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开好幼儿园家长会八要素.doc

1、开好幼儿园家长会八要素家长会是促进家庭和幼儿园之间全面互动、沟通,实现家园共育的重要形式,如何开好家长会呢?在多年组织召开家长会的工作中,通过分析、探讨、总结出以下几点;1、家长积极参与。首先要通知到位,并在通知中告知家长会的重要性,明确家长会的内容和过程。如我们家长会通知是这样写的:“尊敬的家长,您好!您的孩子升入大班已经两个星期了,有什么变化吗?他们适应大班的学习生活了吗?大班是入小学前关键的一年,如何培养孩子良好的行为习惯和学习兴趣?家长应该如何与幼儿园配合,使孩子充分做好入小学的准备呢?您将在明天一个半小时的家长会中得到理想的答案”这样的通知内容清楚、目标明确、语气诚恳,能够激发家长参

2、加家长会的积极性。同时在日常工作中与家长接触时,要让家长了解配合幼儿园工作的重要性和必要性,知道参加家长会是家长的重要任务。2、营造温馨氛围。开家长会的一个重要目的是家长和教师之间互相沟通交流,了解孩子在家表现、在园情况、教学安排、活动开展,探讨教育方法,解决家教困惑,明确家园配合,借鉴先进经验,以促进教育水平的提高和各项工作的顺利开展。要达到这个目的,关键在于创设一个轻松愉悦的会议环境,我们在多年的家长会中体会到:环形座位、热情接待、轻松音乐、茶水供应是消除参会人员之间距离感、陌生感和紧张感的有效方式,这样的环境能让家长们想说、敢说、乐于交流。3、提供理论支持。因年龄、文化、观念的不同,各式

3、各样家长的教育水平参差不齐,在现阶段,还有不少家长不了解幼儿教育,在家庭教育中存在不同程度的无知和教育的无力,如:一些由爷爷奶奶、外公外婆等祖辈代养的家庭还只停留在吃好、穿好、身体好的观念上;不少家长虽受过高等教育,但却缺乏正确的教养态度和教育方法,娇纵、溺爱孩子,造成许多幼儿养成自私、任性、懒惰、散漫、依赖性强等缺点;有些家长自认为自己孩子聪明,不顾幼儿身心发展规律,一味地让幼儿不到年龄进行跳级;特别是在幼儿课程中,家长要么处于干着急状态,不知如何配合幼儿园对幼儿进行教育,要么抱着无所谓的态度,认为课程开展是幼儿园自个的事使课程的开展,因缺乏家庭教育的配合而不完善,出现家园教育“脱节”现象等

4、等。教师可以根据本班实际情况,在会议过程中有机融入教育知识。4、拟定恰当内容。家长会要取得良好效果,与会议内容的拟定有很大关系,内容要根据时间、目标而确定,做到主题鲜明、内容清晰、有针对性。开学初家长会要以宣布计划、通报情况、布置任务、相互了解、沟通交流为主,学期末家长会要以教学汇报、经验总结为主,如我园新尝试的以教学汇报为主的期末班级家长会,教师把一学期所学的歌舞、古诗、故事、游戏、美术等内容编排成节目,由全体孩子面向家长表演,直观展示教学成果,使家长们在轻松愉快的欣赏中看到孩子的进步和变化,与开学初家长会的计划、任务及家园配合相映衬,取得广大家长的一致认可。5、实施典型教育。近在身边的典型事迹最能够打动人、感染人、教育人。幼儿园不泛有素质高、方法好的家长,选拔优秀家长在家长会中把自身家教故事、教育经验用具体事例浅显易懂地表达出来,树立典型,宣扬事迹,实现以点带面,对全体家长起到一种良好的教育影响作用,增强家长会的效果。

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