1、第一部分 语法专题研究,专题一 名词,考点一 名词辨析考点二 名词的数考点三 名词所有格考点四 名词作定语,考点一 名词辨析,1. Lilys apartment is on the fifteenth _ of the building and it has a good view. A. room B. part C. floor D. house,考点抢测 单项填空,【解析】考查名词词义辨析。句意：莉莉的房间在大楼的15 _，有着很好的视野。room房间；part部分；floor层；house房子。根据句意可知C项符合题意，故选C。,2. Living in the city has m
2、any _, such as good schools, big shopping centers and so on. A. advantages B. activities C. programs D. troubles,【解析】考查名词词义辨析。句意：生活在大城市有许多的_，例如好学校、大型购物中心等等。advantages优点，优势；activities活动；programs项目；troubles麻烦。好学校和大型购物中心都是大城市的优势。故选A。,3. Hello! Is that Jenny speaking? Sorry, Im afraid youve got the wron
3、g _. A. number B. name C. address D. message,【解析】考查名词词义辨析。句意 “你好，请问是珍妮吗？”“不好意思，恐怕你拨错了。” number号码；name名字；address地址；message信息。题目为打电话用语，只有A符合题意，故选A。,4. Mary likes dancing and she wants to be a _. A. singer B. dancer C. writer D. reader,【解析】考查名词词义辨析。句意：玛丽喜欢跳舞，她将来想成为一名_。 singer 歌手；dancer 舞蹈家；writer 作家；re
4、ader 读者。根据句意只有B项符合题意，故选B。,满分点拨1. 语境辨析（考查11次） 名词辨析侧重于对语境辨析的考查，考查同类单词的意思在语境中的用法。如食物类、职业类，身份类，交通工具，实物类。2. 常识辨析及专有名词辨析（考查1次） 常识辨析和专用名词辨析主要是国名和电台类，如：Canada, Japanese, English, Australia（2012昆明23题考查）, Chinese, Russian, American, Australian; Childrens Day, Womens Day, the Spring Festival, National Day; UN,
5、 NBA, CCTV, BBC 等。,考点二 名词的数,5. Mr. Jackson keeps lots of _ on his farm. (sheep),考点抢测 .词汇运用,【解析】句意：杰克逊先生在他的农场里养了许多羊。lots of 后面跟名词复数，sheep 单复数同形，故填 sheep。,sheep,6. My father enjoys playing basketball. Its one of his _. (hobby),【解析】句意：我的爸爸喜欢打篮球，那是他的爱好之一。one of+名词复数，意为“之一”，故填hobby的名词复数形式 hobbies。,hobbie
6、s,7. He has read every book on the three _. (shelf),【解析】句意：他已经将那三个书架上的每本书都读过了。three 表示三个，其后应跟名词复数，故填 shelf 的名词复数形式 shelves。,shelves,8. John bought _ for himself yesterday. He liked them very much. A. two pairs of shoes B. two pair of shoe C. two bottles of juices D. two bottle of juice,.单项填空,【解析】考查名
7、词单复数。句意：昨天约翰给自己买了_。他很喜欢它们。pair 一双，一对，是可数名词；shoe 鞋，可数名词，再结合句意可知“两双鞋”的正确表达为“two pairs of shoes”，排除B项；juice不可数名词，后不能加-s。bottle可数名词，复数要加-s。两瓶果汁的正确表达“two bottles of juice”。故选A。,9. My uncle is a warm-hearted man and he is always happy to help other _. A. people B. child C. person D. man,【解析】考查名词单复数。句意：我叔叔
8、是个热心肠的人，他总是乐意帮助其他_。people 人们；child 小孩；person 人；man 男子。other 在句中意为“其他的”，后接可数名词复数，故选A。,满分点拨 名词包括可数名词和不可数名词。1. 可数名词(考查8次) 可数名词分为单数和复数两种形式：表示单一概念时用单数形式，并用a或an修饰；表示两个或两个以上的概念时就用复数形式，名词的复数形式可分为规则变化和不规则变化。,(1)可数名词的规则变化：,tomatotomatoes,photophotos,(2)可数名词的不规则变化：manmen， womanwomen， FrenchmanFrenchmen， police
9、manpolicemen (GermanGermans, NormanNormans除外)。footfeet， toothteeth， childchildren， mousemice。,单复数形式相同的名词，如：sheep绵羊， deer鹿， fish鱼， Chinese中国人， Japanese 日本人， Swiss瑞士人。只有复数形式的名词，如：trousers裤子， glasses眼镜， clothes衣服， people人们， scissors剪刀， chopsticks筷子。,像 public, police, family, team, group, class, crowd 等
10、集体名词一般以单数形式出现，当它们作主语时，如果表示一个整体，谓语动词用单数形式；如果表示集体中的每一个成员，谓语动词用复数形式。如：,The police are searching for the thieves everywhere. 警察们正在到处寻找盗贼。 某国人变复数：中(Chinese)日（Japanese）不变英（Englishman-Englishmen）法 (Frenchman-Frenchmen) 变，其余s加后面。,注意：（1）由man和woman构成的合成词，其复数形 式也是把-man改成-men。但German不 是合成词，故其复数形式为直接加-s。（2）man和w
11、oman作定语时，其本身的单复数 形式与被修饰词的单复数一致。a man teachermen teachers（男老师）， a woman cookwomen cooks（女厨师）。,可数名词与不可数名词运用口诀分辨可数名词和不可数名词的八句歌诀：可数不可数好分辨，名词所示物分两半。如每半不能叫原名，那该词可数最公平。每半还能把原名叫，不可数名词就遇到。有的名词是两面堵，意变不可数为可数。,如：bike（自行车），如果把一辆自行车分成两半，每半只能叫自行车的一部分，不能再叫自行车，所以bike是可数名词。orange（橘汁），如果把一瓶橘汁分成两瓶，每瓶还可以叫橘汁，故orange（橘汁）为
12、不可数名词；但意为“橘子”时，是可数名词。,单复数词形的单词,单复数同形的口诀中国人（Chinese）和日本人（Japanese）很爱护鱼（fish）、鹿（deer）和绵羊（sheep）。,2. 不可数名词（1）不可数名词通常没有复数形式，也不能用a或an去修饰。常用的不可数名词主要如下表：,（2）不可数名词量的表示,考点三 名词所有格,10. When is _ Day? Its on June 1st, Dave. (child),考点抢测 .词汇运用,【解析】考查名词所有格。句意“儿童节是什么时候？”“在六月一日，戴夫。”儿童节中的儿童要用复数，与Day有所属关系，用所有格形式。,Chi
13、ldrens,11. How far is it from your home to school? About ten _ walk. A. minute B. minutes C. minutes D. minutes,.单项填空,【解析】考查名词所有格。句意“从你家到学校有多远？”“大约十分钟的步行路程。”分析句子成分以及句意可知此处缺少一个名词所有格做定语修饰名词walk，分析选项可知minutes符合要求，故选D。,12. Who is the man in the blue car? He is _ father. A. Kates and Marys B. Kate and Ma
14、rys C. Kate and Mary D. of Kate and Mary,【解析】考查名词所有格。句意“蓝色车里面的人是谁？”“他是_爸爸。” 空格与father有所属关系，排除C和D，句子中用is表示共有关系，只有B符合，故选B。,满分点拨 名词的所有格表示名词与名词之间的所属关系。常见的有s所有格、of所有格和双重所有格三种形式。1. s所有格（考查2次） （1）有生命的名词的所有格，在单数名词和不以“s”结尾的复数名词词尾加“s”,在以“s”结尾的复数名词词尾加“”。如：the boys bag（男孩的书包） mens room（男厕所） the workers tasks（工人
15、们的任务）,（2）表示几个人共同拥有某物时，只需在最后一个人名后加“s”；表示各自所有时，则需在每个人名后都加上“s”。如：Jim and Toms room(吉姆和汤姆共有的房间）Jims and Toms rooms（吉姆和汤姆各自所有的房间） （3）在表示“店铺” “某某家” “诊所” “办公室” 的名词所有格后，一般省去被修饰的表示地点的名词。如：at the doctors （在诊所） go to my uncles（去我叔叔家）,（4）表示时间、距离、团体、城市、国家和某些无生命的名词，也可在词尾加“s”构成所有格。如：todays homework（今天的家庭作业） Chinas
16、 population（中国人口）,2. of 所有格 （1）表示无生命事物的名词一般用of 所有格。如：a leg of a table（一条腿的桌子） （2）of 所有格有时也可以用于人或有生命的东西表示所属关系，特别是当这些所有者有较长的定语时。如：the name of the brave young man（这个勇敢的年轻人的名字）注意：有的名词所有格可以用两种方法表示。如：the story of Sun Yang=Sun Yangs story（孙杨的故事）,3. 双重所有格 双重所有格主要表示整体中的一部分，有两种形式： （1）of+名词s。如：a photo of my br
17、others（我弟弟的一张照片） （2）of+名词性物主代词。如：a new friend of mine（我的一个新朋友）注意：双重所有格和一般所有格意义不同。如：a photo of Marys (照片属于玛丽，但照片上的人不一定是玛丽）；a photo of Mary（照片上的人是玛丽本人）。,4. 数量词所有格 有些表示时间、距离、国家、城市等无生命的名词所有格，也可以在词尾加上“s” 或“”来构成所有格。如：an hours ride 骑车一小时的路程；five hundred meters distance五百米距离。,考点四 名词作定语,13. This _ chair is n
18、ot stable, so it needs to be repaired. A. three leg B. three-leg C. three-legs D. three legs,考点抢测 单项填空,【解析】考查名词作定语的用法。句意：这个的椅子不稳，因此需要维修。空格表示三条腿的，连字符中leg用单数，与chair有所属关系，构成“数字+连字符+名词单数”作定语的结构。故选B。,14. There are 134 _ in our school. They are all strict but kind. A. woman teacher B. woman teachers C. wo
19、men teachers D. women teacher,【解析】考查名词作定语的用法。句意：我们学校有134名。她们都非常的严厉但也很友好。名词作定语，女老师复数用“women teachers”，故选C。,15. There are so many _ in front of my house. I often pick up apples from them in autumn. A. apple tree B. apple trees C. apples trees D. apples tree,【解析】考查名词作定语的用法。句意：我家前面有许多。在秋天我经常在树上摘苹果。苹果树是a
20、pple tree，中心词是tree，so many修饰名词用复数形式，名词作定语一般只在后面中心词上用复数形式，故选B。,满分点拨 名词作定语一般用单数，如：orange juice, family tree等，但也有以下例外：1. 名词复数作定语（2009昆明59题考查） sports meeting 运动会; students reading-room 学生阅览室; talks table 谈判桌 man（男人），woman（女人），gentleman（绅士）等作定语时，其单复数由所修饰的名词的单复数而定。 men workers男工人; women teachers女教师,2. 数词+名词作定语 a five-year plan 一个五年计划; a seven-year child 一个七岁的孩子,
