这把枪有两个瞄准点,这正是用了数学里讲得“两点确定一条直线”的原理,可以更轻松的射中目标。这把枪还有一个背带,有时我把它背在肩上,像一个保护祖国的战士。每当我写作业累了时,我就拿起它向远处射两枪,放松一下身心。我还拿着它和伙伴们玩枪战。我很喜欢这把枪,它不仅时刻激励着我为祖国学习,还给我带来了快乐。,再见,

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