1、整十数加、减整十数西师大版一年级数学下册1联系生活实际初步理解并掌握整十数加减整十数的口算方法，会选用自己喜欢的方法进行口算。2通过动手操作探究不同的口算方法，培养同学们的动手操作能力和创新精神，体验学习带来的成功和喜悦，感受数学知识来源于生活，从而激发小朋友们的学习兴趣。智力大闯关6个十是（ ）， 50里面有（ ）个十。3个十是（ ）， 40里面有（ ）个十。7个十是（ ）， 80里面有（ ）个十。10个十是（ ）， 90里面有（ ）个十。60 530 470 8100 92+3=( ) 4+5=( ) 6+2=( ) 9-5=( ) 6-5=( ) 7-4=( ) 5 9 84 1 3你能
2、从图中获得哪些数学信息？根据这些数学信息列出算式。35+3035-3023+2525-23左边有 4盒，右边有 2盒。每盒 10支。一共有多少支铅笔 ？140+20 （支）604个十加 2个十等于 6个十。从 40开始，一十一十地数，40， 50， 60。还可以怎样计算？60 10 （支）506个十减去 1个十得 5个十。50+10 6060 10 50这节课你学会了什么？有哪些收获？还有什么问题？ 再 见 ！西师大版一年级数学下册教学目标1.联系生活实际初步理解并掌握整十数加、减整十数的口算方法，会选用自己喜欢的方法进行口算。 2.通过动手操作探究不同的口算方法，培养同学们的动手操作能力和创
3、新精神，体验学习带来的成功和喜悦，感受数学知识来源于生活，从而激发同学们的学习兴趣。 (1) 50里面有（ ）个十。（ 2） 8个十是（ ）。（ 3）十位上是 6，个位上是 0， 这个数是（ ）。58060算一算：口算：25+4= 29 56-4=525+73= 78 87-7=804 0 1 0 =十位上的 4减 1等于 3，表示 3个十，是 30。20 + 50 =十位上的 2加 5等于 7，表示 7个十，是 70。1.判断 ：（ 1） 50+30=53 （ ）（ 2） 60-40=2 （ ）（ 3） 50+50=100 （ ）70-20 2+40 20+20 30+8384644424048 50 52本课小结掌握整十数加、减整十数的计算方法，并能正确的算出结果。
