1、 13.1 氧气的性质和用途一、单选题1.下列实验现象描述正确的是（ ） A.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰B.磷在空气中燃烧产生大量白烟C.木炭在空气中燃烧发出白光D.铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁2.物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是（ ） A. 硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生二氧化硫气体 B. 木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热 C. 红磷在氧气中剧烈燃烧，产生大量白色烟雾 D. 细铁丝在空气中剧烈嫩烧，火星四射，生成黑色固体3.下列物质在氧气中燃烧产生明亮蓝紫色火焰的是（ ） A. 红磷 B. 木炭C. 铁丝 D. 硫4.下列现象，不属于铁丝在氧气中燃烧的是（
2、） A. 火星四射 B. 放出热量 C. 发出白光D. 生成黑色固体5.下列物质在氧气中燃烧，现象为火星四射，有黑色固体生成的是（ ） A. 木炭 B. 红磷 C.铁丝 D. 酒精6.下列关于氧气用途的叙述，错误的是( ) A. 用于钢铁工业，提高钢铁的质量和产量 B. 氧炔焰用来焊接或切割金属C. 液氧制成炸药，用来开山采矿 D. 液氧可用作宇宙火箭的燃料7.下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是（ ） A. 木炭 B. 铁丝 C.酒精 D. 红磷28.物质在氧气中燃烧的现象正确的是( ) A. 木炭：红光 B. 硫：淡蓝色火焰 C. 铁丝：火星四射D. 氢气：白光9.具有助燃性的气体是 (
3、 ) A. 氧气 B. 氮气 C. 氢气D. 二氧化碳10.镁在空气中燃烧时，现象描述错误的是（ ） A. 放出热量 B. 生成 MgO C. 发出耀眼强光D. 金属镁消失11.下列实验现象中，描述正确的是（ ） A. 木炭在氧气中燃烧，有无色刺激性气味气体生成 B. 硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，有刺激性气味气体生成C. 红磷在氧气中剧烈燃烧，放出热量，有大量白色气体生成 D. 铁丝在空气中剧烈燃烧放出大量的热，火星四射12.下列有关实验现象的描述正确的是（ ） A. 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射 B. 打开一瓶浓盐酸，瓶口会出现白烟C. 甲烷燃烧生成二氧化碳和水 D. 硫在氧气燃烧
4、时，产生蓝紫色火焰二、填空题13.氧气瓶潜水员必备的物品，此时，氧气的作用是_；木柴燃烧也需要氧气，此时氧气的作用是作_。 14.有下列物质，请选择填空：氧气、二氧化碳、一氧化碳、氮气、稀有气体（1）医疗急救时需要_ （2）空气中含量最多的气体_ （3）通电时可以发出不同颜色的光_ （4）可以作为燃料的气体_ 15.描述下列实验现象：镁带在空气里燃烧 _；铁丝在氧气里燃烧 _；氢气还原氧化铜 _ 16. 完成细铁丝在氧气中燃烧的探究活动报告。（1）探究活动的名称：_。（2）实验所用仪器：集气瓶、_ （3）操作步骤：先用砂纸将铁丝磨成光亮的银白色；绕成螺旋状于一根火柴杆上；点燃火柴杆、将铁丝伸入
5、盛有氧气的集气瓶中。（4）反应的现象是_ 3（5）问题分析：用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时，发现瓶底炸裂，发生失误的操作原因可能是_ 17.如图是有关氧气的知识网络图（反应条件部分省略），请回答：（1）写出物质中的阳离子符号_ ；（2）固态物质俗称_ ；（3）点燃条件下生成的物质化学式是_ ；（4）如图中二氧化锰的作用是_ ；（5）实验室用物质制氧气的化学方程式是 _ 三、实验探究题18.小亮通过学习知道了氧气的验满方法，即将带火星的木条伸到集气瓶口处，若带火星的木条复燃，则证明氧气已收集满了。那么，使带火星的木条复燃的氧气一定是纯氧吗？小亮对此展开探究：取 5 只集气瓶，编号为，分别装入
6、其总容积 10%、20%、30%、40%、50%的水。用排水法收集氧气，恰好把 5 只集气瓶的水排去。将带火星的木条依次插入号瓶中，记录实验现象。小亮又在前一组实验的基础上又做了第二组和第三组实验，三组实验的数据和现象见下表。第一组 第二组 第三组集气瓶编号 收集的氧气占容器的体积分数（%） 10 20 30 40 50 31 33 35 37 39 34带火星木条 微亮 亮 很亮 复燃 复燃 很亮 很亮 复燃 复燃 复燃 很亮请根据实验回答下列问题： （1）写出一个实验室制取氧气的化学方程式_。 （2）使用带火星的木条验满氧气的方法是否可靠：_（填“是”或“否”）。4（3）收集的氧气占容积的
7、体积分数最低为_时，可使带火星的木条复燃，这时集气瓶中氧气的体积分数是_（计算结果百分号内保留一位数小数）。 （4）用带火星的木条直接检验双氧水受热分解产生的氧气时，往往难以复燃，这是因为在加热生成氧气的同时产生大量水蒸气所致，此时混合气体中氧气的体积分数随温度变化的曲线如图所示。若只考虑氧气的体积分数对实验结果的影响，欲使带火星的木条复燃，应将加热双氧水的最高温度控制在_以下。 （5）采取“半值法”探究能减少实验次数。例如：第一组实验若按的编号顺序进行实验，即可确定下一组实验收集的氧气占容积的体积分数应在30%40%之间，从而省去编号为的实验。同理，第二组实验可以省去的实验编号为_。 四、综
8、合题19.老师在实验室给学生做氧气性质的演示实验 （1）请写出硫在氧气中燃烧的文字表达式_ （2）如果实验中取出燃烧匙时硫仍在燃烧，这时你认为应_A空气中继续燃烧 B立即放入水中这样做的目的是_ 20.如图是初中化学常见的四个实验，回答下列问题（1）A 实验中集气瓶内预先装少量水的目的是_ 化学方程式为_ （2）B 实验中导致实验结果偏小的原因是_ （只写一个） （3）C 实验中该操作将导致所配溶液溶质质量分数_ （填“偏大”、“偏小”或“不变”） （4）D 实验中玻璃棒的作用是_ 5答案解析部分一、单选题1.【答案】B 2.【答案】B 3.【答案】D 4.【答案】C 5.【答案】C 6.【答
9、案】C 7.【答案】D 8.【答案】C 9.【答案】A 10.【答案】B 11.【答案】B 12.【答案】D 二、填空题13.【答案】供给呼吸；助燃剂 14.【答案】氧气；氮气；稀有气体；一氧化碳 15.【答案】镁带在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体；铁丝在氧气中剧烈燃烧，火花四射，有黑色固体生成；黑色粉末逐渐变红，在玻璃管的管壁上有水珠生成 16.【答案】铁丝在氧气中燃烧；坩埚钳；剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色的固体；集气瓶底部未放少量砂子或水 17.【答案】K +；干冰；Fe 3O4；催化作用；2H 2O2 2H2O+O2 三、实验探究题18.【答案】（1）2H 2
10、O2 2H2O+O2（2）否（3）35%；48.6%（4）82.50.5（5） 四、综合题19.【答案】（1）硫+氧气 二氧化硫（2）B；防止空气污染 20.【答案】（1）防止高温生成物溅落，将集气瓶炸裂；3Fe+2O 2 Fe3O4（2）红磷的量不足（其它合理答案也可）6（3）偏大（4）搅拌，使其均匀受热，防止液滴飞溅 13.2 制取氧气一、单选题1.实验室制取氧气时，一般采用排水法进行收集。下列说法正确的是（ ） A. 在导管口放出气泡时，即刻进行收集 B. 集气瓶收集氧气后，从水槽中移出，盖上玻璃片C. 实验结束时，应先将导气管移出水面，再熄灭酒精灯 D. 由于氧气不溶于水，因此可用排水
11、法收集氧气2.实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤：加热检查装置的气密性装药品用排水集气法收集从水槽中取出导气管熄灭酒精灯连接仪器，其中操作顺序正确的是（ ） A. B. C. D. 3.实验室用高锰酸钾制纯净氧气时，下列做法错误的是 ( ) A. 在试管口放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管B. 把试管口略向下倾斜固定在铁架台上C. 导管口开始有气泡放出时就立即收集，防止生成的气体跑掉D. 用 高锰酸钾制取所需氧气停止加热时，先要把导管移出水面，然后再熄灭酒精灯 4.能使带火星木条复燃的气体是（ ） A. 空气 B. 氧气 C. 氮气D. 二氧化碳5.下列实验操作中正确的是（ ） 2A.
12、 排空法收集氧气 B. C. 读取液体体积 D. 试管加入锌粒6.下列的实验操作中正确的是（ ） A. 制取B. 过滤C. 加入药品D. 倾倒液体37.正确的实验操作对实验结果和人身安全都非常重要，下列实验操作正确的是（ ） A. 氧气验满 B. 液体加热C. 读液体的体积 D. 稀释浓硫酸8.实验室用氯酸钾制氧气，操作有：加热；检查装置气密性；向试管中装入药品；当有连续气泡时用排水法收集；实验完毕将导气管从水槽中取出；熄灭酒精灯；将试管固定在铁架台上。正确顺序是（ ） A. B. C. D. 9.如图所示的实验操作中正确的是（ ） A. B. C. D. 10.某学生取用 m 克氯酸钾加热使
13、之完全分解制氧气，在实验中他错把高锰酸钾当成二氧化锰混入氯酸钾中，其实验结果和加热 m 克氯酸钾 MnO2的混合物相比，下列推断中正确的是（ ） A. 反应速率相同 B. 反应速率加快 C. 生成氧气量多D. 生成氧气量不变二、填空题411.课外小组同学进一步研究铁与氧气的反应【提出问题】铁丝燃烧时为什么会有“火星四射”的现象？【查阅资料】铁丝燃烧时“火星四射”现象与铁丝含碳量有关【进行实验】探究铁丝在氧气中燃烧时“火星四射”的现象与其含碳量的关系实验 现象 解释与结论实验 1：取直径 0.20mm、含碳 0.1%的铁丝，在氧气中燃烧零星的火星四射实验 2：取直径 0.20mm、含碳 0.32
14、%的铁丝，在氧气中燃烧较明显的火星四射实验 3：取直径 0.20mm、含碳 0.52%的铁丝，在氧气中燃烧 _铁燃烧的化学方程式是_ 0.20mm 的铁丝在氧气中燃烧，“火星四射”与其含碳量的关系为_【提出问题】纯铁在氧气中燃烧溅落的“黑色固体”是什么？【查阅资料】自然界中铁的氧化物主要是 Fe3O4和 Fe2O3两种（FeO 易被氧化）铁的氧化物均能溶于酸溶液【进行实验】测定黑色固体的成分实验 现象及数据 解释与结论实验 4：将冷却后的黑色固体碾碎，装入试管，加入_溶液 现象是_ 铁燃烧时溅落下来的黑色固体中含有铁实验 5：取 2.8g 纯铁在氧气中燃烧，收集溅落的黑色固体，干燥并称其质量黑
15、色固体质量为3.44g黑色固体的组成及质量为_ 【实验拓展】同学们认为铁丝燃烧的现象还与氧气的浓度有关，所以想收集不同浓度的氧气进行相关实验若用排水集气法收集一瓶体积分数约为 80%的氧气，预先应向容积为 360mL 的集气瓶中加水，水的体积约为_ mL 12.实验室常采用分解_、加热_或_的方法制取氧气，这些制取氧气的方法发生的是_变化。工业上采取_制取氧气，这些制取氧气的方法发生的是_变化。 13.某校研究性学习小组到实验室进行探究实验他们准备用加热高锰酸钾的方法制取氧气并验证氧气的性质请指出图中所用仪器的名称：（1）a_ b_ c_ ；d_ ；（2）他们所用的装置图中有一些错误，请你为他
16、们指出来：a_ ；b_ ；c_ ；d_ ；（3）收集满氧气后，应用玻璃片盖住集气瓶口，并_ （填“正放”或“倒放”）在桌上停止5加热，熄灭酒精灯前，应该：_ 14.实验室用氯酸钾和二氧化锰制取并用排水法收集氧气时应注意：(1)实验开始前应先检查_ 。(2)盛有药品的试管口应_ 。(3)在给试管内的物质加热时应使用酒精灯的_ 。(4)收集气体时，应待气泡_ 时再收集。(5)实验结束后，应先_ 。 15.根据如图所示装置，结合所学知识回答下列问题（1）写出图中仪器的名称_；（2）实验室用 A 装置制取氧气，写出反应的化学方程式_；（3）实验室用 B、E、C 装置制取并收集干燥的氧气，则 E 中应盛
17、放的试剂是_；（4）实验室用 D 装置收集氧气，当_时开始收集；（5）E 装置中充满水时，也可以作为氧气的收集装置，则氧气应从_端通入（填“a”或“b”） 三、解答题16.用高锰酸钾制取氧气时为什么试管口要略低于试管底？ 四、实验探究题17.实验室常用下列装置来制取氧气：（1）写出图中有标号仪器的名称：a_、b_； 6（2）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是_（填序号），其中二氧化锰起_作用，反应的符号表达式为_； （3）用高锰酸钾制取氧气，可选用的装置是_（填序号），要在试管塞一团棉花，目的是_，发生反应的文字表达式为_； （4）收集氧气时不宜用 D 装置，其原因是_； （5
18、）用 C 装置收集氧气的优点是_。 18.根据如图所示装置，回答有关气体制取的问题（1）实验室用 B 装置制取 O2时，应选用的药品有_ （2）D 装置和 C 相比，收集气体时的优点是_ （3）若用 A、D 组合制取 O2 ， 在没有错误操作的情况下，当有气泡从集气瓶口逸出时，说明了什么问题 五、综合题19.下列是实验室制取氧气的有关装置图，请你回答以下问题。（1）写出图中指定仪器的名称：_；_。 （2）装置 A 中试管口要略向下倾斜的原因是_。 （3）用双氧水制取 O2的发生装置选_。 （4）为了收集较纯净的 O2时应选用_装置。 （5）实验室常用固体石灰石与稀盐酸(液体)在常温下反应制取二
19、氧化碳气体。二氧化碳气体是无色无味气体，它的密度比空气大，可溶于水。则制取二氧化碳气体时，发生装置应选用图_，收集装置选用图_。 7答案解析部分一、单选题1.【答案】C 2.【答案】B 3.【答案】C 4.【答案】B 5.【答案】A 6.【答案】B 7.【答案】C 8.【答案】C 9.【答案】D 10.【答案】C 二、填空题11.【答案】3Fe+2O 2 Fe3O4；明显的火星四射；含碳量越高，火星四射的现象越明显；稀盐酸；有气泡产生；Fe1.12g，Fe 3O42.32g；270 12.【答案】过氧化氢溶液；高锰酸钾；氯酸钾；化学；分离液态空气；物理变化 13.【答案】酒精灯；试管；铁架台；
20、水槽；未用酒精灯的外焰加热；灯内酒精过多；试管口稍微向上倾斜了；试管口没有堵一团棉花；正放；先把导管移出水面 14.【答案】装置气密性；略向下倾斜；外焰；连续而均匀冒出；将导管移出水面 15.【答案】锥形瓶；2KMnO 4 K2MnO4+MnO2+O2；浓硫酸；气泡连续均匀冒出； b 三、解答题16.【答案】解:防止冷凝水回流 四、实验探究题17.【答案】（1）酒精灯；铁架台（2）B；催化；2H 2O2 2H2O+O2（3）A；防止粉末堵塞导管；高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气（4）氧气密度大于空气（5）纯度更高 18.【答案】（1）过氧化氢溶液和二氧化锰（2）收集的氧气比较纯净（3）集气瓶内
21、的氧气已收集满 五、综合题819.【答案】（1）长颈漏斗；水槽（2）防止冷凝水倒流回试管，引起试管的炸裂（3）B（4）E（5）B；D 13.3 燃烧条件与灭火原理一、单选题1.调查统计表明，火灾伤亡事故很多是由于缺少自救常识造成的，缺氧窒息是致人死亡的首要原因相关自救措施不合理的是（ ） A. 在山林中遇火灾时，尽量向逆风方向奔跑，脱离火灾区 B. 有烟雾的地方，尽量贴近地面逃离C. 烟雾很大时，用湿毛巾捂住口鼻 D. 室内起火，立即打开所有门窗2.某同学利用下图所示装置探究燃烧的条件(热水温度远高于白磷着火点)。下列说法错误的是（ ）A. 图烧杯中水的温度应与中相同 B. 图中白磷燃烧，产生
22、大量白烟C. 和对比可以得出燃烧条件之一是“可燃物必须与氧气接触” D. 和对比可以得出燃烧条件之一是“可燃物的温度必须达到着火点”3.工业上常把煤块粉碎后使其充分燃烧，其目的是（ ） A. 减少氧气的消耗 B. 增大煤与氧气的接触面积，减少煤的浪费C. 减少二氧化碳的排放 D. 减少酸雨的形成4.下列处理事故的方法中不正确的是（ ） A. 电器着火，迅速切断电源 B. 厨房煤气管道漏气，迅速关闭阀门并开窗通风C. 室内起火，立即打开所有门窗通风 D. 洒在实验桌上的少量酒精着火，用湿布盖灭5.细铁丝在氧气中剧烈燃烧，食物腐败，铜在空气中生成“铜绿”三种现象变化的共同点是（ ）有热量放出 能发
23、出光 有氧气参与反应 反应速率很大 2A. B. C. D. 6.近几年我国一些地区时有火灾发生如果室内遭遇火灾时，下列自救措施不正确的是（ ） A. 尽快到达最近的可用出口的楼梯 B. 可将毛巾用水浸湿，捂在口鼻上作防毒面具C. 遇房内浓烟弥漫时，可匍匐爬行逃生 D. 躲在衣柜内等待救援7.由燃烧的条件判断下列说法正确的是（ ） A. 燃烧一定会引起爆炸 B. 只要外界条件足够，所有物质都能燃烧C. 用玻璃杯罩住点燃的蜡烛，火焰熄灭是因为隔绝了空气 D. 水能灭火主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点8.每年 5 月 12 日是我国的“防灾减灾日”，以下有关火灾现场处理方法错误的是（ ）
24、 A. 身上着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭 B. 用水浇湿毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到安全通道C. 人员被火势围困在高层建筑时使用楼内电梯撤退 D. 逃生路线被火封住，应退回室内，关闭门窗，向门窗浇水，发出求救信号9.在空气中发生的燃烧、缓慢氧化、自燃的相同点是（） A. 都发光 B. 都属化合反应 C. 都产生热量D. 都很剧烈10.一场大火往往由一个小小的烟头引起烟头在火灾发生中所起的作用是（ ） A. 提供可燃物 B. 使可燃物的温度达到着火点 C. 提供氧气 D. 降低可燃物的着火点二、填空题11.用液态二氧化碳灭火器扑灭图书失火的原理是_ A清除可燃物 B降低图书的着火点 C隔
25、绝空气 D_ 12.某同学根据日常经验推测，可燃物燃烧可能与氧气和温度有关为此，他设计并完成了下列实验进行验证：证明可燃物燃烧必须要接触氧气的两个实验是 _ （填实验字母代号） 13.如图所示，将白磷和红磷分装于 Y 形试管的 2 个支管中，管口系牢小气球，将 2 个支管同时伸入相同深度的热水中（1）能燃烧的是_ （填“a”、“b”、或“c”）处，该处燃着的磷会很快熄灭，原因可能是3_ （填序号）A温度降低B氧气耗尽C管内产生了二氧化碳气体（2）管口的小气球可以防止_ （填化学式）进入空气，从而使该实验绿色化14.某同学做红磷在氧气中燃烧实验时，将点燃的红磷伸入盛有氧气的集气瓶中，红磷剧烈燃烧
26、，过一会儿，燃烧匙内火焰熄灭接着立即从集气瓶中取出燃烧匙，熄灭的红磷又复燃了（1）请你分析红磷复燃的原因：_；（2）消防队员在火灾现场扑灭明火后，还要继续洒水的原因是_ 三、解答题15.通常情况下，燃烧需要哪三个条件？ 四、实验探究题16.已知，白磷的着火点为 40，红磷的着火点为 240，根据图中探究燃烧条件的实验，回答下列问题：（1）白磷燃烧的化学方程式：_。 （2）甲中水下白磷没有燃烧的原因：_。 （3）甲图铜片上白磷、红磷对比实验的目的是_。 （4）乙实验说明只要同时_，燃烧就能发生。 五、综合题17.玉林市消防战士杨科璋为了抢救人民群众的生命财产，献出了年轻的生命在向英雄致敬的同时，
27、我们必须掌握一些消防安全知识 4（1）如图是探究燃烧条件的部分图示实验一是探究燃烧需要_实验二中原来在热水里不燃烧的白磷，在通入氧气后燃烧了，说明燃烧还需要_（2）灾难发生后，最重要的是生命安全，当火势较大，应跑离着火区，并立即拨打火警电话_ （3）高楼起火时，消防队员常用高压水枪灭火，此措施依据的灭火原理是_ （4）请你再举一个生活中灭火的实例_ 18.根据问题填空： （1）若发现燃气泄漏，应采取的正确做法是 （填字母序号）。 A. 打电话报警 B. 打开抽油烟机C. 开窗通风（2）炒油锅着火，应立即_。 5答案解析部分一、单选题1.【答案】D 2.【答案】C 3.【答案】B 4.【答案】C
28、 5.【答案】B 6.【答案】D 7.【答案】C 8.【答案】C 9.【答案】C 10.【答案】B 二、填空题11.【答案】C；降低温度到可燃物的着火点以下 12.【答案】BD 13.【答案】a；B；P 2O5 14.【答案】红磷又接触到空气中氧气，且温度达到了红磷的着火点，满足了燃烧的条件；继续洒水，可进一步降低温度，使其低于可燃物的着火点，防止重新燃烧 三、解答题15.【答案】答：（1）可燃物（2）氧气（3）温度达到着火点 四、实验探究题16.【答案】（1）4P+5O 2 2P2O5（2）白磷没能与空气接触（3）燃烧与燃烧的条件之一：温度要达到可燃物的着火点（4）满足燃烧的三个条件 五、综
29、合题17.【答案】（1）可燃物；空气（氧气）（2）119（3）降低温度到可燃物着火点以下（4）锅着火用锅盖盖灭 18.【答案】（1）C（2）用锅盖盖灭 13.4物质构成的表示式一、单选题1.1个铅（Pb）原子质量是 34.4191026 Kg，一个碳12 原子质量是 1.9931026 Kg，则铅原子的相对原子质量是（ ） A. 68.6 B. 207.2 C. 413.0 D. 823.22.据报道，用于清洗龙虾的“洗虾粉”中含有柠檬酸钠、亚硫酸钠Na 2SO3等，可能会对人体的健康产生危害。Na 2SO3中 S元素的化合价为（ ） A. -2 B. +2 C. +4 D. +63.有 Ca
30、CO3与 CaO混合物 20g 测得其中钙元素质量分数为 60%取该混合物，经高温煅烧充分反应后，将得到的固体投入足量的稀盐酸中，固体溶解全部生成 CaCl2 ， 则生成的 CaCl2质量为（ ） A. 11lg B. 22.2g C. 44.4g D. 33.3g4.胶南市海青等地盛产茶叶，享誉海内外绿茶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效，其化学式为 C76H52O46 ， 下列关于单宁酸的说法不正确的是（ ） A. 由碳氢氧三种元素组成 B. 一个分子含 76个碳原子C. 碳氢氧原子个数比为 76：52：46 D. 一个分子中含 23个氧分子5.甲原子与乙原子的质量比为 a：
31、b，而乙原子与碳原子的质量比为 c：d，则甲原子的相对原子质量为（ ） A. B. C. D. 6.正确使用西瓜膨大剂，有助于促进西瓜的生长。氯吡脲（化学式为 C12H10ClN3O）是西瓜膨大剂的主要成分。下列有关氯吡脲的叙述，错误的是 ( ) 2A. 含有碳、氢、氧、氯、氮五种元素 B. 相对分子质量为 247.5C. 属于有机化合物 D. 每个分子中含有 26个原子7.山梨酸(C 6H8O2)是一种安全的食品防腐剂。下列说法正确的是( ) A. 山梨酸中碳、氢、氧元素的质量比为 341 B. 山梨酸的相对分子质量为 29C. 每个山梨酸分子中含有 16个原子 D. 山梨酸中碳元素的质量分
32、数为10.7%8.已知某种碳原子（原子核内有 6个质子和 6个中子）一个原子的质量为 ag，另一种元素 R的一个原子的质量为 mg由 R元素组成的单质分子的化学式为 Rm ， 则该分子（R m）的相对分子质量是（ ） A. B. C. D. 9.某农场需要购置 NH4NO3和 CO（NH 2） 2两种化肥总重量为 100kg，经测得其中含氢元素的质量分数为6%，则其中含氮元素的质量为（ ） A. 36kg B. 40kg C. 42kg D. 50kg10.元素 R在化合物中只有一种化合价，下列化学式有一个是错误的，它是（） A. R（OH） 2 B. RCl3 C. R2（SO 4）3 D.
33、 R2O311.“苹（凭）什么”是继“蒜（算）你狠”、“逗（豆）你玩”之后又一网络流行语，说的是近日苹果价格激增。苹果有“智慧果”、“记忆果”的美称。多吃苹果有增进记忆、提高智力的效果。苹果中富含的维生素 C（C 6H8O6）还具有增强免疫力作用，下列关于维生素 C的说法正确的是 （ ） A. 维生素 C是由 6个碳原子、8 个氢原子和 6个氧原子构成的B. 维生素 C由碳、氢、氧元素组成的C. 维生素 C的相对分子质量是 168D. 维生素 C中碳、氢、氧元素的质量比为 3：4：312.乙酸（CH 3COOH）是食醋的有效成分。下列关于乙酸的说法，正确的是 A. 乙酸由 4种元素组成 B.
34、一个乙酸分子中含有 8个原子C. 乙酸分子的相对分子质量为 60 g D. 乙酸分子中碳元素与氧元素的质量比 4:3二、填空题13.已知碳12 的原子的质量是 1.9931026 kg，而一个 R原子的质量是 9.2881026 kg，计算 R的相对原子质量_（保留两位有效数字） 14.在碳酸氢铵、纯碱、碳酸钙、活性炭四种物质中，用化学式填空用作洗涤剂的是_；作为重要建筑材料的是_；可用做化肥的是_；可用作冰箱除臭剂的是_ 315.（1）2 个水分子_ （2）FeCl 2中的阳离子_ （3）食盐水中溶质的化学式是 _ 16.对下列化学用语中数字“2”的表示意义，把对应的序号填在横线上2H 2N
35、H 3 SO 2 O Mg 2+2OH H 2OA表示离子个数的是_；B表示离子所带电荷数的是_；C表示分子中原子个数的是_；D表示分子个数的是_ 17.铀235 是制造原子弹的一种原料，这种原子的相对原于质量是 235，核电荷数为 92，其核内中子数为_ ；核外电子数为_ 18.用符号和数字表示下列内容2 个氢原子_1 个五氧化二磷分子_二氧化硫中硫元素的化合价_ 19.在化学王国里，数字被赋予了丰富的内涵。对下列化学用语中数字“2”的说法正确的是（_）2H 2NH 3 SO 2 O Mg 2+ 2OH H 2OA. 表示离子个数的是B. 表示离子所带电荷数的是C. 表示分子中原子个数的是D
36、. 表示分子个数的是_； 三、解答题20.赤铁矿是我国铁矿石资源中的一种赤铁矿的主要成分是 Fe2O3 ， 计算 5t含 80%Fe2O3的赤铁矿含铁多少吨？ 四、综合题21.高锰酸钾用途广泛，医药上可用作消毒剂、杀菌剂，实验室也经常使用高锰酸钾制取氧气。请按要求完成下面问题： （1）高锰酸钾的化学式_； （2）高锰酸钾中锰元素的化合价_； （3）高锰酸钾中阳离子的符号_； （4）高锰酸钾中阴离子的符号_。 22.用化学符号或名称填空。 （1）5 个氢气分子_ （2）2Fe 3+_； （3）铜_； （4）硫酸根_； 4（5）硫元素的化合价为+6 价_； （6）NH 4NO3_。 5答案解析部分
37、一、单选题1.【答案】B 2.【答案】C 3.【答案】D 4.【答案】D 5.【答案】A 6.【答案】D 7.【答案】C 8.【答案】D 9.【答案】C 10.【答案】A 11.【答案】B 12.【答案】B 二、填空题13.【答案】56 14.【答案】Na 2CO3；CaCO 3；NH 4HCO3；C 15.【答案】2H 2O； ；NaCl 16.【答案】； 17.【答案】143；92 18.【答案】2H；P 2O5；19.【答案】C； 三、解答题20.【答案】解：赤铁矿的主要成分是 Fe2O3 ， 计算 5t含 80%Fe2O3的赤铁矿含铁的质量为 5t80% 100%=2.8t 答：5t 含 80%Fe2O3的赤铁矿含铁的质量为 2.8t 四、综合题21.【答案】（1）KMnO 4（2）+7（3）K +（4）MnO 4- 22.【答案】（1）5H 2（2）2 个铁离子6（3）Cu（4）SO 42-（5）（6）硝酸铵
