1、语文竞赛模拟试卷一、按要求默写。 （6 分）1、 ，恨别鸟惊心。2、山 河 破 碎 风 飘 絮 ， 。3、 李 煜 相 见 欢 形 象 描 写 愁 绪 的 诗 句 是 ： 。4、 老 师 要 准 备 布 置 教 室 ， 打 算 在 教 室 的 墙 壁 上 张 贴 一 些 教 育 学 生 读 书 立 志 的 条 幅 ， 请 你写 出 有 关 这 些 内 容 的 教 育 条 幅 的 名 言 警 句 三 句 来 。 （ 1） 、（ 2）（ 3）二 、 语 文 知 识 及 其 运 用 。5、 选出下列加点字的读音全对的一项（2 分） 攥着 zun 跳蚤 zho 社稷 j 攒聚 cun 娇娆 ro 嶙峋
2、 lng 秕谷 b 折本 sh 恣睢 z 牡蛎 l 千仞 rn 拟定 l 楹联 yng 寒噤 jn 瑰宝 gu 褴褛 l6、下列句子中的标点符号使用有错误的一项是：（ ）A. 中医学认为：草莓性凉，味酸，无毒，具有润肺生津、清热凉血、健脾解酒等功效。B. 希望别人怎样对待你，你就要怎样对待别人；你怎样对待别人，别人就会怎样对待你。C. 通过反复实践和思考，他终于明白了做这件事有什么意义？怎样才能把这件事做得更好，更有价值？D. 现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机”。7、下列各句中，划线的成语使用恰当的一句是A. 古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦
3、者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。B. “崇尚科学文明，反对迷信愚昧”图片展，将伪科学暴露得淋漓尽致，使观众深受教育。C. 本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。D. 谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道，左右逢源，使在场的专家也惊叹不已。8、转眼间，同学九年的我们即将分别，大家心中一定有很多感慨。是啊，这九年的时光过得太快，转眼间我们就要毕业了。请你用成语来概括时光的飞逝，至少写出四个来，写出七个奖一分。 （2 分）9、北京奥运会举世瞩目，刘翔在赛前成为了人们的一大看点，可由于腿伤，刘翔被迫在赛前退出了比赛，观众当时是议论纷纷。厦门市两个网友针对此
4、事的回帖，读后，你是否同意他妈的看法，如果让你回帖，你将针对谁回帖，请写出你的网名和回贴的内容。【甲】 网名：一笑而过留言板：他带伤去跑或许会更让人感动！【乙】 网名：龙行天下留言板：我们是龙的传人，是男人就该去战斗，可惜他是小白脸！我的回帖 网名：回帖：10、口语交际。小明今年就读九年级，面对升学的压力，他丧失了学习的信心，想出外到父亲打工的地方去打工。父亲并不知道这一情形。这时，她拨通了父亲的电话，听到了父亲询问女儿考试的情形，女儿百感交集，此时她冷静地说： 。父亲听了女儿的意思后开导说： 。11、阅读下列短文，答题。每年中考，总有很多遗憾。多少辛辛学子因为十几分、几分，乃至一分之差而落傍
5、。他的命运发生了不可逆转的变化。可能不少学子有这样的假设：假如仔细审好每道题目，假如每个字都认认真真写好，假如利用最后的时间开始复查一遍总之，是事后诸葛，无济于事，再说些什么也没有用了，多么遗憾。其实是一把双刃剑，一方面制造欢乐，一方面制造遗憾。（1） 、文中有两个错别字，请找出并改正。（2）文中有多出语病，请找出三处并加以修改。三、阅读理解。 （38 分）（一） 、阅读下文，答问。拔掉那颗蛀牙秦素衣她恨全家人。她在家中的地位很尴尬。姐姐比她漂亮。因为想要儿子，父母坚持要生，结果生下她，还是女儿。后来，又生了弟弟，弟弟显然是最得宠爱的。父母的理念就是，闺女是要嫁出去的，对这个家无关紧要，能养着
6、就不错了！姐姐不吭气。她却嚷：“凭什么？要不就别生我！”结果挨了打。那时，她就发誓，她要报复所有人，她要让他们知道她的厉害。三个孩子中，她的学习是最好的，因为，没有别的地方突出，她就拼命地学习。小小的心，长满了恨，恨是一颗芽，日日夜夜地“茁壮”成长。她沉默寡言，经常一个人抱着书，把自己关在屋里。即使看书，母亲也要嚷，不要费电了。于是，她去邻居的窗下，借着光，可以看到半夜。她是个坚强的女孩儿，坚强到不会掉眼泪。全镇只有一个考上县里的高中的，那就是她。父母不想让她去读，读高中要住校，仅吃饭一个月就要花好几十块。她说：“我不吃学校的饭，我自己带饭，带几个馒头，可以吃一个星期。 ”终于去读了，竟然觉得
7、无比自由。一周回家一次，带够一周吃的馒头。冬天还好，馒头不馊。夏天，有时馒头馊了，她舍不得扔，还要吃掉。吃到拉肚子，一趟趟跑厕所，可她从来不哭。整整三年，她始终是全年级里的第一名。高考成绩下来，她是市状元，去北大读书，整个县城都轰动了。所有人都说，看人家，吃了三年干馒头，照样上北大。去了北大之后，她仍然沉默寡言，打好几份工，为的是不要家里一分钱。而且，她冰冷的内心拒绝温暖，怕别人算计自己。整整四年，她把自己交给了书本，又以学校最好的托福成绩考到美国公费留学。整个县城又轰动了这是那个小城中第一个到外国留学的呀。可是，她没有回家去，没有给父母撑那个虚荣的面子。现在，她是自己的了，与他们毫无关系。去
8、美国之后，她还是一个人，无人交流，内心一片空白。没有亲情的感觉，不相信男人，她的世界里，只有她自己。她去看心理医生，医生说，你太自闭，而且内心充满了恨。有恨的人，必定不快乐。你应该学会去爱，只有爱，才能拔掉那颗蚀了你心灵的蛀牙。她呆了：是吗？有这么严重吗？一向是别人对不起她啊，所以，她一直拒绝和家人联系。半夜，她第一次拨通了家里的电话。母亲居然没有听出她的声音来。叫了一声“妈”之后，母亲哭了，哀号着，哭着骂着，叫着父亲的名字：“二妞来电话了，二妞来电话了”父亲抢过电话，叫着：“妞妞，妞妞”再也说不出话来。再接着，姐姐和弟弟都跑了过来。声音哽咽着，好像她恩赐了他们什么。放了电话，她发了一夜的呆。
9、第二天，又发呆。她决定回国。是一刹那间决定的回国！多少年没有回家了！她带着大包小包每个家人的礼物，下了飞机，直接乘出租车回老家。一进门才发现：家，破旧了。两颗老枣树还在，正在开花，有淡淡的芬芳。爱发脾气的母亲老了，正在树下择韭菜，满头白发；喜欢打人的父亲在脏兮兮的椅子上躺着。父母抬头看到她的时候，眼神里都是慌乱的，伸开两只手，不知要干什么说什么了，好像她是客人她太洋气了，与多年前那个瘦瘦黑黑的小丫头判若两人！甚至，母亲扑过来后，站在她面前，没敢抱她。不知沉默了多长时间，她终于叫了一声“妈！” 。母亲哭着，抹着眼泪。她以为自己足够坚强，以为不会再流眼泪了，但当父亲过来抱住她说：“孩子，回来啦！”
10、她的眼泪，到底还是泉涌般出来了。她把带回来的钱分给大家了，父母一份，姐姐一份，弟弟一份。父母养老，姐姐能买城里的房子了，弟弟要开个超市，这下，也有资金了。做完这些后，她突然觉得自己是那么幸福。拔掉了那颗恨的蛀牙，原来可以如此快乐。（选自小小说选刊2008 年第 8 期，有删改）12联系全文说说标题拔掉那颗蛀牙有何深刻含义？（2 分）13请根据故事情节主人公的成长历程，仿照下面的例子在方框内填写恰当的内容。（字数在 10 字以内） （2 分）14联系上下文，体味文中画线句子的含义，回答括号内的问题。（1）她恨全家人。 （她具体“恨”什么？开篇独句成段，有何作用？） （2 分）（2）小小的心，长满
11、了恨，恨是一颗芽，日日夜夜地“茁壮”成长。 （“茁壮”为何加引号？有什么深刻含义？） （2 分）（3）两颗老枣树还在，正在开花，有淡淡的芬芳。 （此处景物描写有何作用？） （2 分）15第自然段“她”打电话回来时，家人对她的反应可不可以删去？为什么？（2 分）16选文是一篇寓意深刻的小说，并有一定的警示意义，试结合全文作简析。 （2 分）（二） 、阅读付出一点儿帮助 ，答问。一只蚂蚁被涧水冲进河流之中，无论怎样努力都不能摆脱河水的漂力而爬上岸边，死亡一步一步向它逼近。一只站在岸边喝水的天鹅见此情景，赶忙啄住脚爪下的一根枯枝扔进河里。蚂蚁附在那根枯枝上，很快冲上岸边了。一位猎人来到河边，看见那只
12、天鹅后举起猎枪就瞄准蚂蚁见此情景，万分焦急，却没有办法告知天鹅面临的危险，便急中生智，冒着生命危险爬到猎人的脚上狠咬一口，猎人因为疼痛而分散了注意力，射出的子弹打偏了。天鹅毫毛未损地飞上了蓝天。很多时候，我们对别人付出举手之劳的一点儿帮助，往往能改变别人的一生，甚至也可能改变自己的一生。从某种意义上说，帮助别人摆脱困境就是帮助自己摆脱困境。而这些帮助的付出有时并不需要我们太多的努力，并不需要以牺牲自己的某种利益为代价。人在陷入困境的时候得到某种意外的帮助会格外刻骨铭心。你给一个亿万富翁十万元钱很可能换不来一个满意的微笑，而你给一个温饱难继的家庭送去 100 元钱却会使其感激不已，永志不忘。因此
13、我们对于那些艰辛地跋涉在人生之路上的人，不要吝啬付出哪怕是一点儿的帮助。在经历过屈辱和欺骗的痛苦煎熬以后，在经历过挫折和失败的沉重打击以后，我们对于一些事情也许已经习惯于冷漠甚至于麻木不仁，我们甚至于理解了落井下石墙倒众人推的某种人性的含意。但是这不是生活的更多部分，不是生命的本质和本质意义。这种对别人生存状况的无动于衷最终也是对自己生命的无动于衷。这样我们将永远走不进姹紫嫣红芳香四溢的明媚春天。沧海桑田的砺炼，使我们更加深刻地体会到了来之于别人真诚帮助的珍贵，也更加深刻地感受到了给予别人真诚帮助的欣慰。其实这些帮助，并不需要很多，只是需要一点儿一丁点儿。千万不要在给予别人帮助的同时就已经想到
14、了回报，预期的回报一旦不能兑现，耿耿于怀的郁结就会慢慢恶化，那么你所有的帮助都将失却本身固有的光明意义，有的因此还会产生报复的心理报复的行动以致酿成一部悲剧。善良而高尚的人对别人帮助的付出，其出发点不是建立在预期回报上，而是建立在一种善良愿望的满足上。这样，我们的人格就会逐渐完善而健康，我们的心灵就会得到提升而光芒四射，我们的生命就会安泰而丰润，我们的生活就会注满甘甜而绚丽多彩！付出一点儿帮助吧哪怕只是一点儿一丁点儿。 （来源：演讲与口才）17文章第一段叙述天鹅、蚂蚁相互救助的事例，说明了一个什么道理？（2分）18. 文章第三段中说“但是这不是生活的更多部分，不是生命的本质和本质意义” ，联系
15、全文思考， “生命的本质和本质意义”是什么？（2分）地 位 尴 尬，滋 生 仇 恨回 报 亲 情，收 获 快 乐19. 你赞同“帮助别人摆脱困境就是帮助自己摆脱困境”这一说法吗？请简述理由。 （2分）20. 找出下列说法中有误的一项（ ） （分）A. 第四段的写作内容可概括为：给人说明不应索取回报。B. 本文论证中心是“请对别人付出一点儿帮助” ，而第四段却论述“不应索取回报” ，这与中心不符，因此第四段应该删去。C. 文章第三段联系实际生活，列举了种种反面现象，然后进行否定。这样写，增强了论证力度，更让人信服。D. 本文在论证中用语平和、委婉，采用了商量的语气，使空洞的道理让人听起来如同听故
16、事一样有趣。21、写出文中对你感触最深的一句话，并进行赏析。（三） 、阅读下列片段，回答问题。地震 （有删改） 佚名地震是大地的振动。它发源于地下某一点，该点称为震源。振动从震源传出，在地球中传播。地面上离震源最近的一点称为震中，它是接受振动最早的部位。大地振动是地震最直观、最普遍的表现。地震是极其频繁的，全球每年发生地震约 500 万次。地球的结构就像鸡蛋，可分为三层。中心层是“ ”地核；中间是“ ”-地幔；外层是“ ”地壳。地震一般发生在地壳之中。地球在不停地自转和公转，同时地壳内部也在不停地变化。由此而产生力的作用，使地壳岩层（ ） 、 （ ） 、 （ ） ，于是便发生地震。地下发生地震
17、的地方叫震源。从震源垂直向上到地表的地方叫震中。从震中到震源的距离叫震源深度。震源浓度小于 70 公里的地震为浅源地震，在 70300 公里之间的地震为中源地震，超过 300 公里的地震为深源地震。对于同样大小的地震，由于震源深度不一样，可对地面造成的破坏程度也不一样。震源越浅，破坏越大，但波及范围也越小，反之亦然。地震本身的大小，用震级表示，根据地震时释放的弹性波能量大小来确定震级，我国一般采用里氏震级。通常把小于 2.5 级的地震叫小地震，2.54.7 级地震叫有感地震，大于 4.7 级地震称为破坏性地震。震级每相差 1 级，地震释放的能量相差约 30 倍。比如说，一个 7 级地震相当于
18、30 个 6 级地震，或相当于 900 个 5 级地震，震级相差 0.1 级，释放的能量平均相差 1.4 倍。22请你根据第段加点句子的提示，在后面的引号内填充相应的词语。 （2 分）23请将“错位” 、 “变形” 、 “断裂”三个词恰当地填充在第的括号里。 （2 分）24请你根据第段相关内容，说说什么叫“震级” 。 （2 分）25蒲松龄曾在聊斋志异中记载过一次地震的经历，其中写道：“某处进倾仄，不可汲；某家楼台南北易向；栖霞山裂；沂水陷穴，广数亩。 ”结合上文的相关知识来看，你认为蒲松龄当年所经历的地震属于什么类别的地震？（2 分）26这次汶川大地震，使无数同胞失去了生命，国人无不为之哀痛。
19、请在下列挽联中任选一则，并填充完整。 （2 分）（1）九州山河凝血泪/ 。（2）月缺，月圆，生命之星先后陨落/ ， ， 。（四） 、阅读写列文言文，回答问题。【甲】先 生 不 知 何 许 人 也 ， 亦 不 详 其 姓 字 。 宅 边 有 五 柳 树 ， 因 以 为 号 焉 。 闲 静 少 言 ， 不慕 荣 利 。 好 读 书 ， 不 求 甚 解 ； 每 有 会 意 ， 便 欣 然 忘 食 。 性 嗜 酒 ， 家 贫 不 能 常 得 。 亲 旧 知其 如 此 ， 或 置 酒 而 招 之 。 造 饮 辄 尽 ， 期 在 必 醉 ； 既 醉 而 退 ， 曾 不 吝 情 去 留 。 环 堵 萧 然
20、，不 蔽 风 日 。 短 褐 穿 结 ， 箪 瓢 屡 空 。 晏 如 也 。 常 著 文 章 自 娱 ， 颇 示 己 志 。 忘 怀 得 失 ， 以 此自 终 。 赞 曰 ： 黔 娄 之 妻 有 言 ： “不 戚 戚 于 贫 贱 ， 不 汲 汲 于 富 贵 。 ”极 其 言 兹 若 人 之 俦（ 乎 ？ 衔 觞 赋 诗 ， 以 乐 其 志 。 无 怀 氏 之 民 欤 ？ 葛 天 氏 之 民 欤 ？【 乙 】 孟子谓宋勾践曰：“子好游乎？吾语子游。人知之，亦嚣嚣，人不知，亦嚣嚣。” 曰：“何知斯可以嚣嚣乎？” 曰：“尊德乐义，则可以嚣嚣矣。故士穷不失义，达不离道。穷不失义，故士得己焉，达不离道，
21、故民不失望焉。古之人，得志，泽加于民；不得志，修身见于世。穷则独善其身，达则兼济天下。27解释下列句子中加点的词语。(2 分)(1)性嗜酒，家贫不能常得 嗜： (2)造饮辄尽，期在必醉 造：（3）吾语子游 游： （4）泽加于民 泽：28、翻译句子。（1）环 堵 萧 然 ， 不 蔽 风 日 。 短 褐 穿 结 ， 箪 瓢 屡 空 。 晏 如 也 。（ 2） 穷不失义，故士得己焉，达不离道，故民不失望焉。29用原文回答。(4 分)甲文“赞语”中“ ， ”这两句体现了五柳先生的品德；“传文”中的“ ， ”体现了五柳先生的思想性格；乙文提出了“ “的主张。30 “亲旧知其如此”中的“此”指代的是(用原
22、文回答) (1分)31请联系五柳先生的桃花源记 、 归园田居(其三)和饮酒 ，说说“常著文章自娱，颇示己志”中的“志”是什么。(2 分)32、五柳先生的“醉”是否他真的是心安理得，写出了他怎样的内心世界？孟子认为怎样才能做到心安理得？33、在古代的名人贤士中，像五柳先生和孟子这样的人还有很多，请列举两例来，并简要概括他们的事迹。四、写作展示。 （40 分）34、在下列两题中任选一题，按要求作文。题一：以“我终于成功了”为题，写一篇有真情实感、运用恰当描写的记叙文，字数不少于700 字。题二：阅读下列材料，挖掘其观点，写一篇不少于 550 字的议论文。克里姆林宫内曾有位尽职尽责的老清洁工。她说：
23、“我的工作和叶利钦的工作差不多，叶利钦是在收拾俄罗斯，我是在收拾克里姆林宫。每个人都是在做好自己的事。 ”她说得多么轻松、怡然，很使人感动，也很令人深思。克里姆林宫的老清洁工在达官显贵面前是地位低下的平民百姓，可她并不自卑，而且还幽默地把自己的工作和总统的工作相提并论，足见其心胸的豁达与坦荡。一国之君也好，一介草民也罢，他们都在做自己该做的事。所以，她每天都在认真地收拾红墙内的灰尘和垃圾，同时也把散落在心头的苦闷和迷惘一起清扫掉。（1） “辛辛”改为“莘莘” “傍”改为“榜” （2） “他的命运”改为“他们的命运” “开始复查一遍”改为“再复查一遍” 删去“再说些什么也没有用了” “其实是一把
24、双刃剑”改为“其实中考是一把双刃剑”16 “蛀牙”比喻她对父母对家人的“恨” ，以及自己的自闭、沉默寡言、性格畸形发展。警示人们无论在什么时候，对什么人，都要“爱” ，才能健康快乐，因为只要人人都献出一点爱，世界将变得更加美好。 （2 分）17不设统一答案。示例：拼命读书（孤独求读） ，疏远亲情（充满仇恨或畸形抗争）（意思接近即可，1 分） ；医生指点，唤醒亲情（重温亲情） （意思接近即可，1 分）18 （1）恨父母重男轻女、不让看书、不让读高中；恨姐姐不吭气。 （意思接近即可，1 分） 作用：放在开头给人一种奇峰突起的感觉，给人悬念感，激发阅读兴趣，也为后文写亲情回归埋下伏笔。 （意思接近即
25、可，1 分）（2）褒义贬用，表明了作者的态度，表达一种否定意思（1 分） ；这种成长是一种扭曲了的不正常的畸形成长。 （意思接近即可，1 分）（3）渲染一种清新、亲切的气氛（1 分） ，寄寓着父母与女儿的关系正在解冻，亲情重新回归（1 分） 。 （意思接近即可）19不可以删去，因为家人的反应让她感受到亲情，重新审视亲情， （或告诉我们亲情是医治伤口的一剂良药） ；是她情感变化的关键。若删去，文章的故事情节显得不连贯，并且削弱了文章的感染力。 （意思接近即可，2 分）20文章通过写“她”对家人由恨而爱的经历，反映了孩子缺少家庭的关爱会产生畸形心理的现状。 （或当我们在成长中受到创伤，应学会反思、
26、审视、求助，走出心灵的阴影，走向健康的生活。 ）文章告诫我们要给予孩子更多的关爱，让孩子健康快乐地成长。 （意思接近即可，2 分）参考第二段1.2句即可 20.真诚热情,与人友善,相互帮助.(答出大意即可) 21.根据各人的主观感悟,自由回答. 22.B 10、蛋黄 蛋清 蛋壳11、变形、断裂、错位12、示例：根据地震时释放的弹性波能量的大小所表示的地震本身的里氏数，叫震级。13、浅源地震14、示例：(1)四海同胞聚爱心 或 四川人民挺脊梁(2)风起，风落，悼念者泪上下翻飞 或 天雨，天晴，全国人民上下同心(要求对偶，平仄与否可不作要求)孟子对宋勾践说：“你喜欢游说各国的君主吗？我告诉你游说的态度：别人理解也安详自得；别人不理解也安详自得。 ” 宋勾践问：“怎样才能做到安详自得呢？” 孟子说：“尊崇道德，喜爱仁义，就可以安详自得了。所以士人穷困时不失去仁义；显达时不背离道德。穷困时不失去仁义，所 以安详自得；显达时不背离道德，所以老百姓不失望。古代的人，得时恩惠施于百姓；不得志时修养自身以显现于世。穷困时独善其身，显达时兼善天下。 ”1特别爱好 到，往 游；指游说 2不戚戚于贫贱 不汲汲于富贵(1 分) 闲静少言 不慕荣利(1 分) 好读书性嗜酒(1 分) 环堵萧然 不蔽风日(1 分) 3性嗜酒，家贫不能常得， 4 “志”是洁身自好，淡泊名利，不与世俗同流合污。
