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人教版九年级1-4单元复习之化学反应.ppt

1、1-4单元 化学反应文字表达式,物质与氧气的反应 (10个),注意反应现象和化学反应表达式,硫在氧气里燃烧,化学方程式:,S+O2= SO2,点燃,发出蓝紫色火焰,放热,产生有刺激性气味的气体。,现象:,木炭在空气和氧气中燃烧,化学方程式:,C+O2= CO2,点燃,发白光,放热,产物使石灰水变浑浊,现象:,磷在氧气里燃烧,化学方程式:,4P+5O2= 2P2O5,点燃,冒大量白烟,放热,产物为白色固体。,现象:,铁丝在氧气里燃烧,化学方程式:,3Fe+2O2= Fe3O4,点燃,剧烈燃烧,火星四射,放热,生成黑色固体小颗粒。,现象:,镁条燃烧,化学方程式:,2Mg+O2= 2MgO,点燃,发

2、出燿眼的白光,放热,产生白色固体粉末。,现象:,氢气燃烧,化学方程式:,发出淡蓝色火焰,放热,烧杯壁上有小水珠。,现象:,一氧化碳的燃烧,化学方程式:,2CO + O2= 2CO2,点燃,发出蓝色色火焰,罩上干冷烧杯时,内壁上无小水珠,罩上蘸有澄清石灰水的烧杯,则石灰水变浑浊。,现象:,蜡烛燃烧,现象:,发出黄白色火焰,罩上干冷烧杯时,内壁上有小水珠,罩上沾有澄清石灰水的烧杯,则石灰水变浑浊。,文字表达式:,甲烷燃烧,化学方程式:,CH4 + 2O2= CO2 + 2H2O,点燃,现象:,发出淡蓝色色火焰,罩上干冷烧杯时,内壁上有小水珠,罩上蘸有澄清石灰水的烧杯,则石灰水变浑浊。,酒精燃烧,化

3、学方程式:,C2H5OH + 3O2= 2CO2 + 3H2O,点燃,发出淡蓝色色火焰,罩上干冷烧杯时,内壁上有小水珠,罩上蘸有澄清石灰水的烧杯,则石灰水变浑浊。,现象:,制取氧气的反应,以下3个反应类型都属于分解反应,2H2O2 MnO2 2H2O + O2,实验室制取氧气 方法1,用过氧化氢和 二氧化锰制取氧气,实验室制取氧气 方法2,加热高锰酸钾 制取氧气,加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气,实验室制取氧气 方法3,水的电解实验,化学方程式:,2H2O = 2H2+ O2,通电,正氧负氢体积一比二,氧化汞受热分解,化学方程式:,1.(2013荆门)下列物质能在空气中燃烧,且产生大量白烟的

4、是( ) A木炭 B硫粉 C红磷 D铁丝,综合练习,2. (2013宜昌)对下列实验现象的描述不正确的是( ) A硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 B 镁在空气中燃烧生成白色固体 C红磷在空气中燃烧冒出大量的白烟 D细铁丝在氧气中燃烧火星四射,A,C,3.(2013长沙)下列物质能在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体的是( ),A木炭 B硫粉 C红磷 D铁丝,4(2013日照)实验室用高锰酸钾制纯净氧气时,下列做法错误的是 A在试管口放一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管 B把试管口略向下倾斜固定在铁架台上 C导管口开始有气泡放出时就立即收集,防止生成的气体跑掉 D用高锰酸钾制取所需氧气停止加热时,先要把导管移出水面,然后再熄灭酒精灯,D,C,5(2013内江)下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回答下列问题:(1)指出图中标有数字的仪器名称: ; 。 (2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用 (填字母标号,下同)发生装置_,写出该反应的文字表达式 _ ;若要收集较为纯净的氧气最好选用 装置。 (3)F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置。若将F装置内装满水,再连接量筒,就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积,则气体应从 (填“a”或“b”)进入F中。,酒精灯,集气瓶,D,b,B,

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