1、,美丽的小兴安岭,20,三年级上册,位于兴安岭山脉的东段，在我国黑龙江省的北部，是我国重要的林区之一。它与大兴安岭、长白山同时我国主要林区。林中针叶树种以红松、沙松为主，落叶阔叶树种有白桦、水曲柳、色木等。植物种类超千种。森林中有梅花鹿、紫貂和东北虎等珍稀动物。林地上生长着人参及其他珍贵的药材。,资,料,袋,小兴 安岭,我会认,小兴安岭,xng,侧着脑袋,c,欣赏,xn,乳白色,r,利剑,jin,树梢,sho,宿舍,sh,显得苍翠,xin,药材,ci,膝盖,x,来临,ln,宝库,k,兴,xng,xng,（兴起）,（高兴）,例：看到班上兴（ ）起的学习热潮，王老师心里特别高兴（ ）。,（兴趣）,
2、xng,xng,多音字,舍,sh,sh,（舍友）,（依依不舍）,例：哥哥毕业的时候，他依依不舍（ ）地与舍（ ）友们告别。,（宿舍）,sh,sh,我会写,词,语,表,【融化】（冰、雪等）变成水。,词语解释,【淙淙】拟声词，形容流水的声音。,【欣赏】享受美好的事物，领略其中的趣味。,【严严实实】事物之间结合得紧，没有空隙。,【葱葱茏茏】（草木）苍翠茂盛的样子。,【乳白色】像奶汁的颜色。,【苍翠】（草木等）深绿。,【名贵】著名而且珍贵。,【来临】来到、到达。,【收藏】收集保藏。,【诱人】吸引人的。,【宝库】储藏珍贵物品的地方。,融化消融 照射照耀 欣赏观赏 苍翠青翠 名贵珍贵 葱葱茏茏郁郁葱葱,词
3、语对对碰,近义词,融化凝结 鲜嫩苍老 名贵廉价 巨大渺小 密密层层稀稀疏疏,反义词,同学们，请大家认真朗读课文，注意生字词的读音，边读边思考：,妙解课文,小兴安岭的四季各有怎样的景象？,小兴安岭给你什么感觉， 你看到最多的是什么?,小兴安岭十分美丽，最大的特点就是树多。,我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树几百里连成一片，就像绿色的海洋。,比喻句,整,体,感,知,自由读第2-5自然段，思考：作者是按照什么顺序描写小兴安岭的？,时 间 顺 序,春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧
4、着脑袋欣赏自己映在水里的影子。,春天：抓住哪些景物来写？,树木、雪水、小鹿,春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。,换成“长出”好不好？,不好。因为“抽出”指的是不知不觉间，突然间地长出新枝；更能体现出树木在春天生长得非常快。,山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。,写出了音律美,小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的 侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。,小鹿：活泼可爱,作者的喜爱之情可以从哪些 词语中看出来？,抽出、嫩绿、淙淙、散步、俯下身子喝水、侧着脑袋欣赏,思考：,小兴安岭的春天这么美丽，你喜欢吗？你能把你的喜爱之情读出来吗？,总结描写春天的学习方法，自学描写小兴安岭夏天、秋天
5、、冬天的段落。,（1）一句一句地读，看作者是怎样抓住事物特点来写的。,（2）体会作者的思想感情。,（3）自己试读，读出感情。,自学卡片,夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。,朗读第3自然段第1句，体会夏天树木繁茂的特点。,“封”说明树木枝叶浓密、勃勃生机、遮天蔽日的特点。,早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。,说明雾很多很浓。,太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。,比喻，太阳光驱散浓雾，金光四射。,草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。,草地美,秋
6、天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。 这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。,秋天：抓住哪些景物来写？,白桦和栎树、松柏、山葡萄、榛子、蘑菇和 木耳、人参等。,白桦,栎树,柏树,山葡萄,榛子,蘑菇,木耳,人参,冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。,冬,天,地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。,紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。,这两句话写的是紫貂和黑熊在寒冷冬天的生活。,松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。,拟人修辞手法，松鼠在冬天的生活，形象可爱。,小兴安岭一年四季景色诱人，是一座 美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。,小兴安岭美丽、物产丰富、总结全文、首尾呼应。,说,一,说,如果你有机会去小兴安岭玩，你会选择哪个季节去？说说理由。,美丽的小 兴安岭,总起,总结,绿色的海洋,花园 、 宝库,春夏秋冬 景物各异,分述,景色优美,物产丰富,层次梳理,本文描述了我国东北小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富的物产，向我们展示了一幅精美的图画，表达了作者对祖国山河的热爱和赞美之情。,主旨归纳,课后作业,
