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六年级语文下册 7《聂将军与日本小姑娘》提优班阅读特训 苏教版.doc

1、- 1 -聂将军与日本小姑娘一、课内阅读。(16 分)两个日本孤女很快被送到了指挥部。聂将军先抱起不满周岁的小妹妹,看到她的伤口包扎得很好,便马上让警卫员去老乡家给她找奶吃。然后,又慈爱地拉过那个大一些的女孩,亲切地问她叫什么名字。这个女孩叫美穗手,她不会说中国话,只是不停地说:“妈妈死了,妈妈死了”聂将军见这孩子两眼里流露出惊恐的神色,就拿过一个洗干净的梨子,和蔼地说:“这梨洗干净了,吃吧!”美穗子见聂将军和善可亲,便接过梨慢慢地吃起来。开饭的时间到了,聂将军把美穗子拉到怀里,用小勺一口一口地给她喂饭。几天以后,美穗子一点也不拘束了,她用小手拽着将军的马裤,跟着将军跑前跑后,可亲热啦!1 “

2、扎”共有三个读音:z;zh;zh。下面“包扎”应选 ;“驻扎”应选 ;“挣扎”应选 ;“扎辫子”应选 。(4 分)2美穗子为什么会“流露出惊恐的神色”?后来,为什么又“一点也不拘束了”?从中你感受到聂将军是个什么样的人?并用“ ”画出她“不拘束”的有关语句。(12 分)二、判断,对的打“” ,错的打“” 。(12 分)1本课记叙了抗日战争时期的一个流传的故事。 ( )2当时,中日是敌对的交战国,聂将军关心日本小姑娘,岂不是敌我不分?( )3日本人民称聂将军是“活菩萨” ,是“中日友谊的使者”的原因是聂将军无微不至地照顾两个日本孤女,体现了他的慈善心肠和宽大襟怀,也缔造了中日人民的友谊。( )三

3、、课外阅读。(15 分)日本女军医佐乡渥洋子佐乡渥洋子于 1915 年出生于日本东京郊区一个工人家庭。1936 年从东京医科大学毕业后,佐乡渥洋子任日本部队军医。她亲眼目睹了日本侵华战争带给中国人民的血泪苦难,越来越认识到日本侵华战争的不义与野蛮,越来越同情受苦受难的中国人民。 数年中,佐乡渥洋子怀着对中国军民强烈的同情心,不顾日军禁令,秘密地免费为中国老百姓治病,甚至为负伤的中国抗日军人治伤。为了治疗一些危重病人,她常常把被日军严格控制的、当时十分稀缺、珍贵的青霉素、链霉素等药品赠送给中国军民。佐乡渥洋子医术高明,她有与中国医生一样的职业道德,对求医者自始至终负责到底。1941 年夏,年仅

4、16 岁的杨徐和患疥疮兼发痰阻性呼吸道感染,咳嗽发高烧,求医于佐乡。她每天为杨徐和清洗一次皮肤,涂上疥疮药,打两次针。一周后疥疮结痂,体温恢复正常,只有痰阻还没有清除。佐乡为此又专程到上海,拿来吸痰器,用酒精炉的火力催动发动机将痰抽出。前后不到十天,杨徐和就两病皆愈。1945 年 5 月,国民党江浦县保安团在漫家庙与日军发生遭遇战,有 16 名官兵负伤,当地人士向佐乡求救。佐乡不顾危险,亲自出入封锁地区医治中国伤员。当日军对她查问与责罚时,她说 我是医生 救死扶伤是我的职责人道主义是没有民族与国家界限的1945 年 8 月 15 日,日本宣布无条件投降。佐乡渥洋子终于看到了她所憎恨的日本军国主

5、义的彻底失败,看到中国人民艰苦抗战取得了胜利,心中十分高兴。她几经考虑,决定不随被遣返的日军与日侨归国,继续留在南京,永远为中国人民服务。以后,佐乡渥洋子在江浦,借住在一家佛堂开业行医。佐乡渥洋子在中国十年,始终尽到了医生的天职。她是日军反动营垒中的叛逆者,她是中国人民的朋友,对中国有着一份特殊的感情。1写出下列词语的反义词。(4 分)秘密( ) 野蛮( ) 危险( ) 憎恨( )- 2 -2,在文中空白处加上合适的标点符号。(4 分)3文中第三自然段画“ ”的句子说明了什么?(7 分)答案一、1 2美穗子见妈妈在战火中失去了生命,充满了恐惧。后来,聂将军的精心照料让她打消了顾虑,渐渐淡忘了战争的创伤。从中感受到聂将军是一个和善、具有宽广胸襟的人。表现她“不拘束”的句子是:她用小手拽着将军的马裤,跟着将军跑前跑后,可亲热啦!二、1 2 3三、1公开 文明 安全 热爱 2:“ , , !” 3.说明佐乡渥洋子医术高明,她有与中国医生一样的职业道德对求医者自始至终负责到底。

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