1、,9.穷人,人教版语文六年级上册,内容梗概：围绕“三个穷人”发生了什么事？一个寒风呼啸的夜晚，桑娜在家等待出海未归的丈夫。而后，出门探望，顺道看望生病的邻居西蒙，发现西蒙已死，身边睡着两个可怜的孩子。于是，她自作主张抱回两个孩子。回家后的桑娜一直忐忑不安，为担心丈夫不同意收养而苦恼。渔夫归来，获悉消息，主动提出收养，夫妻二人不谋而合。,g 搁板,tin 填饱,yun 抱怨,xin 掀翻,i 唉声叹气,gu 包裹,ku w 魁梧 魁梧,ln 湿淋淋,s 撕破,mi 倒霉,l 忧虑,生字,呼啸： 抱怨： 自作自受： 魁梧： 汹涌澎湃： 忧虑： 忐忑不安:,文中形容海风发出高而长的声音，说明寒风猛烈
2、。,埋怨。,自己做错了事，自己承受不好的结果。,（身体）强壮高大。,波浪互相撞击。形容声势浩大，不可阻挡 。,忧愁担心。,心神不定，心神极为不安 。,生词,俄国作家 他擅长细腻的心理描写，善于表现人物心理，形象生动逼真，对欧洲和世界文学产生过巨大影响。他的代表作有：战争与和平、安娜卡列尼娜、复活等。小说穷人选入小学语文课本。,列夫托尔斯泰,文章是以一类人“穷人”命名，课文中的“穷人” 指的是谁，他们的“穷”体现在哪些地方？,思考：,、从“屋内装饰”看出“穷”,古老的钟发哑地敲了十下，十一下,孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去；吃的是黑面包，菜只有鱼。,、从“吃、穿”看出“穷”,丈夫清早驾
3、着小船出海，这时候还没有回来。丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼，她自己也从早到晚地干活，还只能勉强填饱肚子。糟糕，真糟糕！什么也没有打到，还把网给撕破了。倒霉，倒霉！天气可真厉害！我简直记不起几时有过这样的夜晚了，还谈得上什么打鱼！谢谢上帝，总算活着回来啦。,、从“桑娜和渔夫的忙碌”看出“穷”,、从“天气的恶劣”看出“穷”,屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷海风呼啸声、波涛的轰鸣、狂风的怒吼，海面上什么也看不见。,提示：渔夫在这样恶劣的天气之下仍然冒险出海打鱼，这里以环境描写写出了“穷”。,再把课文中有关的环境描写找出来，有什么作用?,本
4、文的环境描写既有天气描写，也有桑娜与西蒙两家情景描写。 这些环境描写从侧面烘托出桑娜与渔夫的美好品质(性格特点)。,有人说这篇课文中的“穷人”桑娜和渔夫其实并不“穷”，其实他们很“富有”。你支持这种观点吗？,问题探究,、家中整洁、温馨,挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。,、桑娜关心生病的女邻居,桑娜想起了傍晚就想去探望的那个生病的女邻居。,、夫妻俩不顾生活艰难收养孤儿,认真体会人物的神态、对话和心理活动描写，看看这些描写体现了人物怎样的思想品质，它们与桑娜和渔夫的“富有”有什么关系？,她的心跳得很厉害，自己也不知道
5、为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。 “这样做”指什么？“不知道为什么要这样做”与“但是觉得非这样做不可”看似矛盾，实际上反映了桑娜 、 的善良品质。,感悟内心世界： 她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。,“这样做”是指收养西蒙的两个孤儿，把他们抚养成人。面对西蒙的悲惨遭遇，桑娜本能地把两个孤儿抱回了自己的家。“不知道为什么要这样做”与“但是觉得非这样做不可”看似矛盾，实际上反映了桑娜同情穷人、关心穷人的善良品质。,桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦？不，还没来！为什么把他们抱过来啊？他
6、会揍我的！那也活该，我自作自受嗯，揍我一顿也好！”,桑娜抱回孤儿后，心里十分紧张、担忧，担心给丈夫增加负担，不知道怎么告诉丈夫这件事。但是她最终决定宁可让丈夫揍一顿，也要收养孤儿。透过桑娜的心理活动，读者能感受到桑娜深爱丈夫，同情孤儿，宁可自己吃苦也要帮助别人的美好心灵。,渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”,神态,动作,语言,严肃、忧虑,搔搔后脑勺,嗯，是个问题！,嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们
7、醒来。,渔夫心想：如果不把这两个孩子抱来，_。如果把这两个孩子抱来，_ 。 与其_，不如_。 宁可_，也要_。,走进内心世界：,但桑娜坐着一动不动。“你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？”“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。,文章的悬念终于被解开，读者悬着的心也终于放下了。丈夫的理解，使桑娜沉浸在激动、兴奋和快慰中，这“一动不动”的动作恰如其分地表达了她当时的心情。,为什么说他们是最“富有”的人？,因为：桑娜和渔夫有勤劳、善良、淳朴、富于同情心、宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品质。,穷人不穷 穷人虽穷， 却有一双 的手； 却有一个 的家； 却有一群 的孩子； 却有一个妻子的 、 ； 却有一个丈夫的 、 ； 却有一个母亲临终的 、 ； 却有一颗 的心； 却有一种永恒的 美！,
