1、,大侦探,火眼金睛,（1）他在大街上走着。 （2）身穿黑衣服的他慢慢地在大街上走着。 （3）身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地在大街上走着，不时地左右观看。,（4）身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地在大街上走着，贼眉鼠眼地向四周张望，目光始终瞄着行人的口袋和背包。 （5）身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地在大街上走着，贼眉鼠眼地向四周张望，目光始终瞄着行人的口袋和背包。突然一阵警笛声使他身子一颤，立刻又恢复了常态。,细节描写,精雕细琢绘人物,写人记叙文的细节描写,什么是细节描写？,细节描写就是对人物、景物、事件等表现对象的细微而具体的刻画，也就是文学作品中对人物动作、语言、心理、外貌以及自然景观、场面气氛
2、等细微而又具体的典型情节加以细致生动的描写。,说一说,细节描写的作用？,表现人物内心世界，凸显人物个性特点、推进故事情节、深化作品主题、创设环境氛围都离不开细节描写。“一个细节在揭示人物的性格特征的作用上，有时和一个情节、一场戏起着同样的作用。” 李准 “唯有细节将组成作品的价值。” 巴尔扎克,说一说,细节描写的分类：,肖像细节描写 神态细节描写动作细节描写语言细节描写 景物细节描写,这是那种细节描写？,辨一辨,（1）又有这样一个人，黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，提一柄九齿钉耙。 （2）她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画的的三哼经，我给你买来了！”（3）
3、有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。,感悟细节,女孩的眼里突然盈满了泪水：“那天，我想最后看一眼妈妈，就来到妈妈的修车点儿。妈妈从工厂下岗后，就给人修车维持生计。在那些修车的师傅当中，仅有两位是女人，妈妈就是其中的一个。我看到妈妈旁边的柱子上比别人多挂着两样东西，一副羽毛球拍和一只饭盒。”“那饭盒呢？是妈妈的午饭吗？”“不是，那是一盒黄瓜头儿吃黄瓜时掰下来的黄瓜尾巴，妈妈都留了下来。”“做什么用的？”,“妈妈说用来美容，没事的时候她就用黄瓜头儿擦自己的脸，”女孩的泪水一下子流了出来，“我突然发现妈妈一直都是很爱美的，虽然我们很穷，可我从未见她愁过，她一直都是很乐观的。”女
4、孩有些哽咽了，“我想如果我死了，就太对不起她了我在她那里坐了一会儿，就回到了学校，从此再没有产生过这样的念头。”我的妈妈是怎样一个不平常的女人！一个被生计所迫，过着最底层生活的，用黄瓜头儿美容的女人！,我偏爱生活的细节。我觉得人类发展了这么多年，大的故事怎么也逃不出兴衰存亡，生老病死，只有细节是崭新的，不同的时空，不同的人群，拥有绝对不同的细节。著名女作家 池莉,细节描写，让普通的人也留在我们心里！,关键处驻足,细微处,慢,说,父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他
5、穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。 朱自清背影,临渊羡鱼,、并没有睡熟的我，感觉妈妈来到了我的床前。我偷偷睁开眼，看到妈妈果然站在我床边，她就那么站着，眼睛愣愣地看着我。那是怎样复杂而深情的眼神啊！让我的心头不禁一热，眼泪在瞬间涌出双眸，打湿了枕畔,方法一：细化动作，延长过程,、我分明感到妈妈的目光在抚摸我的头发，妈妈好长时间没有爱抚我的头发了，她在回忆那逝去的岁月吗？妈妈的目光又抚上了我的眉，漫上了我的眼，我的眼珠不自觉地转动了几下，她的目光便一如我儿时她那双温柔的手，轻轻地按
6、摩着我的眼睑，我知道她在让我好好睡眠。妈妈的目光洒到了我的脸颊上，她在为一生心血的结晶而欣慰吗？妈妈的目光又滑向了我的嘴唇，她在为唇边那淡淡的疤痕而心疼吗？这一刻我的心头不禁一热，眼泪在瞬间涌出双眸，打湿了枕畔,方法一：细化动作，延长过程,、并没有睡熟的我，感觉妈妈来到了我的床前。我偷偷睁开眼，看到妈妈果然站在我床边，她就那么站着，眼睛愣愣地看着我。那是怎样复杂而深情的眼神啊！让我的心头不禁一热，眼泪在瞬间涌出双眸，打湿了枕畔,方法二：巧用修辞，画其神韵,、那是怎样复杂而深情的眼神啊！那是第一缕晨曦对娇花的抚弄，那是三月里的春风对碧水的温柔，那是夏日晚霞对嫩柳的辉映，那是秋夜月光对修竹的依恋，
7、那是冬日里的朝阳与小草的交谈。那一刻，虽然初冬的凉意与深夜的昏暗笼罩房间，但我的心中却洒满阳光，温暖而甜蜜。妈妈很少守在我的身边，但我终于懂得了妈妈埋藏在心底的爱，那么浓，那么深，那么重。眼泪如决堤的水一般在瞬间涌出双眸，打湿了枕畔,方法二：巧用修辞，画其神韵,、并没有睡熟的我，感觉妈妈来到了我的床前。我偷偷睁开眼，看到妈妈果然站在我床边，她就那么站着，眼睛愣愣地看着我。那是怎样复杂而深情的眼神啊！让我的心头不禁一热，眼泪在瞬间涌出双眸，打湿了枕畔,方法三：变换角度 增加层次,、 我在这眼神的普照下，顿时有种异样的感觉：我好象变成了一个襁褓中的婴儿，在酣然入眠，感动得母亲满脸都是幸福；一会儿，
8、我好象又变成了一朵俏丽的月季花，激动得母亲绽开了笑颜；一会儿，我好象又变成了一副五彩的画，陶醉得母亲在那儿欣赏啊欣赏！ 让我的心头不禁一热，眼泪在瞬间涌出双眸，打湿了枕畔,方法三：变换角度 增加层次,临渊羡鱼,类比联想就是看到一样事物 想到另一样和他相似的东西，两样东西有相似或相通之处。,并没有睡熟的我，感觉妈妈来到了我的床前。我偷偷睁开眼，看到妈妈果然站在我床边，她就那么站着，眼睛愣愣地看着我。那是怎样复杂而深情的眼神啊！我曾在史铁生的我与地坛里见过，那母亲的眼神是一种无言的祝福；我曾在屠格涅夫呱呱里见过，那母亲的眼神是一种幸福的安详；我曾在毕淑敏的我的五样中见过，那母亲的眼神里是一种不能割
9、舍的珍爱！,方法四：类比联想，添其内涵,方法五：动用感官：绘出情趣 （1）“她骂他懦夫。”（这句话我们就可以从动作、神态、语言、心理等方面把它变得更具体。） A她骂他道：“你真是一个懦夫！”（添加语言） B她用手指着他的鼻子骂道：“你真是一个懦夫！”（添加动作） C她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，怒目指着他的鼻子骂道：“你真是一个懦夫！”（添加神态） D其实，她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，但她还是在不断地告诫自己：不要失态！不要骂人！最终她实在是忍不住了，于是怒睁杏目，用手指着他的鼻子骂道：“你真是一个懦夫！”（添加心理）,方法五：动用感官：绘出情趣真是冤家路窄，刚好在操场上俩人不期而遇，由
10、于上次老师发现他们俩人的作业雷同，老师找他们谈话，谁知他把责任全推到了她的身上，说是她抄的他的，弄得她是有口无言，结果她被老师狠狠地批评了一顿。虽然她对他的胆小、懦弱、不敢承认自己的错误装作漫不经心的样子。其实，她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，但她还是在不断地告诫自己：不要生气！不要失态！不要骂人！最终她实在是忍不住了，于是怒睁杏目，用手指着他的鼻子骂道：“你真是一个混蛋！”（添加场景）,三、变换角度增加层次,二、巧用修辞画其神韵,一、细化动作延长过程,四、类比联想添其内涵,“慢”说的 方法,细节描写：就是把细小事物，如一个动作、一种表情、一句话等，通过准确、生动、细致的描绘，使读者“如见其人”、“如闻其声”、“如临其景”。,五、动用感官绘其情趣,从 处入手 关注细节从 处入手 细致观察从 处入手 精选典型,小,细,精,身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地在大街上走着，贼眉鼠眼地向四周张望，目光始终瞄着行人的口袋和背包。突然一阵警笛声使他身子一颤，立刻又恢复了常态。,普通的人 平凡的事 仔细观察 细致描写 感动和温暖就在身边,我来写,请以那一刻，我要求： 600字以上。 恰当运用细节描写，刻画人物性格，表露思想情感。,
