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九年级道德与法治上册 第二单元 社会治理 依法保障 2.1 社会治理,政府依法主导 第1框 政府主导 合作共治导学案(无答案) 粤教版.doc

1、- 15 -政府主导 合作共治 课 题 2.1.(1)政府主导 合作共治 课 型 新授课 课 时 第 课时主备人 执教者 审 核 审 签累 计 课 时 总第 课时 使 用 时 间学习目标知识目标:了解各个社会主体在社会治理中发挥的作用,明白社会主体合作共治的重要性,积极参与社会治理。能力目标:提高参与社会治理的能力,积极参与社会治理。情感目标:培养社会治理意识,培养公共精神,关心社会。重难点 重点:政府在社会治理中的主导作用体现在哪些方面。难点:在社会治理中各治理主体发挥着怎样的作用。学法指导 学习流程及内容 课堂随笔熟读教材,看课本找答案,在 课本上划一划。划横线处,写一写。别忘了,有疑问,

2、主动向组内同学或老师寻求帮助,对没有疑问的内容,要 尽量记住!相信你能行。合作交流分享质疑认真准备大胆展示梳理知识强化记忆一、 自主学习1、 新闻材料:协商共治,人人参与 自己的事,自己说了算 政府不再大包大揽,行吗?太仓市城厢镇中区社区居委会主任王金亚说,有些事,自我管理能做得更贴老百姓的心。中区社区的人民二村小区有个两层楼的旅馆,业主黄老板为扩大生意,将一层改建为一个浴室。社区居民潘阿大对此很不满:“浴室用水量大,到时会不会影响居民用水?锅炉是否安全?进出人员很杂,会不会破坏小区的和谐局面?”但黄老板的理由也很充分:旅馆和浴室都是经过工商部门批准注册的合法公司,政府也不能取缔,何况小区?矛

3、盾一触即发。社区干部迅速组成由社区居民代表、业主代表及物业人员等组成的协商小组。经过沟通协商,黄老板决定尊重其他居民的意见,拆掉浴室、重新修建旅馆。“这个事件的处理,镇政府全程都没有介入。”城厢镇镇长胡捷说,政府假如介入,不但在赔偿方面于法无据,反而会令事情更加复杂,而发挥社区自治作用,居民之间矛盾及时被内部消化了。看完这篇新闻,你有什么感想呢?2、 自学教材 30 页,完成填空。()(1)法制社会,法律的生命力在于_,法律的权威页在于_。(2)依法治国的基本要求是_。(3)思考:政府依法行政的原因是什么?答:作为行政主体的政府及其工作人员,_。因此,_ _。(4)政府在社会治理中发挥_作用。

4、(5)思考:政府在社会治理中的主导作用体现在哪些方面?答:制定相关社会治理规则、政策和标准体系。_ (6)社会治理走向现代化的重要标志是_(7)思考:在社会治理中,各治理主体发挥着怎样的作用?答:_(8)思考:我国为什么要推行合作共治?(作用或者意义)答:社会主体合作共治,是_重要标志。各社会主体充分发挥各自的功能和作用,_。- 16 -认真审题精挑细选二、 合作探究1、阅读材料,合作交流。材料一:共享单车带来便捷出行,各类不文明现象时有发生。共享单车停放在人行通道或是行车通道上的现象十分普遍,影响到了正常的道路通行。市区一名交警说,共享单车的乱象可归纳成三乱:乱使用、乱骑行、乱停放。材料二:

5、对于共享单车的乱象,街道城管中队执法人员与街道社区志愿者加强宣传劝导,市民陈先生常常告诉身边的人,要文明骑行,把温暖和方便传递给更多人;大学生张源利用假期和闲暇时间,积极上街劝导规范停车;共享单车企业一直在积极与政府、社区探索多种合作方式,规范和引导用户文明骑行企业+政府+民众,共治才能共享。结合材料一、材料二和本课知识,想一想如何治理共享单车乱象问题。参考答案:社会主体合作共治,是社会治理走向现代化的重要标志。在社会治理中,党委领导、政府发挥主导作用,社会各方面包括各类组织、企事业单位和公民个人等积极参与。因此,在治理共享单车乱象问题上,首先政府要发挥主导作用,通过制定相关法律法规规范企业经

6、营和个人的文明使用。其次,作为企业也要制定单车使用规范,并与用户签订合同,同时建立信用体系,禁止不遵守合同的用户使用单车。再次,作为个人,我们要积极宣传文明骑行,劝导规范停车。三、 自主检测1. 社会治理走向现代化的重要标志是 ( )A.社会主体合作共治 B.充分发挥政府职能C.积极引导全民参与 D.大力倡导舆论监督2.在社会治理过程中,各方面都需要发挥作用,这其中包括 ( )党委领导,政府 各类社会组织 企事业单位 公民个人A. B. C. D. 3. 各社会主体充分发挥各自的功能和作用,良性互动,能够( )最大限度调动社会各方面的积极性 形成社会治理整体合力 彻底消除社会矛盾 大大增强社会治理的效果A. B. C. D .收获与反思- 17 -

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