,认识钟表,教学目标,1.使同学们认识钟面上的时针、分针，学会看钟表上的整时和半时，会正确读整时和半时。 2.帮助同学们初步建立时间概念，培养同学们遵守时间、爱惜时间的好习惯。,7时,7:00,8时,8:00,10时,10：00,12时,12：00,6时,6：00,9时,9：00,6,3 时半3: 30,7时半,1时半,4时半,7：30,1：30,4：30,说一说,你是怎样认识半时的？,12,6,分针指向12 时针指向3,分针指向6 时针指向3和4之间,3 时半 3: 30,3 时 3: 00,找朋友,12 时 11 时半 3 时 9 时半,1,11,10,9,8,7,6,5,4,3,2,1,1,1,12,2,2,2,3,3,3,4,4,4,5,5,5,6,6,6,7,7,7,8,8,8,9,9,9,10,10,10,11,11,11,12,12,12,3时半,8时半,10时半,7时半 7：30,9时半 9：30,4时半 4：30,6时半 6：30,讲一讲,6 时,6 时半,12 时,12时半,写出钟面上的时间,6: 00,6: 30,12: 00,12: 30,12,3,12,12,12,3,3,6,3,6,6,6,9,9,9,9,1时半 5时半 7时,画一画,大约8时,大约5时,为什么都是10时而小朋友做的事却不一样？,感谢参与，敬请指导 再见！,
