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河北省石家庄市复兴中学人教版高中生物必修三限时练:3.2 生长素的生理作用 .doc

1、3.2 生长素的生理作用限时练一、选择题1植物生长素促进生长的原因在于促进( )A细胞分裂 B光合作用 C呼吸作用 D细胞伸长生长2 初春受到寒流侵袭的梨花大部分凋萎,有的甚至脱落,下列哪项是适宜的温度补救办法( )A.没有适宜的补救办法 B.适当的整修枝条C.喷施一定浓度的营养液 D.喷施一定浓度的生长素溶液3 在棉花栽培过程中,需要摘心(打顶)使侧芽的生长素量( )A.增加,以抑制其生长 B.增加,以利于其生长C.减少,以抑制其生长 D.减少,以利于其生长4下列关于植物茎的背地性和根的向地性的叙述中 ,正确的是( )A.在根部 “34”的运输不需要消耗 ATPB.生长素对 2 处和 6 处

2、的作用相同C.两种现象说明根对生长素的敏感性高于茎D.两种现象均能体现生长素作用的两重性5在进行月季扦插繁殖时,常选用带芽的插枝,这是因为( )A.芽能产生生长素,促进生根 B.芽能生出大量的叶和花C.芽能产生生长素,促茎生长 D.芽能产生生长素,抑制生根6右图表示生长素浓度对根生长发育的影响,下列叙述正确的是( )Aa 点是抑制根生长的浓度 Bb 点是抑制根生长的最佳浓度C c 点是抑制根生长的浓度 Dd 点是抑制根生长的浓度7农业生产中,常用一定浓度的 2,4-D(生长素类似物)作为除草剂,除去单子叶农作物田间的双子叶植物杂草。下图表示 2,4-D 浓度对两类植物生长的影响,据图分析可知

3、( )A. 甲表示单子叶植物B. 除草剂最适浓度为 b 点C. 除草剂的作用原理与茎的向光性原理相同D. 除草剂的作用特点与生长素在根的向地性中的作用特点相同8将柳树枝条正挂在潮湿的空气中,一段时间后枝条的 a、b 两端分别长出芽和根,如图甲所示。若把柳树枝条倒挂在同样潮湿的空气中,如图乙所示。一段时间后,其根和芽的生长情况是( )Ab 端长芽、 a 端长根;越靠近 b 芽越长,越靠近 a 根越长Bb 端长芽、a 端长根;越靠近 b 芽越短,越靠近 a 根越短C a 端长芽、b 端长根;越靠近 a 芽越长,越靠近 b 根越长Da 端长芽、b 端长根;越靠近 a 芽越短,越靠近 b 根越短9如图

4、所示白杨树的主干上端,、分别为其生长正常的侧芽,自然条件下,四个侧芽生长素浓度最高的是( )A B C D10.下列现象中哪些是由于对植物激素的敏感程度不同造成的( )胚芽鞘背光侧比向光侧生长快 水平放置的幼苗根向地生长,茎背地生长 顶芽比侧芽生长快 2,4D 消除田间杂草A B C D11.将植物横放,测量不同浓度生长素条件下根和茎的生长状况,如下图甲所示。则曲线上的 P 点最可能对应乙图中的位置是( ) A.a B.b C.c D.d12.如图表示不同浓度生长素对芽生长的影响。当植物表现出顶端优势时,顶芽和最靠近顶芽的侧芽所含生长素的浓度依次分别为 ( )A.a、b B.b、a C.b、c

5、 D.c、b13.关于植物生长素和生长素类似物的叙述,错误的是( )A.适宜浓度的生长素类似物可促进无子果实的发育B.同一植株根和芽生长所需的最适生长素浓度相同C.单侧光照射燕麦胚芽鞘可使其生长素分布发生变化D.用适宜浓度的生长素类似物处理插条可促进其生根二、非选择题14下图所示是植物的四枚子房生长的曲线图,其中 A、B授粉,C、D 未授粉,请指出其可能原因:(1)A 。(2)B 。(3)C 。(4)D 。(5)从此图可以说明,生长素能 。(6)A、D 果实的区别是 A 。D 。15.植物侧芽的生长受生长素(IAA )及其他物质的共同影响。有人以豌豆完整植株为对照进行了以下实验: 实验一:分组

6、进行去除顶芽、去顶并在切口涂抹 IAA 处理后,定时测定侧芽长度,见下左图; 实验二:用 14CO2 饲喂叶片,测定去顶 8h 时侧芽附近 14C 放射性强度和 IAA 含量,见下右图。 (1 ) IAA 是植物细胞之间传递 的分子,顶芽合成的 IAA 通过 方式向下运输。 (2 )实验一中,去顶 32 h 时组侧芽长度明显小于组,其原因是 。 (3 )实验二中, 14CO2 进入叶绿体后,首先能检测到含 14C 的有机物是 ,该物质被还原成糖类需要光反应提供 。a、b 两组侧芽附近 14C 信号强度差异明显,说明去顶后往侧芽分配的光合产物 。 (4 )综合两个实验的数据推测,去顶 8h 时组和组侧芽附近的 IAA 浓度关系为:组 (大于/小于/等于)组;去顶 8h 时组侧芽长度明显大于 组,请对些结果提出合理的假设: 。

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