1、,松 鼠,布丰,布丰（17071788）法国博物学家， 作家，进化思想的先驱者，从小受教会教育，爱好自然科学。他用了40年时间完成了36卷的自然史。,布 丰,你能读准并理解以下生字吗？,驯良,矫健,蛰伏,xn,jio,zh,苔 藓,ti,xin, ,帽缨,榛子,榉实,褐色,yng,zhn,j,h,本文中的小松鼠有什么特点？ (请用一句简洁的话来概括） 课文是在哪些段落分别阐述这些特点的？,自由朗读课文,漂亮,乖巧,生理特征 经济价值,松鼠,驯良,讨人喜欢,第2节,第3节,第4-5节,第6节,第1节,理清思路,脸： 清秀,眼： 闪闪有光,体: 矫健,肢： 轻快,尾巴： 帽缨形、美丽,吃相：坐着
2、用前爪送吃,漂亮,有感情的朗诵第二节,读出松鼠的活泼可爱，讨人喜欢的语气。,活动范围,活动时间,主食种类,驯良,树林（不侵扰人类）,夜晚（不骚扰人类）,果实（不伤害人畜）,再说松鼠“驯良”,活动范围：,活动时间：,常吃食物：,树林,晚上,杏仁、榛子、 榉实和橡栗等,（不侵犯人类）,（不骚扰人类）,（不伤害人畜）,乖巧,通过什么来表现松鼠的乖巧？,动作,筑窝,最后说松鼠“乖巧”,从动作、行为上：,从搭窝特点上：,过水方法、,警觉性强、,跑跳敏捷、,叫声特点,选择窝址、,搭窝过程、,窝口设计,返回,仿写训练：,“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱。”是同学们非常熟悉的一
3、首儿歌，小白兔也是大家非常喜爱和了解的一种小动物。请同学们仿照松鼠一文的写法，采用生动说明的手法，抓住白兔的特征，写一段关于“小白兔”的说明文。,松鼠不躲藏在地底下，在高处活动，因为怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来练跑、玩耍、吃东西。过水的时候，用一块树皮当作船，用自己的尾巴当作帆和舵。它十分警觉，只要有人触动一下树，它们就从窝里跑出来。松鼠的窝搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。它一胎能生三四个。,松鼠亦称“灰鼠”。哺乳纲，松鼠科。体长2028厘米；尾蓬松，长1421厘米。体毛灰色、暗褐色或赤褐色，腹面白色。林栖，用树枝、草苔筑巢，或利用鸦、鹊的废巢。嗜食松子和胡桃等果实，有时食昆虫或鸟卵。年产12窝，每产510仔。分布于中国东北至西北，以及欧洲各地。皮毛可制衣，尾毛可制笔。,学以致用,请你分别以“漂亮”、“驯良”、“乖巧”为中心描述一下右边小动物。,谢谢观赏！,
