1、第1节 植物的生殖,萼片,花瓣,花托,雄蕊,子房,花柱,柱头,雌蕊,花丝,花药,花被,花粉,温故知新,1、概述绿色开花植物的受精过程。 2、举例说明几种植物的营养繁殖。 3、说出植物组织培养的过程。,绿色开花植物的有性生殖过程,开花,传粉,受精,形成果实和种子,1. 花的各部分发育成熟后， 张开，露 出 ，这一过程叫开花。 2. 花粉从 里散发出来，落到雌蕊 上的过程叫做传粉。3. 传粉方式有 传粉和 传粉。异花传粉可以依靠 和 等外力。,昆虫,风,异花,花药,自花,柱头,（一）开花和传粉,花被,花蕊,说一说,一朵花的雄蕊产生的花粉粒，落在同一朵花雌蕊的柱头上。,自花传粉：,借助外力作用，一朵
2、花的雄蕊产生的花粉粒，落在另一朵花雌蕊的柱头上。,异花传粉：,（二）受精,阅读课本P93第二段文字和P103信息库的知 识，观察图19-1。完成下面的问题。,自主学习,子房壁,珠被,胚 珠,卵细胞,极核,1. 花粉管穿过雌蕊的 、 ，到达 ，从 进入胚珠。2. 与 相融合的过程叫受精。3. 两个精子分别与 和 相融合的现象，叫双受精。双受精是许多绿色开花植物所特有的。,花柱,珠孔,极核,卵细胞,精子,柱头,卵细胞,子房,请你填空,4. 花粉落在雌蕊柱头上，受到黏液的刺激萌发形成花粉管。请你在雌蕊结构图上，用笔画出花粉管萌发后的生长路线。,画一画,总结：传粉与受精的过程,(内有花粉),萌发出花粉
3、管 (内有两个精子),内有卵细胞、极核,受精以后花的各部分又发生怎样的变化?,传粉,双受精,子房壁,果皮,珠被,种皮,胚乳,胚,受精极核,受精卵,种子,果实,（三）果实和种子的形成,一朵花中既有雄蕊又有雌蕊的花称为两性花，如桃花。只有雄蕊或雌蕊的花称为单性花，如黄瓜的花。只有雄蕊的花称雄花，只有雌蕊的花称雌花。,资料分析,问题：有的花能形成果实，有的花不能形成果实，你知道是什么原因吗？,通常情况下，两性花或者雌花经传粉、受精后，子房才能发育成果实。,豌豆花的子房中有多个胚珠,果实中有多个种子,桃花子房中有两粒胚珠,桃李子房里虽然有两个胚珠，大多只有一个胚珠发育成种子。豌豆、西瓜的子房里有多个胚
4、珠能发育成种子。,果实中有一粒种子,植物除进行种子繁殖以外，还有其它的生殖方式吗？,马铃薯的繁殖,植物的营养繁殖,落地生根的叶子上长出新植物体,甘薯块根上长出新植物体,马铃薯上的芽可以长成新的马铃薯植株,概念：植物依靠营养器官进行繁殖的方式。,优点：能够 植物亲本的优良性状，_植物繁殖的速度。,保持,加快,营养生殖,营养器官：根、茎、叶,常用方法：扦插、嫁接、压条。,扦插：在适宜的季节，剪取某些植物的茎、叶、根、芽等，插入土中、沙中，或浸泡在水中，等到生根后栽种，使之成为独立的新植株。,扦插,扦 插,你移栽过仙人掌吗？能不能说说你是怎么栽种仙人掌的？,嫁接,嫁接：就是把一株植物体的芽或带芽的枝
5、条接到另一株植物体上，使它们愈合成一株完整植物体。,接穗：接上去的芽或者带芽的枝,砧木：被接的植物体,接穗,砧木,白花玫瑰嫁接在红花玫瑰上，开什么颜色的花？,嫁接成功后，新植物体保持 的优良性状。,接穗,仍然开白花,压条：将母株上枝条的一段剥去半圈树皮然后埋 入土中，枝条的顶端露出地面。等枝条生根和长 出新叶后切离母株，使之成为一个独立的新植株。,扦插(葡萄、月季、秋海棠、伞竹 ）,嫁接（桃、梨、苹果、大枣等果树）,压条（夹竹桃、桂花等）,营养繁殖,常见的利用营养繁殖的植物,植物的组织培养,原理：植物细胞的全能性,植物体的任何一个活细胞，在一定条件下，都具有分化并发育成完整植物体的能力。,植物
6、组织培养：根据植物细胞具有全能性的理论，人们将创造出将植物的器官、组织或细胞培养成为完整植物体的新技术，称为植物组织培养。,植物组织培养有什么优点呢？,可以保持原植物体的优良特点,可以在短时间内培育出大批植物，实现 植物苗的“工厂化生产”,可以培育无病毒植株,植物苗的“工厂化生产”,一、绿色开花植物有性生殖的过程：,开花,传粉和受精,果实和种子的形成,子房,子房壁,珠被,果皮,种皮,种子,果实,胚乳,胚,卵细胞,极核,胚珠,受精后,受精后,二、植物的营养繁殖,三、植物的组织培养,A,1下列有关被子植物种子和果实形成过程的说法中，正确的是（ ） A落在柱头上的花粉，萌发生出花粉管，每个花粉管中含有两个精子 B一个精子和一个卵细胞分别与两个极核受精的过程，叫双受精 C受精后，子房发育成果实，珠被发育成果皮 D受精后，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚乳,2“有心栽花花不活，无心插柳柳成荫”说明繁育柳树容易成活的方式是（ ） A扦插 B嫁接 C压条 D种子,3园艺师将一株野生的菊花培育成具有多种颜色花朵的塔菊，采用的技术是（ ） A种子繁殖 B扦插 C嫁接 D压条,A,C,花的结构有雄蕊、雌蕊等。等植物完成受精后，胚珠能发育成种子，同时子房壁能够发育成果皮。,
