1、老人与海能力提高题（人教新课标版）一、积累运用1下列词语中，加点字的读音完全正确的一组是 （ ）A脊鳍（q） 攘进（nng） 积攒（zn） 攒射（cun）B上颚（） 海藻（zo） 咀嚼（jio） 戳进（chu）C胳肢窝（g） 舵把（du） 祷告（do） 报酬（chu）D榫头（sn） 桅杆（w i） 静悄悄（qi o） 悄无声息（qio）2下列句子中，没有错别字的一组是 （ ）A海水给它的尾巴扑打得白浪涛天，绳一拉紧，它的身子四分之三都脱出了水面，那绳不住地抖动，然后突然断了。B它依旧闭紧了嘴咬住鱼，于是老头儿再从它的左眼上戮进去，但它还是缠住死鱼不放。C它们已经蹿到船头跟前去咬那条死鱼，一忽儿
2、一个接着一个地扑上来，一忽儿一涌而上。D他想：我没指望再把它们弄死了。当年年青力壮的时候，我会把它们弄死的。3依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是 （ ） 鲭鲨又钻进水里去，嗅出了_，开始顺着船和鱼所走的航线游来。 这种鱼天生地要吃海里一切鱼，它们游得那么快，身子那么_，战斗的武器那么好，_ 于没有别的任何的敌手。 短棍落下的当儿，他觉得好像碰到了一块_的橡皮，同时他也感觉到打在铁硬的骨头上。A踪迹 强劲 以至 坚忍B踪影 强劲 以致 坚韧C踪影 强健 以致 坚忍D踪迹 强健 以至 坚韧4下列句子中，加点的词语使用不恰当一句是 （ ）A它游得那么快，什么也不放在眼里，一冲出蓝色的水面就涌现
3、在太阳光下。B他现在身体又痛又发僵，他的伤口和身上一切用力过度的部分都由于夜里的寒冷而痛得厉害。C老头儿看见它来到，知道这是一条毫无畏惧而且为所欲为的鲨鱼。D老头儿用鱼叉攮到鲨鱼头上的时候。他听得见那条大鱼身上皮开肉绽的声音。5下列句子没有语病的一句是 （ ）A老头儿看见它的嘴大张着，看见它在猛力朝鱼尾巴上面的肉里咬进去的当儿，它那双使人惊奇的眼睛和牙齿咬得格崩格崩的。B他不忍朝死鱼多看一眼，因为它已经咬得残缺不全了。鱼给咬住的时候，他真觉得跟他自个儿身受的一样。 C他总喜欢去想一切跟他有关联的事情，同时因为没有书报看，也没有收音机，他就想得很多，尤其是不住地想到罪过。D它们饥饿的时候会咬在水
4、里游泳的人，因为人身上没有鱼血的气味或者鱼的黏液。6下列句子中，标点符号使用有误的一项是 （ ）A他放下桅杆，卷起了帆，把它捆上，然后把桅杆扛在肩上，顺着堤坡往岸上走去。B “什么也不是， ”他提高嗓子说， “是我走得太远啦。 ”C他又迎面劈去，一次、两次、又一次。他听到舵把折断的声音，再用那裂开了的桨把往鲨鱼身上戳去。D他想：现在一切都过去了。不过，也许它们还要向我扑来吧。可是，一个人在黑夜里，没有一件武器，怎么去对付它们呢？二、阅读鉴赏阅读老人与海中的语段，完成 710 题。他现在身体又痛又发僵，他的伤口和身上一切用力过度的部分都由于夜里的寒冷而痛得厉害。他想：我希望我不必再去跟它们斗啦。
5、我多么希望我不必再跟它们斗呀。可是到了半夜的时候，他又跟它们斗起来，这一回他知道斗也不会赢了。它们是成群结队来的，他只看到它们的鳍在水里划出的纹路，看到它们扑到死鱼身上去时所放出的磷光。他用棍棒朝它们的头上打去，听到上下颚裂开和它们钻到船下面去咬鱼时把船晃动的声音。凡是他能够感觉到的，听见的,他就不顾一切地用棍棒劈去。他觉得有什么东西抓住了他的那根棍子，随着棍子就丢掉了。他把舵把从舵上拽掉，用它去打，去砍，两只手抱住它，一次又一次地劈下去，但是它们已经蹿到船头跟前去咬那条死鱼，一忽儿一个接着一个地扑上来，一忽儿一拥而上，当它们再一次折转身扑来的时候，它们把水面下发亮的鱼肉一块一块地撕去了。最后
6、，一条鲨鱼朝死鱼的头上扑来，他知道一切都完了。于是他用舵把对准鲨鱼的头打去，鲨鱼的两颚正卡在又粗又重的死鱼头上，不能把它咬碎。他又迎面劈去，一次，两次，又一次。他听到舵把折断的声音，再用那裂开了的桨把往鲨鱼身上戳去。他觉得桨把已经戳进去，他也知道把子很尖，因此他再把它往里面戳。鲨鱼放开鱼头就翻滚着沉下去。那是来到的一大群里最后的一条鲨鱼。它们再也没有什么东西可吃了。老头儿现在简直喘不过气来，同时他觉得嘴里有一股奇怪的味道。这味儿带着铜腥气，甜滋滋的，他一时间害怕起来。他担心了一会儿。不过那种味道并不多。他往海里啐了一口唾沫，说：“吃吧，星鲨。做你们的梦去，梦见你们弄死了一个人吧。 ”7选段对老
7、人（桑地亚哥）的描写，主要采用了_描写和_描写的手法。8选段最后一句“吃吧，星鲨。做你们的梦去，梦见你们弄死了一个人吧”反映了老头儿怎样的内心世界?答：_9在与鲨鱼搏斗后，老人自己认为“他终于给打败了” ，你是怎么看待的?答：_10作者笔下的老头儿是一位怎样的典型形象?选段中描写老头儿与鲨鱼搏斗时，产生过“这一回他知道斗也不会赢了” “他知道一切都完了”等心理，这样描写是否削弱了对老头儿形象的塑造?答：_三、表达交流11下面的文字是桑地亚哥的一段内心独白，顺序已打乱，请重新排列。 它活着的时候你爱它，它死了你还是爱它。 你既然爱它，把它弄死了就不是罪过。 但是，你把鱼弄死不仅仅是为了养活自己，
8、卖去换东西吃。 不然别的还有什么呢? 你弄死它是为了光荣，因为你是个打鱼的。 把一条鱼弄死也许是一桩罪过。正确顺序是：_12请仿照画线句子的形式并结合文段内容写两句富有内涵的话。从表面上看桑地亚哥失败了，但在精神上他并不屈服，从他的搏斗经历中，我们看到了他那高傲的、坚强的精神，看到了一个真正的硬汉子形象。诚如他所说的：“一个人可以被消灭，但不能给打败。 ”我说：“_。 ”我说：“_。 ”13阅读下面的文字，然后用上加点的词语扩展成一段议论抒情的文字，可以不考虑词序。（不少于 50 字）这是一场人与自然搏斗的惊心动魄的悲剧。老人每取得一点胜利都付出了惨重的代价，最后遭到无可挽救的失败。但是，从另
9、外一种意义上来说，他又是一个胜利者。因为，他不屈服于命运，无论在怎么艰苦卓绝的环境里，他都凭着自己的勇气、毅力和智慧进行了奋勇的抗争。大马林鱼虽然没有保住，但他却捍卫了“人的灵魂的尊严” ，显示了“一个人的能耐可以达到什么程度” ，是一个胜利的失败者，一个失败的英雄。代价 命运 勇气 毅力 智慧 尊严答：_14阅读下面的文字，然后以“英雄”为话题写一篇文章。海明威不满自己所处的社会，却又看不到希望之所在，摆脱不了自已内心的失落感和迷惘情绪，但他始终没有放弃自己的努力和追求。他所塑造的桑地亚哥及一系列硬汉形象，无一不印证着他的鲜明个性：真正的英雄不是那些胜利在望时的雀跃者，而是明知前面是失败依然
10、挺起胸膛无畏无惧地走向死亡的人，即西西弗斯式的英雄。参考答案lA 2D 3D 4A 5C 6C 7行动 心理 8蔑视对手，不甘失败。9老人认为自己给打败了，是因为他的马林鱼仅剩一副空骨架，因为他的身体、精神疲劳到了极点，他甚至后悔捕到这条鱼。但是，在我们的眼中，他是一位胜利者，不仅仅因为他杀死了许多条鲨鱼，更主要的是从他的搏斗经历中，我们看到他那高傲、坚强的精神，看到了一个真正的“硬汉子”形象。10老头儿是作者笔下最典型的“硬汉子”形象，他能面对险恶形势毫不气馁，不屈不挠地斗争下去，在精神上压倒敌人。在与鲨鱼搏斗时，老头儿有短暂的犹豫甚至是畏惧心理，这是正常的，这是几乎为战斗而耗尽精力的战斗者的本能的想法但是，当情势危急时，老人又毫不犹豫地投入了战斗，这样，不但没有削弱老人的“硬汉”形象，反而使这个形象更丰满、更真实。1112 （我说：）一个人可以被打败，但不能失去尊严。 （我说：）一个人可以被绊倒，但不能长睡不起。13热爱生命需要我们珍惜生命，维护生命的尊严。在面对挫折、困难、疾病、不幸、诱惑的时候，我们不能失去勇气、信念，要不屈服于命运，哪怕付出沉重的代价，也要以顽强的毅力、生存的智慧坚持生命的活力与理想，坚持生命的追求。14略。
