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色彩的感染力(八年级美术课件).ppt

1、,色彩的感染力,大自然中的色彩,色彩的感染力,大自然绚丽的色彩为我们带来没得感受,在美术创作中艺术家借助富有感染力的色彩来再现自然的美,表达自己的情感。,让我们来走进色彩、研究色彩,学习运用色彩这种艺术语言来传达自己的心声。,一、色彩的心理联想,生活中,不同的色彩给人以不同的心理作用,请你尝试用一些词来描述以下几种色彩对人产生的心理联想。,1、装修时,你会把家的主色调定为 A、白色、蓝色或黄色至2 B、橙色、绿色或粉色至3 2、买衣服时,通常只买适合自己的颜色,而不是买自己喜欢的颜色 A、是至3 B、否至4 3、以下哪组颜色可以表达你现在的心情 A、蓝、紫至4 B、红、绿至5 4、你喜欢由多种

2、颜色组合的事物吗?如,彩虹、烟火、年历画等等 A、是至5 B、否至6 5、以下两类事物,你比较偏好哪一类 A、丛林、火焰、节日、婚礼A类 B、音乐会、大海、雪地、古董至6 6、如果世界上只有黑和白两种颜色,你只能选择其中一种,你会选择 A、白B类 B、黑C类,查看结果:A类这一类人偏好热烈的颜色,如红、橙及彩色系。这类人个性强,较外向活泼,喜爱说话而且人缘很好,但较冲动且感情较丰富,比较粗枝大叶,但总体来说是积极向上的性格。B类这一类人偏好中性色,如绿、黄、粉等。这类人性格随和开朗,没什么心机,有时兼具优雅、体贴、柔顺的特点,具有宽容的心胸及强烈的好奇心,颇有上进心。C类这一类人偏好冷色,如蓝

3、、紫、白、黑等。这类人细心周全,内向且不善言辞,有很强的责任感,稍有些自恋,不过,情节严重者会出现乖张的性格,常属多愁善感型!,兴奋、热烈、激情、喜庆,愉快、热情、活泼、甜美,光明、希望、愉悦、明朗、,和平、新鲜、青春、希望,理智、沉静、深远、伤感,高贵、神秘、思念、忧郁,色彩的感染力,二、不同风格绘画中的色彩,不同的色彩带给我们完全不同的心理感受,在绘画作品中,艺术及运用色彩不同的表达方式营造出不同的艺术效果,体现出作品不同的艺术风格。,请同学们欣赏分析下面三幅绘画作品,说一说画家在运用色彩表达对象上有什么不同?,欣赏体验,松树林俄国 希施金,装扮森林 日本 东山魁夷,灰色的树 ( 荷兰)

4、蒙德里安,色彩的感染力,绘画中色彩的表现形式,写实色彩,装饰色彩,表现色彩,色彩的感染力,写 实 色 彩,持阳伞的女人(法国) 莫奈,通过写生方式,对客观对象的真实色彩进行记录和描绘,色彩表现与客观对象十分相似,表现手法偏重具象再现与个性化的细节真实。,色彩的感染力,装 饰 色 彩,运用装饰手法进行色彩表达的形式,强调大幅度地概括、提炼色彩,作品体现出浪漫抒情、唯美化的视觉风格。,千里江山图(北宋)王希孟,色彩的感染力,表 现 色 彩,画家不是描绘实际看见的色彩,而是根据自己的主观意愿来运用色彩,表达自己的主观情感,这种色彩被称为“表现色彩”,又称“概念色”或“情感色”。,乌鸦群飞的麦田梵高,

5、出水芙蓉 (宋代)佚名,写 实 色 彩,干草垛(法国)莫奈,静物(法国)马蒂斯,浮峦暖翠图 (明) 仇英,装 饰 色 彩,第十三号即兴曲 (俄国)康定斯基,无题(美国)德库宁,土地 罗尔纯,表 现 色 彩,讨论探究,结合前面所学知识,欣赏下面几幅作品,小组讨论交流:,1、作品描绘了怎样的场景? 2、画面中作品的主色调是什么,主要运用了哪种色彩表现形式? 3、作品中你感受到了什么样的思想情感?,初踏黄金路现代 李焕民,松林的早晨 (俄国) 希施金,呐喊 (挪威) 蒙克,色彩的感染力,课 堂 小 结:色彩是绘画的一种重要的艺术语言,在绘画当中不同的色彩会给我们带来不同的心理感受,画家在作品在可以用不同的表现方法来表现对象。我们在今后学习绘画的过程中尝试运用色彩表达我们的思想和情感。,

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