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高中数学 第一章 导数及其应用 1.3.1 单调性学案 苏教版选修2-2.doc

1、11.3.1 单调性学习目标 重点难点1结合实例,借助几何直观探索并体会函数的单调性与导数的关系2能够利用导数研究函数的单调性,并学会求不超过三次的多项式函数的单调区间.重点:利用导数求函数的单调区间和判断函数的单调性难点:根据函数的单调性求参数的取值范围.导数与函数的单调性的关系(1)一般地,我们有下面的结论:对于函数 y f(x),如果在某区间上_,那么f(x)为该区间上的_;如果在某区间上_,那么 f(x)为该区间上的_(2)上述结论可以用下图直观表示预习交流 1做一做:在区间( a, b)内, f( x)0 是 f(x)在( a, b)上为单调增函数的_条件(填序号)充分不必要 必要不

2、充分 充要 既不充分又不必要预习交流 2做一做:函数 f(x)1 xsin x 在(0,2)上是_函数(填“增”或“减”)预习交流 3做一做:函数 f(x) x3 ax2 在区间(1,)上是增函数,则实数 a 的取值范围是_在预习中还有哪些问题需要你在听课时加以关注?请在下列表格中做个备忘吧!我的学困点 我的学疑点答案:预习导引(1)f( x)0 增函数 f( x)0 减函数预习交流 1:提示:当 f( x)0 时, f(x)在( a, b)上一定是增函数,当 f(x)在( a, b)上单调递增时,不一定有 f( x)0.如 f(x) x3在区间(,)上单调递增, f( x)0.故填.2预习交

3、流 2:提示: x(0,2), f( x)(1 xsin x)1cos x0, f(x)在(0,2)上为增函数故填增预习交流 3:提示: f( x)3 x2 a, f(x)在区间(1,)上是增函数, f( x)3 x2 a 在(1,)上恒大于或等于 0,即 3x2 a0, a3 x2恒成立, a3.一、判断或证明函数的单调性证明函数 f(x) 在 上单调递减sin xx ( 2, )思路分析:要证 f(x)在 上单调递减,只需证明 f( x)0 在区间 上恒( 2, ) ( 2, )成立即可1讨论下列函数的单调性:(1)y ax51( a0);(2)y ax a x(a0,且 a1)2证明函数

4、 f(x)e xe x在0,)上是增函数利用导数判断或证明函数的单调性时,一般是先确定函数定义域,再求导数,然后判断导数在给定区间上的符号,从而确定函数的单调性如果解析式中含有参数,应进行分类讨论二、求函数的单调区间求下列函数的单调区间:(1)y x2ln x;12(2)y x32 x2 x;(3)y xsin x, x(0,)12思路分析:先求函数的定义域,再求 f( x),解不等式 f( x)0 或 f( x)0,从而得出单调区间1函数 f(x)5 x22 x 的单调增区间是_2求函数 f(x)3 x22ln x 的单调区间1.利用导数求函数 f(x)的单调区间,实质上是转化为解不等式 f

5、( x)0 或 f( x)0,不等式的解集就是函数的单调区间2利用导数求单调区间时,要特别注意不能忽视函数的定义域,在解不等式 f( x)0或 f( x)0时,要在函数定义域的前提之下求解3如果函数的单调区间不止一个时,要用“和” 、 “及”等词连接,不能用并集“”连接三、利用函数的单调性求参数的取值范围若函数 f(x) x3 ax2( a1) x1,在区间(1,4)上为减函数,在区间(6,)上13 12为增函数,试求实数 a 的取值范围思路分析:先求出 f(x)的导数,由 f( x)在给定区间上的符号确定 a 的取值范围,要注意对 a1 是否大于等于 1 进行分类讨论31若函数 f(x) x

6、2 在(1,)上单调递增,则实数 a 的取值范围是ax_2已知向量 a( x2, x1), b(1 x, t),若函数 f(x) ab 在(1,1)上是增函数,求 t 的取值范围1.已知函数的单调性求参数的范围,这是一种非常重要的题型在某个区间上, f( x)0(或 f( x)0), f(x)在这个区间上单调递增(递减);但由 f(x)在这个区间上单调递增(递减)而仅仅得到 f( x)0(或 f( x)0)是不够的,即还有可能f( x)0 也能使得 f(x)在这个区间上单调,因而对于能否取到等号的问题需要单独验证2一般地,若 f(x)在区间 I 上单调递增(递减),可转化为 f( x)0(0)

7、在 I 上恒成立,进而可求得参数的取值范围1函数 f(x) x3 x2 x 的单调递减区间是_2函数 f(x)( x3)e x的单调递增区间是_3如下图所示是函数 f(x)的导函数 f( x)的图象,则下列判断中正确的是_(填序号) f(x)在(3,1)上单调递增 f(x)在(1,3)上单调递减 f(x)在(2,4)上单调递减 f(x)在(3,)上单调递增4若函数 f(x) x3 ax5 的单调递减区间是(2,2),则实数 a 的值为_5已知函数 f(x)2 ax x3, x(0,1, a0,若 f(x)在(0,1上是增函数,则 a 的取值范围为_提示:用最精练的语言把你当堂掌握的核心知识的精

8、华部分和基本技能的要领部分写下来并进行识记知识精华 技能要领答案:活动与探究 1:证明: f(x) ,sin xx f( x) ,(sin x) x sin x(x)x2 xcos x sin xx24由于 x ,( 2, )所以 cosx0,sin x0,因此 xcosxsin x0,故 f( x)0,所以 f(x)在 上单调递减( 2, )迁移与应用:1解:(1) y5 ax4,且 a0, y0 在 R 上恒成立 y ax51 在 R 上是增函数(2)y axln a a xln a( x)( ax a x)ln a.当 a1 时,ln a0, ax a x0, y0 在 R 上恒成立此时

9、函数 y ax a x 在 R 上是增函数当 0 a1 时,ln a0, ax a x0, y0 在 R 上恒成立此时函数 y ax a x在 R 上是减函数2证明: f( x)(e x) (1ex)e x e xe x .(1ex) (ex)2 1ex当 x0,)时 ex1, f( x)0, f(x)e xe x在0,)上为增函数活动与探究 2:解:(1)函数的定义域为(0,) y x2ln x,12 y x .1x x2 1x令 y0,即 0.x2 1x又 x0,Error! x1.令 y0,即 0,x2 1x又 x0, x210,0 x1.函数 y f(x)的增区间为(1,),减区间为(

10、0,1)(2) y x32 x2 x, y3 x24 x1,定义域为 R.令 3x24 x10,得 x1 或 x .13令 3x24 x10,得 x1.13函数 y x32 x2 x 的增区间为 和(1,),减区间为 .( ,13) (13, 1)(3) y xsin x, y cos x.12 12令 y0,得 cosx .12又 x(0,),0 x .235令 y0,得 cosx .12又 x(0,), x.23函数 y xsin x 的增区间为 ,减区间为 .12 (0, 23) (23, )迁移与应用:1 解析: f( x)10 x2,由 f( x)0,得 x .(15, ) 152解

11、:函数的定义域为(0,), f( x)6 x 2 .2x 3x2 1x令 f( x)0,得 x1 , x2 ,其中 x2不在定义域内用 x1分割定义域,得下33 33表x (0, 33) 33 (33, )f( x) 0 f(x) AA函数 f(x)的单调递减区间是 ,单调递增区间是 .(0,33) (33, )活动与探究 3:解: f( x) x2 ax a1,令 f( x)0,解得 x1 或 x a1.当 a11,即 a2 时,函数 f(x)在(1,)上为增函数,不符合题意当 a11,即 a2 时,函数 f(x)在(,1)上为增函数,在(1, a1)内为减函数,在( a1,)上为增函数依题

12、意知,当 x(1,4)时, f( x)0,当 x(6,)时, f( x)0.4 a16,即 5 a7. a 的取值范围是5,7迁移与应用:12,) 解析: f( x)2 x ,令 f( x)0,即 2x 0, a2 x3,ax2 ax2由于 g(x)2 x3在(1,)上满足 g(x) g(1)2,要使 a2 x3在(1,)上恒成立,应有 a2.2解:由题意得 f(x) x2(1 x) t(x1) x3 x2 tx t,则 f( x)3 x22 x t.若 f(x)在(1,1)上是增函数,则在(1,1)上 f( x)0. f( x)的图象是开口向下的抛物线,当且仅当 f(1) t10,且 f(1

13、) t50 时, f( x)在(1,1)上满足f( x)0,即 f(x)在(1,1)上是增函数故 t 的取值范围是 t5.当堂检测1 解析: f( x)3 x22 x1,令 3x22 x10 解得1 x ,( 1,13) 13故函数的单调递减区间是 .( 1,13)2(2,) 解析: f( x)( x3)e x( x3)(e x)( x2)e x.令 f( x)0,解得 x2.3 解析:由 f(x)的增减性与 f( x)的正负之间的关系进行判断,当 x(2,4)时, f( x)0,6故 f(x)在(2,4)上单调递减故正确判断均错412 解析: f( x)3 x2 a,依题意 3x2 a0 的解集为(2,2),故 a12.5 a 解析:依题意 f( x)3 x22 a0 在(0,1上恒成立,即 a x2,32 32而 g(x) x2在(0,1上的最大值为 ,32 32故 a .32

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