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【原创】广东省天河区2016届高考英语语法二轮复习:完形填空精讲精炼04 word版含答案.doc

1、高考资源网( ) 您身 边的高考专家 版权所 有 高考资源网 - 1 - 完 形填 空精 讲精炼 04 10 A young student was one day taking a walk with a professor, who was commonly _1_ the 2 , they saw lying in the path a pair of old shoes, which they supposed to 3 a poor man who was employed in a field 4 . The student turned to the professor, 5

2、: we will hide his shoes, and 6 ourselves behind those bushes, and wait to see his 7 ver 8 ourselves at the 9 of the poor. But you are 10 , and may give yourself a much greater 11 by means of the poor man. Put a coin into each shoe, and then we will hide ourselves and 12 The student did so, and they

3、 both placed themselves behind the bushes. The poor man soon finished his work and 13 the field to the path 14 he had left his coat and shoes. While 15 his coat he slipped his foot into one of his shoes; but feeling something 16 , he stooped down( 弯下 腰) to feel 17 it was, and found the coin. Astonis

4、hment and wonder were seen upon his countenance( 面 部表 情). He then looked around him on all sides, but no person was to be seen. He now put the money into his pocket, and proceeded to put on the other shoe; but his surprise was 18 on finding the other coin. He fell upon his knees, looked up to heaven

5、 and uttered aloud a fervent( 热烈 的) thanksgiving, in which he 19 his wife, sick and helpless, and his children without bread. The student stood there 20 affected, and his eyes filled with tears. 1. A. held B. kept C. named D. called 2. A. along B. on C. over D. back 3. A. get to B. stick to C. belon

6、g to D. object to 4. A. close by B. far C. faraway D. near 5. A. a game B. a trick C. a joke D. a word 6. A. hide B. have C. let D. make 7. A. pleasure B. sorrow C. disappointment D. anxiety 8. A. make B. treat C. amuse D. laugh 9. A. money B. expense C. value D. pay 10. A. poor B. kind C. honest D.

7、 rich 高考资源网( ) 您身 边的高考专家 版权所 有 高考资源网 - 2 - 11. A. pleasure B. money C. thought D. good 12. A. notice B. watch C. observe D. see 13. A. came about B. came across C. came into D. came by 14. A. where B. on which C. there D. which 15. A. wearing B. dressing C. putting on D. changing 16. A. soft B. ter

8、rible C. strange D. hard 17. A. what B. how C. whether D. why 18. A. increased B. put C. doubled D. reduced 19. A. spoke of B. told of C. talked about D. said about 20. A. heavily B. slightly C. easily D. deeply 【 答 案与 解 析】 这 是一 篇记 叙 文。 文 章通 过 教授 引导 学 生对 一 个穷 工 人进 行的 善 意的 玩 笑, 使学生 们的 心灵 受到 了震 撼。 1.

9、D 该句 意思 是 他通 常 被称作 学生 的朋 友 ,故 用 called 。 2. A go along 指沿着 路向 前走, 其 它副 词用 在此 处 搭配不 当。 3. C belong to 指这 双鞋 子 属于谁 ,是 一个 固定 词组 。 4. A close by 相 当于 在 附近 的 ,指 那位 工人 就 在附 近工 作。 5. B play a trick 意为 捉弄 某人 。此 处指 那个 年轻 学 生要捉 弄一 下那 个穷 工人 。 6. A hide 意为 躲藏 。 7. D 根据 上下 文, 此处 应 该是看 他 焦虑 、着 急 的 样子, 故 D 项合 适。 8

10、. C 根 据上 文, 青年 学生 开玩笑 的目 的是 为了 好玩 ,故 用 amuse 合适 。 以 为 代价 。 10. D 此处 rich 是 指与 poor man 相对的 。 11. A give sb. pleasure 指 给某人 带来 乐趣 ,其 它名 词在此 处不 合语 境 。 12. B watch 指 聚精 会神 地观看 、欣 赏。observe 指 带有目 的的 观察 ,所 以答 案为 B 。 13. B come across 指越 过/ 穿过一 片草 地。 14. A 此处 为 where 引导 的定语 从句 。 15. C 表示 穿衣 的动 作用 put on ;

11、wear 表示 状态 ;dress 表 动作 时, 应用 人 作 宾语。 16. D 根据 上文 ,鞋 中应 该是 coin , 故用 hard 准确 。 高考资源网( ) 您身 边的高考专家 版权所 有 高考资源网 - 3 - 17. A what 引导 宾语 从句 ,并在 从句 中作 表语 。 18. C 指加 上第 一枚 硬币 ,这是 第二 次, 故 用 doubled 较 准确 。 19. A 指对 上天 自言 自语 中提到 ,故 用 spoke of 。 20. D 根据 下文 ,青 年人 是深受 感动 ,故 用 deeply 表示程 度更 合适 。 11. My husband

12、and I were cleaning windows together yesterday. We have the double-hung(双吊 钩)_1 that you can pull forward and flip( 翻转) , allowing us to _2_ the inside and the outside surfaces. My husband was_3 one window-and it popped out( 跳出) of its frame! Well, our _4 is for sale and the last thing we needed was

13、 for something to_5. He was so_6_ and tried with all his strength to get it _7_ together, using a few less than when my 23-year-old_9_ told his dad to _10_ for a minute and he would try to fix with me. rly and do things more_11_ when you are _12_ . He and I fixed the window in three minutes! I calle

14、d my husband in to see! He to cool down, and_16_ him from the worry for a moment. And my son fixing it with me was a _17_ to me, because I saw him as a man 18 the kid he always seems to be in my_19_ . Calm is good. Breathe through difficult times and maybe even take a break from stressful times. Ret

15、urn with a clear mind and things will usually_20_ much better! 1. A. doors B. instruments C. tables D.windows 2. A. destroy B. form C. clean D. dry 3. A. washing B. painting C. repairing D. changing 4. A. furniture B. house C. home D. car 高考资源网( ) 您身 边的高考专家 版权所 有 高考资源网 - 4 - 5. A. break B. attach C

16、. lose D. fly 6. A. interested B. confident C. worried D. excited 7. A. up B. away C. out D. back 8. A. separated B. performed C. fixed D. added 9. A. son B. nephew C.passer-by D. daughter 10. A. take up B. break up C. break away D. take away 11. A. fortunately B. difficulty C. slowly D. easily 12.

17、A. calm B. equal C. nervous D. sensitive 13. A. hate B. doubt C. believe D. earn 14. A. or B. so C. and D. but 15. A. asked B. forced C. ordered D. promised 16. A. kept B. freed C. saved D. protected 17. A. surprise B. wonder C. gift D. devotion 18. A. because of B. in charge of C. with the help of

18、D.instead of 19. A. power B. hand C. turn B. eyes 20. A. break out B. turn out C. pull out D. make out 1.D 考 查名 词。 由文 章第 一 句话 可 知, 我们 有 双吊 钩的 窗户 , 这样 的 窗户 便 于你 能向前 推并 翻转 。 2.C 考查动词。第一段提 到:昨天 我 和丈夫一起擦窗子。由此可知是便于 我们 擦洗 窗户 的里面 和外 面。 故 把 弄 干净 符 合语境 。 3.A 考 查动 词。 由文 章第 一 段可知 ,夫 妻二 人正 在擦 洗窗户 ,此 处指 的应 该是 我

19、的 丈夫 正在 洗 一扇 窗户 。故 冲 ;洗 符合 语境 。 4.B 考查 名词 。由 语境 可知 应该是 我们 的 房子(house ) 要出 售。 5.A 考 查动 词。 由 前面 的 可知, 窗子 坏了 。 故此 处应该 表示 我 们 最 不需 要的 事情 就是 东 西 坏了 。 打破 、弄 坏 符 合语 境。 6.C 考 查形 容词。 由下 文中 的 可知, 丈 夫感到 那么 的不 安(worried) 。 高考资源网( ) 您身 边的高考专家 版权所 有 高考资源网 - 5 - 7.D 由 上文 中提 到的 应该 使窗户 恢复 原样 。 意为 恢复 符 合语境 。 8.C 考查动

20、词。由下 文中 的 可知 ,丈 夫尽 力把窗 户 安装 在一起 。 9.A 考 查名 词。由 倒数 第二 段中的 可知 答案 。 10.B 考查动词短语。 由 下 文中的 可知 ,儿 子告 诉 他的父 亲走 开 一会 。 走开 符合语 境。 11.D 考查副词。 由 前 面的 及后 面的 语境 可知 应该用 合适 。 12.A 考查 形容 词。 由最 后 一段中 的第 一句 话 可知当 你 镇定 的 时 候,看 事情 更 清晰, 做事 情更 容易 。 13.C 考查 动词。 由上 一段 中的 可 知丈夫 二十 分钟 后仍没 能把 窗户 安装 好 。 再由下 文中 的 可知 , 他无 法 相信

21、! 14.D 考 查连 词。 由上 下文 语境可 知是 转折 关系 。故 选 but 。 15.A 考查 动词 。由 上下 文 语境可 知, 应该 是儿 子 让 自己 的父 亲走 开一 会 。 16.B 考 查动 词辨 析。 儿子 帮助父 亲从 焦虑 中摆 脱出 来。 意为 使 摆脱 符合 语境 。 而 , 阻 止某人 ; , 保护 免受 ; ,从 挽 救 均 不符 合语 境。 17.C 考查 名词。 由本 段第 一句知 , 我 知道 这并 不真 的是一 份礼 物, 但是 在某 一方面 , 它 又是 。 故推知 , 我 的儿 子和 我 一起修 理窗 户, 对 我 而 言是一 份 礼物 。 18

22、.D 考查 介词 短语 。 由上 文中的 可知 下文 中 与之对 应的 应该 是 ,故 选 instead 而不 是 。 19.D 考查 名词 。在 母亲 眼 中的儿 子。 故用 。其 它三 项均 不符 合 语境。 20.B 考查 动词 短语 。turn out 结果是 , 证 明是 。 语 境 为: 带 着清 醒的 头脑 返回 并 且事 情将 通常 产生更 好的 结果 。break out 爆发, 发生 ;pull out 离开, 撤离 ; make out 理 解,辨 认出 。 12. 高考资源网( ) 您身 边的高考专家 版权所 有 高考资源网 - 6 - It was my firs

23、t day to Miss Hargroves seventh grade. Past “newcomer” experiences had been difficult, so I was very 1 to fit in. After being introduced to the class, I bravely put on a smile and took my seat. Lunchtime was a pleasant surprise when the girls all crowded around my table. They were friendly, so I beg

24、an to 2 . My new classmates told me about the school, the teachers and the other kids. They 3 out the class nerd ( 书 呆子) to me: Mary Lou. She was a pretty girl with dark eyes and olive-skin, 4 she wore a long woolen skirt and an old-fashioned blouse. She looked stupid. The girls whispered and giggle

25、d 5 Mary Lou walked by. She ate alone. After school, the girls invited me to 6 them in front of the school. I was thrilled to be a(n) 7 steps. The girls started making fun of her, shouting rudely, biting comments. I 8 , then joined right in. Mean remarks fell from my 9 . No one could 10 other girls

26、stepped back and started cheering for me. Feeling 11 , I pulled on her backpack and then pushed her. Her backpack broke, Mary Lou fell and I backed off. Everyone was laughing. I 12 in. I was a leader. I was not proud. Something inside me 13 know how I felt. Mary Lou got up, 14 her books and left wit

27、hout a tear or saying anything. She held her head 15 as blood ran down from her knee. I 16 her limp away down the street. I turned to leave with my 17 friends and noticed a man standing beside his car. He must he had the same olive skin, dark hair and handsome look. He remained still and watched the

28、 18 girl walk toward him. Only his eyes shining with both sadness and pride followed. As I passed, he looked at me in silence with burning tears that reminded me of my 19 . own 20 . 1. A. anxious B. excited C. eager D. afraid 2. A. talk B. hesitate C. relax D. suspect 3. A. picked B. pointed C. work

29、ed D. found 高考资源网( ) 您身 边的高考专家 版权所 有 高考资源网 - 7 - 4. A. because B. so C. and D. but 5. A. as B. before C. after D. since 6. A. consult B. fight C. support D. join 7. A. leader B. member C. assistant D. organizer 8. A. paused B. refused C. hurried D. escaped 9. A. eyes B. heart C. lips D. mind 10. A.

30、 tell B. say C. report D. announce 11. A. ashamed B. guilty C. encouraged D. powerful 12. A. turned B. went C. took D. fitted 13. A. sank B. hurt C. touched D. screamed 14. A. tore B. closed C. gathered D. grasped 15. A. cautiously B. casually C. low D. high 16. A. watched B. noticed C. glared D. gl

31、anced 17. A. caring B. laughing C. puzzling D. satisfying 18. A. silly B. only C. lonely D. friendly 19. A. pain B. pity C. weakness D. shame 20. A. loss B. gain C. effort D. duty 【 答 案与 解 析】 别 人 的推 波 助澜 让 作者 忘乎 所以, 无 缘无 故 地去 伤害 一个无 辜 的女 孩 。事 后,作 者非 常内 疚, 尤其 是女孩 父亲 的那 一双 眼睛 ,让作 者羞 愧难 当。 1 A 本 句前 半部

32、分提 到以 往 新生 的经 历很 艰难 , 由此可 推测 作者 对于 融人 这个新 集体 很 担 心 。 2 C 结合 本段 第一 句中 的 内容以 及本 句前 半部 分的 内容可 知作 者消 除了 紧 张 心理, 开始 放松 起来。 3 B 她们 指着 班上 那个 书呆子 ,向 作者 介绍 她的 情况。 4 D 她是 一个 漂亮 的女 孩 , 黑色 的眼 睛, 橄 榄色 的 皮肤, 但是 她穿 着一 条 长长的 羊毛 裙和 一件老 式的 短一 卜衣 ,很 不协调 。 5 A 当 她走 过的 时候 ,她 们窃窃 私语 ,咯 咯地 笑。 此处 as 表示 当 的时 候 。 高考资源网( ) 您身

33、 边的高考专家 版权所 有 高考资源网 - 8 - 6 D 放 学后 , 她 们邀 请作 者在学 校前 面 加入 她 们 的行列 。 join sb 表 示 加 入某人 ; 和某 人 在一起 。 7 B 作 者受 邀加 入她 们的 行列, 成为 了社 团的 一 员 ,受 宠若 惊, 非常 激动 。 8 A 由上 一句 提到 她们 用粗鲁 的语 言辱 骂 Mary Lou 和本 句后 半部 分可 知作 者 停顿 了一 下, 然后立 刻参 与进 去。 9 C 作 者和 那些 女孩 一起 对 Mary Lou 进 行语 言攻 击 ,所以 是 嘴唇 中 说出 刻 薄的话 语。 10 A 作者 辱骂 Mary Lou ,再结 合下 一句 的内 容可 知没有 人能 够 看出 作 者 以前从 来没 有做 过这样 的事 情。tell 表示 知道, 看出 ,确 切地 判断 。 11 C 上一 句提 到她 们退 到后面 并开 始为 作者 加油 ,再结 合本 句的 内容 可知 作者备 受 鼓舞 , 开始有 了进 一步 的过 激行 为。 12 D 作者 起初 只是 社团 的普通 一员 , 如今 赢得 了 她们的 认可 , 成为 了领 头 人, 由此 可知 作者 适应 了 新的 集体 。此 外 ,第 1 空 后面 的

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