1、第五部分 社会心理因素与健康一、填空题（每空一分，共 24 分）1人口素质具体包括-、-、-。2 当机体处于应激状态时，通过一系列- 及- 系统的变化影响机体健康。3情绪变化主要是通过-影响机体的-与-， 进而导致体内各个系统 与脏器的变化。4促进健康行为可以通过五个方面来衡量即-、-、-、-、-。5个性心理特征主要包括-、 -、-三方面。6社会心理因素即日常生活事件划分为三类-、-、-。7人类的需要体系分为五个层次，即-、- 、-、-、-。二、名词解释（每个 3 分，共 9 分）1social support 2心身疾病 3健康相关行为 三、选择题（每题 2 分，共 30 分）1影响健康的主
2、要因素有（ ）A吸烟、饮酒、饮食、运动 B行为方式、生活习惯、自然环境、社会环境 C病从口入、不良嗜好、品德 败坏、屡教不改 D行为和生活方式、环境因素、生物学因素、卫生保健服务 E自然环境、社会环境、卫生保健服务设施差、服务低 2家庭对家庭成员健康的影响，在于（ ） A影响疾病的发生发展 B 影响疾病的治疗、转归 C家庭成员健康信念相互影响 D家庭成员的行为、生活方式直接影响健康 E以上各条均影响家庭成员健康 3以下对社会交往、人际关系与疾病关系正确的是（ ）： A 社会交往越少的人，疾病发生率越高。但这种关系受该疾病其他危险因素的影响。 B社会交往与疾病发生之间不存在因果关系 C社会交往和
3、人际关系能影响许 多疾病或症状的发生，缺乏特异性。 D社会交往和人际关系只影响精神病的发生。 E社会交往和人际关系不会影响疾病的恢复。 4“近朱者赤，近墨者黑”说明了什么道理（ ） A人的行为具有生物性 B个体因素对人的行为影响重大 C人的行为具有选择性 D人的行为往往受环境的影响 E以上都对 5健康促进的概念为（ ）A包括健康教育及能促使行为与环境向有利于健康改变的相关组织、政策 及经济干预的综合 B促使人们自觉地采纳有益于健康的行 为和生活方式 C包括卫生宣传和健康教育两部分 D预防疾病、促进健康和提高生活质量 E提 供 改 变 行 为 所 必 须 的 知 识 、技 能 与 服 务 ，并
4、促使 人 们 合 理 地 利 用 这 些 服 务 6健康促进的 5 个主要活动领域为（ ）A控烟、控酒、控高血压、控爱滋病、控性病 B领导重视、各部门协调、人人参与、初级卫生保健、中西医结合 C制定公共政策、创造支持环境、加强社区行动、发展个人技能、调整服务方向 D以农村 为重点、面向工农兵、预防为主、团结中西医、卫 生工作与群众运动相结合 E以 农村 为重点、为人民健康服务、预防为主、中西医并重、依靠科技进7健康促进的核心是（ ） A教育 B行 为改变 C增权 D环境改变 E社会干预 8以下不属于促进健康的行为是（ ） A适量运 动 B饭前便后洗手 C戒烟 D合理利用 卫生服务 E求神拜佛
5、9可指导和组织健康促进干预实施的理论是（ ） A健康信念模式 B创新扩散理论 C社会认知理论 D“知-信- 行”理论 E格林模式 10以下属于危害健康的行为是（ ） A适量运 动 B饭前便后洗手 C戒烟 D开车系安全 带 EC 型行为 11行为 的五个要素是指（ ） A行 为主体、行为客体、行为动机、行为手段、行为结果 B行为主体、行为客体、行为环境、行为手段、行为结果 C行为主体、行为客体、行为动机、行为模仿、行为结果 D行 为主体、行为客体、行为环境、行为手段、行为模仿 E行为主体、行为客体、行为环境、行为动机、行为结果 12以下属人的本能行为的是（ ） A摄食行 为 B 饭前便后洗手 C
6、 不洁性行为D多吃蔬菜、水果 E 抽烟 13以下哪点体现了人类行为的社会性（ ） A儿子仿效父亲抽烟 B看见老虎赶快奔逃 C性行为 D寻找食物充饥 E喜甜食 共同题干（14-15） 某学生寝室，共住两名女生，甲女活泼好动，每周有 3-4 天与同学一起打乒乓球。乙女整日 课后都呆在寝室看书，又喜吃零食，体重达 100 公斤。 14甲女的行为属（ ） A日常健康行为 BA 型行为 C预警行为DC 型行为 E不良生活方式 15乙女比甲女更容易得什么慢性病（ ） A冠心病 B白内障 C风湿性关节炎D耳聋 E以上都不是 四、简答题（共 37 分）1举例说 明经济发展对人健康的不利影响？ （共 10分）2
7、请描述一下家庭的主要功能？ （共 8 分）3心身疾病的特点。（共 9 分）4举例说明促进健康行为和危害健康行为各有哪些？（共 10 分）参考答案一、填空题1身体素质 思想道德素质 科学文化素质2神经-内分泌 免疫3中枢神经系统 免疫 内分泌4有利性 一致性 规律性 适宜性 和谐性5能力 气质 性格6家庭有关问题 工作学习中的问题 社交与其他问题7生理需要 安全需要 社交需要 尊重需要 自我实现需要 二、名词解释1社会支持是指一个人从社会网络所获得的情感、物质和生活上的帮助。2又称心理生理性疾病，是一组躯体疾病或综合征，其发生、发展、转归与防治均与社会心理因素密切相关。3是指人所表现出来的与健康
8、和疾病有关的行为，包括促进健康行为和危害健康行为。三、选择题1D 2E 3C 4E 5A 6C 7E 8E 9D 10E 11A 12A 13A 14A 15A 四、简答题1环境污染对人体健康带来新问题；现代社会病已对人群健康构成新的威胁；心理负荷加重。2生养和教育子女；生产和消费；赡养父母老人；提供休息娱乐的特殊环境，是情感释放与抒发的最佳场所。3（1）必须有躯体症状和与躯体症状相关的体征。 （2）发病原因是或主要是社会心理因素。 （3）通常涉及到自主神经支配的系统或器官。 （4）同样性质和强度的社会心理因素，对一般人只引起正常范围内的生理反应；而对心身疾病患者或易感者可引起病理生理反应。 （5）遗传或性格特征与心身疾病的发生有一定关系4（1）促进健康行为是指客观上有利于自身和他人健康的行为，主要有合理营养、适度睡眠、积极锻炼、缓解心理压力和保持心态平稳、定期体检、不吸烟、不酗酒、不滥用药物、积极应对突发事件、正确看待疾病和死亡等。（2）危害健康行为是指偏离自身、他人和社会的期望方向上的行为。主要特点是该行为对己、对人、对整个社会的健康有直接或间接的、明显或潜在的危害作用；该行为对健康的危害有相对的稳定性，即对健康的影响具有一定作用强度和持续时间；该行为是个体在后天生活经历中习得的，例如吸毒、吸烟、酗酒等。
