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冀教版七年级历史下册第一单元 第3课《大唐盛世》课件.ppt

1、,唐玄宗与杨贵妃,观后思考:,目录,1,女皇武则天,掌权建周政绩,开元之治,背景“开元之治”政治才能科举政策,2,唐朝的衰落,原因衰落,3,重难点,重点:武则天和“开元之治”。难点:正确、全面评价武则天和唐玄宗。,女皇武则天,学前思考:,治国措施统治影响,1、武则天掌权、建周:,武则天是中国历史上唯一的女皇帝,本是唐高宗皇后,逐渐掌握实权,690年称帝 ,国号为周。成为中国历史上唯一的女皇帝。,2、武则天的治国措施、影响:,武则天注重减轻农民负担,采取各种措施促进社会生产;在她掌权的近半个世纪,人口明显增长,边疆进一步开拓;贞观时期所取得的统一和强盛这两大成就,得到了切实的巩固,史称有“贞观遗

2、风”,为唐朝全盛时期的到来奠定了基础。,功:“政启开元,治宏贞观”。为唐朝全盛时期的到来奠定了基础。是位有作为的皇帝和政治家。过:重用武氏,大肆崇佛,浪费人力物力,加重人民的负担,加剧了社会矛盾。,合作探究:评价武则天的功过,开元之治,学前思考:,历史背景“开元之治”政治才能科举政策,1、开元之治的历史背景:,武则天以后,唐朝政局一度陷于混乱,直到唐玄宗时,才稳定了局面。唐玄宗改元开元,29年后又改元天宝。,2、“开元之治”:,唐玄宗开元年间及天宝前期,唐朝达到了鼎盛阶段,人口约千万户,钱粮富足,物价低廉,社会治安良好,文化事业发达,中外交往频繁,国力强盛,史称“开元之治”。,认识到人民的力量

3、,采取缓和阶级矛盾的政策;重视农业生产;选贤任能; 整顿吏治,政治清明;缓和民族矛盾,加强民族联系;发展对外经济文化交流明智的政治决策可以连贯性实行。,合作探究:封建国家出现盛世的基本因素,3、唐玄宗的政治才能:,体现:选贤任能、善于纳谏。唐玄宗任用熟悉吏治、富于改革精神的姚崇等人当宰相,“励精图治”;重视整顿吏治。裁减冗员,精选地方守令;集思广益,审视夺度进行改革,因而天下大治。,4、唐玄宗的科举政策:,唐玄宗时,诗赋成为进士科主要考试内容。在位期间,唐玄宗曾8次主持殿试,录取了一大批有真才实学的官员,保证了统治的人才需求。,唐太宗:善于用人,重视纳谏。武则天:破格提拔有才之人。唐玄宗:任用

4、贤人,熟悉吏治。,合作探究:唐朝前期帝王对人才的重视,国家统一,政治安定。唐初几位帝王励精图治,重视发展生产。广大劳动人民的辛勤劳动。,合作探究:唐朝全盛局面出现的原因,必须正确认识人民的力量,调动其积极性。清明的政治,安定的社会环境是保障。执政者的个人作为至关重要。,合作探究:唐朝全盛局面出现的启示,大都会长安,学前思考:,著名都会唐都长安,1、唐朝都会:,大都会:长安、洛阳、扬州和益州。,长安城:城内分为坊和市,坊是居民区,市是商业区。城内人口众多,云集了各族、各国的人。是当时的国际大都会。,唐朝的衰落,学前思考:,唐朝的衰落安史之乱唐朝的灭亡,1、唐朝的衰落安史之乱:,唐玄宗统治后期,贪

5、图享乐,宠爱杨贵妃,任用奸相李林甫为相,荒废政事。边将安禄山和史思明叛乱,史称“安史之乱”,唐朝由盛转衰。,本课知识结构图,政绩:,作用:,政绩:,衰落:唐玄宗贪图享乐,荒废政务,发生“安史之乱”,时间:907年,掌权:,善于选拔人才,发展社会生产,减轻农民负担,“政启开元,治宏贞观”,唐朝的衰亡,开元之治,开元盛世,大都市:长安、洛阳、扬州、成都,城内分为坊和市;街道整齐,人口上百万;各民族交往中心,国际性大都市。,女皇武则天,大都会:,开元之治:,712年掌权,稳定局面 ,年号开元,29年后年号天宝,励精图治;重视地方吏治,唐朝达到鼎盛时期,史称“开元之治”,完善科举,8次主持殿试,【1】下列关于唐朝人日常生活的叙述错误的是( )A饮茶之风盛行B创制了新的冶铁工具筒车C在越窑烧制出青瓷制品D长安城的坊是居民区,B,当堂达标,【2】唐朝进入全盛时期,在位的皇帝是( )A唐太宗B武则天C唐玄宗D唐中宗,C,

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