1、中学生活新起点,第一单元第一课 我上中学了,1.1.1,教学目标 重难点,重难点,教学目标,学会培养积极主动的心态。适应自己新的角色，完成角色转换。调整生活节奏。,重点：培养积极主动的心态；完成角色转换。难点：调整生活节奏。,中 学 生 活 新 体 验,穿上新的校服，走进新的学校、新的班级，和新的老师、同学一起开始新的学习旅程。新的开始，你还适应吗？,来到新学校、新班级，你有哪些新的变化？遇到哪些新的挑战？,新生活 新感受,中 学 生 活 新 体 验,中 学 生 活 新 体 验,积 极 适 应 新 生 活,初中到了新的班集体，郭明总是积极主动参与班级活动，和同学进行交流，结识了不少新朋友；但是
2、郭明的小学同学林正总是不敢和别人说话，在班里又有什么朋友，于是，他向郭明讨教如何融入班集体,要大胆地与同学交流；多参加集体活动；主动寻找与同学共同的兴趣爱好等。良好的心态可以帮助我们缩短适应期。面对困难和挑战，积极主动采取行动，我们的新生活就会充满阳光。,积 极 适 应 新 生 活,壹,适应新生活，需要我们培养积极主动的心态。,上初中以后，魏宇就开始住校了。可是他觉得很不习惯，每天自己定闹钟起床，没有妈妈洗衣服，自己又不会洗；食堂的饭菜也没有妈妈做的好吃,首先要纠正自身的观点。上了初中之后我们要比小学的时候更加独立自主，不会的事情自己学着做，减少对家长和老师的依赖，要自律自觉。,积 极 适 应
3、 新 生 活,积 极 适 应 新 生 活,壹,贰,适应新生活，需要我们培养积极主动的心态。,上初中以后，课程多了起来，难度也有所增大，可是郭龙还是像以前一样回家先打球、吃饭，结果常常写作业写到很晚。,安排好自己的时间，先完成学习的任务。打球可以缩短时间或者放到周末进行。还要提高学习效率，高效率学习。,积 极 适 应 新 生 活,积 极 适 应 新 生 活,壹,叁,贰,适应新生活，需要我们培养积极主动的心态。,贰,实践与评价：我的中学计划,中学生活开始了。面对新的环境，你如何尽快适应 新的生活？请制定一个计划，并且与小组同学分享。,阅读与感悟：两个人的学校,阅读课本P7的故事并且思考,教师寄语,
4、青春是财富，一切都充满希望。我们年轻的心，伴着我们的脚步，迈向新生活！,课堂训练,1.当我们进入初中以后，初中的学习与小学有很大不同，对此下列说法中正确的是（ ）A.初中时学校离家要远很多 B.初中老师比小学老师更有学问 C.初中时的课本比小学时的课本厚 D.初中时学习的科目比小学时增多了,D,课堂训练,2.刘俊考入初中后，感觉学习压力很大。她感到一节课所要掌握的知识太多，需要不停地记笔记，作业太多，自己有时都忙不过来。她每天常常学习到晚上12点，但是学习成绩还是没有上去，为此，她常常失眠。小兰产生苦恼的根源于（ ） A.女孩子到初中，智力发展不如男孩子，这是正常的B.学习不刻苦 C.没有了解初中学习的新特点 D.没有克服困难的毅力,C,课堂训练,3.跨入中学的大门后，刘俊觉得为了尽快适应新的学习生活，有必要加强自我管理，就是（ ） 专心学习，积极与同学沟通和交往 生活上做到自理，学习上做到自觉 克服依赖心理，增强自觉意识 不听家长的管教，我行我素 A. B. C. D.,A,
