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2016春三年级美术下册 第12课《绿色和紫色的画》教学反思 人美版.doc

1绿色和紫色的画本课学习重点和难点在于通过紧密联系实际生活和动手实践,调动学生兴趣。认识绿色、紫色,感知以它们为主的画面带给人们的不同美感,了解与其相关的其他颜色。并学习利用一种主要颜色来表现画面的简单方法。让学生掌握一定的绘画基础知识和基本技能技法,培养学生具有一定观察能力、思维能力、构图能力和辨别、调色能力的同时,努力为学生创造一个轻松愉快,有趣味的学习环境和气氛,消除学生心中的心理障碍,使学生感到学习没有负担,是一种享受,一种娱乐。 我把重点放在让学生联系生活实际,欣赏美术作品,并动手调色、染色,尝试用一种主要的颜色(绿色或紫色),绘制一幅美术作品。让学生在情感体验中提高色彩美感意思,增强学生色彩的感受能力和表现能力。在教学中我主要采用情景教学法,让学生感受自然的美、色彩的美。针对儿童爱玩、好动的年龄特点,我还采用了游戏法(魔术小游戏),实施了寓教于乐的教学策略。 以上所述,为我个人的一些心得体会。 通过美术教学活动去唤醒他们对生活的感受,引导他们用基础的艺术形式去表现他们内心的情感,陶冶情操,提高审美能力,达到认识、操作、情感、创造的整合的道路中,由于教学经验的局限性,我还有一定的不足之处,在以后的教学过程中,我会不断提高美术素质以外,不断的改进教学方法,上好美术课。

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