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高中地理---大气环境(三圈环流和季风环流).ppt

1、二、全球气压带、风带的分布和移动 3、全球气压带和风带的分布 1)气压带风带的形成,A,高低纬度间 的热量差异,地转偏向力,B,C,太阳直射点南北季节性移动,D,海陆热力 性质差异,1)考虑A:高低纬间热量差异,-单圈环流,热,低压,冷,高压,副热带高压带,2,4,副极地低压带,7,6,1,3,5,8,9,10,2)考虑A、B两种情况,-三圈环流,2)考虑A、B两种情况,-三圈环流,热,低压,冷,高压,低压,高压,高压,低压,赤 道 低 压 带,副热带高压带,副热带高压带,副极地低压带,副极地低压带,极地高压带,极地高压带,东,南,信,风,中,纬,西,风,极 地 东 风,2)地球上的气压带和风

2、带,2326N,2326S,6634S,6634N,0,(3)考虑A、B、C-高低纬间热量不均;地转偏向力;太阳直射点位置的移动,-气压带、风带季节性南北移动,【思考】 1)南北移动的时间规律是什么?,2)移动后哪些气压带或风带的空间范围变化最大?,(3)气压带和风带的移动规律:气压带和风带随太阳直射点移动而移动,就以北半球来说,大致是夏季北移,冬季南移。,【高考真题】右图是“半球近地面风带分 布示意图”,读图回答问题。 1)图中a处的盛行风向是:A.东北风 B.西北风C.东南风 D.西南风 2)图中b处的气候特征是:A.炎热干燥 B.高温多雨C.温和干燥 D.温和湿润,高,低,高,低,南半球

3、,【练习1】读图,回答下列问题: 1)该图表示北半球季时的大气环 流状况,判断的理由是 。 2)一般地说,A地比B地的降水量要 ,原因是 。 3)C气流来自 气压带。气流C与D相遇后爬升的原因是。 4)气流相对上升的纬度是 和 ,那里一般是 气压 带,天气特点是 。 5)常年吹C气流的大陆西岸地区,气候特点是 。 常年受B气流控制的大陆中部和西部地区,气候特点是 。 一年中,受C气流和B气流交替控制的大陆西部地区,气候特点是。,冬,气压带风带分布位置偏南,多,A气流来自低纬,副热带高,C气流性质暖湿较轻,D气流低温干燥较重,0,60,低,湿润多雨,冬温夏凉,降水均匀,炎热少雨,夏季炎热干燥,冬

4、季温和多雨,【练习2】读以极地为中心的某半球 气压带、风带分布示意图(箭头表示 风向),判断下列问题。 1)图中风带是:A、北半球西风带 B、南半球西风带 C、北半球信风带 D、南半球信风带 2)当气压带在此半球分布面积最小时,可能发生的地理现象是:A、地球公转速度较慢 B、昼长上海大于广州C、巴西高原上草木茂盛 D恒河流域正值丰水期,【练习2】读以极地为中心的某半球 气压带、风带分布示意图(箭头表示 风向),判断下列问题。 3)下列气候类型的形成,与图示 气压带、风带分布无关的是:A、热带雨林气候 B、地中海气候 C、温带海洋性气候 D、温带季风气候 4)常年受风带形成的气候类型主要分布在:

5、A、南北纬3040大陆西岸 B、南北纬3040大陆东岸C、南北纬4060大陆东岸 D、南北纬4060大陆西岸,7月份海平面等压线分布,一月,七月,副 极 地 低 气 压 带,副 热 带 高 气 压 带,冬,夏,1、气压带、风带季节移动与大气活动中心,1)北半球海陆差异显著,随季节变化,气压带断裂成气压中心,2)南半球海洋占绝对优势,气压带带状特征比较明显,三、气压带、风带对气候的影响,一月,七月,副 极 地 低 气 压 带,副 热 带 高 气 压 带,冬,夏,冬,夏,3、海陆热力差异导致季风环流,亚洲东部季风环流最为显著,偏北风,偏南风,东北风,西南风,亚洲高压,夏威夷高压,亚洲(冷),澳大利

6、亚高压,北太平洋低压,亚洲低压,澳大利亚低压,亚洲低压,大范围地区的盛行风随季节有显著改变风向的现象,就是季风。,【思考】季风、信风有何不同?,寒冷干燥,高温多雨,晴朗少雨,高温多雨,温带、亚热带季风气候,热带季风气候,海陆热力性质差异,海陆热力差异及气压带风带的季节移动,1)此图为1月还是7月气压分布状况?为什么? 一月。此刻亚欧大陆被高压控制 2)A气压中心的名称叫什么?是如何形成的?被其切断的气压带 是哪一个? A气压中心是蒙古西伯利亚高压(或亚洲高压) 因大陆冬季强烈降温所成。 被其切断的是副极地低气压带。,【练习3】读下列海平面等压线分布图,回答:,3)受A气压中心的影响,图中C、D处各盛行什么方向的季风? C处盛行西北季风,D处盛行东北季风 4)夏季D处盛行什么方向的季风?其性质如何?成因是什么? 盛行西南季风,性质高温湿润。 因印度低压吸引,澳大利亚高压的东南气流随太阳直射点的北移 越过赤道后右偏成为西南季风。,

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