1、说勤奋,说,讲，谈论。,说理的文章被称为议论文，通常是先提出论点（观点，看法），再以论据（事例）再进行论证（证明）自己的论点，最后提出希望或号召。,自学要求,1、听读课文，边听边做记号。自主学习生字词。2、默读课文，文中哪些句子直接告诉我们勤奋很重要？用“ ”画下来。3、浏览课文，根据“提出观点”-“事例说明”-“总结号召”把课文分成三部分。,预习检查,理想 勤奋 浇灌 著名 回顾 贡献 稍微 剥离 滚瓜烂熟 毫不气馁 急起直追 名列前茅 有所作为 远渡重洋,差,血,ch 差错ch 差点chi 出差c 参差,xu 血液xi 流血,剥,b 剥削、剥离（书面语）bo 剥开、剥皮（口语）,16说勤奋
2、（我会写）,一遍 枕头 稍微 校园习惯 远渡重洋 基础 期末,文中哪些句子直接告诉我们勤奋很重要？,通往理想境界的桥梁是什么？是勤奋。古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的。勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。只有一生勤奋，才能有所作为，才能对人民、对社会作出应有的贡献。,第一自然段,自由轻声读课文第一段。,通往理想境界的桥梁是什么？是勤奋。,设问句：自问自答,开头亮出观点，这种写作方法叫做：开门见山。,这一句，作者还用了一种修辞手法,（试着改成陈述句）,比喻（暗喻）,通往理想境界的桥梁是什么？是勤奋。,古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的。,
3、讨论： 1、“鲜花”在这里指什么？ 2、这里又用了什么修辞手法？ 3、“汗水和心血”又是指什么？,第一自然段,说一说这句话的意思。,人人心中都有一个 ，然而你可知道，通往 的桥梁是什么？ 。古今中外，每一个 ，都是他们用 浇灌出来的。,读读填填,课堂练习,遍 枕 稍 末 校 惯 渡 基 础,资治通鉴 气馁 名列前茅 剥离 良训,认一认,写一写,读一读,熟读课文,说勤奋,第二课时,复习检查,史学家 司马光 滚瓜烂熟 警枕 资治通鉴生物学家 童第周 毫不气馁 急起直追 名列前茅 远渡重洋 青蛙卵剥离手术数学家 华罗庚 勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。 有所作为,这是一篇说理性很强的文章，文章开门见
4、山告诉我们一个道理,通往理想境界的桥梁是什么？是勤奋。,事实胜于雄辩。古今中外，涌现了多少人才，多少成功者，文中选取的是哪两个人？,自主学习，小组交流： 朗读课文的2、3自然段， 1、用横线画出司马光和童第周勤奋的语句。 2、用波浪线画出司马光和童第周成功的语句。 3、他们有什么共同点和不同点？,阅读事例一，用两到三句话介绍一下司马光小时候和长大后的两个事例。,司马光小时候,司马光长大后,走进司马光,春暖花开，彩蝶翩翩，哥哥、弟弟（ ），他却躲在屋里一遍又一遍地高声朗读，一直读到滚瓜烂熟为止。夏日炎炎，（ ），哥哥、弟弟（ ），他却躲在屋里一遍又一遍地高声朗读，一直读到滚瓜烂熟为止。（ ），（
5、 ），哥哥、弟弟（ ），他却躲在屋里一遍又一遍地高声朗读，一直读到滚瓜烂熟为止。,他这样躲起来读书，为的是什么？这就叫勤奋,长大以后，他更加勤奋。为了抓紧时间，他用圆木做了个枕头，睡觉时只要稍微一动，枕头就会滚开，他醒来后便继续读书写作。他管这种枕头叫“警枕”。,这里的“警”应是提醒他什么？,这样的做法就叫勤奋,小时候，每当老师讲完课，哥哥、弟弟读了一会儿书就去玩了，他却躲在屋里一遍又一遍地高声朗读，一直读到滚瓜烂熟为止。,长大以后，他更加勤奋。为了抓紧时间，他用圆木做了个枕头，睡觉时只要稍微一动，枕头就会滚开，他醒来后便继续读书写作。他管这种枕头叫“警枕”。,司马光手中的鲜花是,编成资治通鉴
6、,他用了19年时间，终于编成了著名的 史学巨著资治通鉴。,资治通鉴共294卷，历时19年完成。记载了16朝1362年的历史。为后人研究历史，提供了比较完备的资料。资治通鉴是中国第一部编年体通史，是我国编年史中包含时间最长的一部巨著（我国第一部编年体史书是春秋）。在中国官修史书中占有极重要的地位。此书“鉴于往事，有资于治道”，以历史的得失作为鉴诫来加强统治，所以定名为资治通鉴。,19年的夜以继日，19年的废寝忘食，终于编成了资治通鉴。他手中的鲜花是怎么来的？你能用文中句子告诉大家吗?,古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的。,悬梁刺股,闻鸡起舞,凿壁借光,囊萤映雪,我国
7、古代事例,走进童第周,17岁才进中学大门的童第周又是怎样获得成功的呢？自读第三节，看看童第周手中的鲜花又是什么？在文中划出句子。,完成蛙卵剥离手术,童第周的事例，让你有怎样的感受？试着写一写。,第一学期末，他的学习成绩很差，但他毫不气馁，急起直追。每天天刚亮，他就在校园里读书。晚上睡觉前，他总是习惯地回顾一下当天的学习内容。他还十分注意改进学习方法。经过半年的努力，他终于赶了上来，学习成绩在班上名列前茅。,很差,名列前茅,起早贪黑,笨鸟先飞,勤能补拙,汗水和心血,童第周17岁才进中学。他文化基础差，学习很吃力，第一学期期末考试，平均成绩才45分。校长要他退学，经他再三请求，才同意让他跟班试读一
8、个学期。期末考试，童第周靠自己刻苦的努力，各科成绩大幅度提高，其中几何得了满分，引起了全校的轰动。到高三期末考试，他的总成绩名列全班第一。校长陈夏常无限感慨地说：“我当了多年校长，从来没有看到过进步这么快的学生！”,补充阅读,后来他远渡重洋，到比利时去留学，由于完成了高难度的青蛙卵剥离手术，在欧洲生物学界产生了很大的影响。,1930年童第周留学比利时，当时生物界正在研究青蛙卵，却无人能把青蛙卵完整地剥开，研究被迫停止。这时，童第周毅然站出，面对讥笑，他没有退缩，凭着胆识和才能，完成了青蛙卵的剥离手术，轰动整个生物界。,鲜花,当时我国还非常贫困，没有电灯，他就在阴暗的院子里，在显微镜下从事工作；
9、没有培养胚胎的玻璃器皿，就用粗陶瓷酒杯来代替，所用的显微解剖器只是一根自己拉的极细的玻璃丝；实验用的蛙卵都是自己从野外采来的。就这样，童第周和同事们完成了高难度的青蛙卵剥离手术。,他的老师著名的生物学家布拉舍教授说：“童先生了不起!中国人真正了不起!你战胜了上帝,为我们的实验开辟了一条道路!”,这正应了我国著名数学家华罗庚所说的,勤能补拙是良训， 一分辛苦一分才 。,找一找：文中哪一句话解释了“勤能补拙”,即使基础比别人差一些，只要肯下功夫，也是照样可以成才的。,比较,课文为什么要选取这两个事例？司马光和童第周相比，有什么相同点和不同点？,共同点：都是勤奋的，都获得了成功。,不同点：一个是天资
10、聪明的，一个是基础差的。,古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的。,成功=1份天才+99份汗水。发明家爱迪生天才在与积累，聪明在于勤奋。数学家华罗庚在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋。物理学家爱因斯坦科学的未来只能是属于勤奋而又谦虚的一代。教育家巴甫洛夫聪明的人也好，基础差的人也好，要想获得成功，只能选择勤奋。 于春华,记住：只有一生勤奋，才能有所作为，才能对人民、对社会作出应有的贡献。,课堂练习,选择正确的义项：警枕（ ） A 危险的情况 B提醒，使人注意 C警察的简称勤能补拙（ ） A修补破损的东西 B补养 C弥补不足之处,课堂练习,同学甲：我天生聪明，不需要勤奋也能成功。 同学乙：反正大家都说我笨，我再努力也赶不上优秀生，还是随它去吧。,你想对他们说些什么？写一写你想说的话。,
