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九年级道德与法治上册 第一单元 五星红旗,为你骄傲 第2课 旗帜引领前进路 第1框续写春天的故事教案 鲁人版六三制.doc

1、1续写春天的故事 教材分析改革开放使中国发展进入新篇章,2018年正是改革开放四十周年,改革,即对内改革,就是在坚持社会主义制度的前提下,自觉地调整和改革生产关系同生产力、上层建筑同经济基础之间不相适应的方面和环节,促进生产力的发展和各项事业的全面进步,更好地实现最广大人民群众的根本利益。开放,即对外开放,是加快我国现代化建设的必然选择,符合当今时代的特征和世界发展的大势,是必须长期坚持的一项基本国策。教学目标【知识与能力目标】通过学习,了解改革开放40年我国取得的举世瞩目的成就;知道中国特色社会主义的内容及其最本质的特征;现阶段我国的主要矛盾;社会主义现代化的必由之路;中国特色社会主义理论体

2、系和党的指导思想;社会主义现代化的必由之路。【过程与方法目标】学生以小组为单位在与同伴互助、合作中进行学习。教师在教学过程中,通过问题设置、讨论过程中的师生合作以及对学生的及时指导,实现主导作用。【情感态度价值观目标】理解并掌握改革的实质、意义或作用;正确理解“习近平新时代中国特色社会主义思想”,肩负起发展中国特色社会主义的重任。教学重难点【教学重点】改革开放的意义【教学难点】改革开放的必要性课前准备教学课件、歌曲春天的故事。教学过程复习巩固【教师提问】1、国家统一的意义。维护国家统一我们应该怎么办?2、解决台湾问题的方针、政策。3、公民怎样履行维护国家统一的义务?24、我们为什么要树立国家利

3、益至上的观念?5、公民怎样做到维护国家安全荣誉和利益?导入新课【教师】播放歌曲春天的故事引导学生思考讨论。提问学生是否知道该歌曲的历史背景?【学生】欣赏歌曲,谈感想。【设计意图】此环节目的是调动课堂气氛,引入新课时。新课讲授一、改革开放是中国当代最鲜明的特色1、案例分析:阅读材料,讨论问题:安徽省凤阳县的小岗村,是我国农村改革的第一村,改革前,农民干活要服从生产队长的安排,地里种什么庄稼要听上级指令,大家一起劳动,记一样的工分,分同样多的粮食。由于农民的生产积极性不高,小岗村的村民家家户户缺粮,每年都要靠国家的“救济粮”生活。1978年11月底,小岗村开始了改革,以家庭为单位对集体土地进行了“

4、承包”,种什么,种多少,怎样种,完全由农民自己作主。收益分配实行“交够国家的,留足集体的,剩下全是自己的。”“大包干”的第二年,全村粮食总产量就由原来的3万多斤猛增到12万斤。说一说:小岗村为什么要改革?想一想:这种改革为什么能使粮食产量猛增?【教师总结】改革开放的原因和背景2、展示资料:中国大陆1980-1990年GDP增长变化表。改革开放前后衣食住行等的对比图片。引导学生讨论:(1)你知道有哪些改革开放年代的流行语?三转一响、下海、下岗、万元户、不管黑猫白猫、捉到老鼠就是好猫、希望工程、建设有中国特色的社会主义。(2)对比现在的生活谈谈改革开放对于我们的影响?教师归纳总结: 我国的经济实力

5、、科技实力、国防实力、综合国力进入世界前列,我国的国际地位实现前所未有的提升,党的面貌、国家的面貌、人民的面貌、军队的面貌、中华民族的面貌发生了前所未有的历史性变化,中华民族正以崭新姿态屹立于世界的东方。【设计意图】通过分析生活中的变化展现改革开放的伟大成就。3、引导学生阅读教材,回答下列问题。3【教师提问】以小组的方式讨论回答:1、同学们是否知道改革开放序幕从何时拉开?2、什么是改革?对外开放是不是改革呢?3、改革开放的意义是什么?4、改革开放为什么会取得伟大成就5、走进生活,探究问题:在现实生活中,有的企业搞改革,许多工人下岗了;有的工厂、单位改革分配制度,职工收入差距拉大,很多大学生毕业

6、,不能及时就业,很多现象的出现,使人无法理解改革。我们应该如何正确对待改革开放?教师结合课本归纳总结答案。【设计意图】通过分析课本资料,进一步熟悉课本,了解改革开放。二、中国特色社会主义进入新时代1、引导学生先阅读课本,以小组为单位自主归纳本节知识点,每组派出代表上台讲述本小段内容。【教师总结】中国特色社会主义的内容及其最本质的特征、现阶段我国的主要矛盾、社会主义现代化的必由之路、走中国特色社会主义道路的意义。三、科学的行动指南1、【案例分析】中国,飞速行驶的列车它的轨道,是中国特色的社会主义;它的目标,是中华民族的伟大复兴;它的动力,来源于千百万人民群众;它的车头,是中国共产党;指引它前进方

7、向的是高高飘扬的旗帜。探究:(1)指引它前进方向的是高高飘扬的旗帜”是什么?(2)我国的现代化建设为什么必须以中国特色社会主义理论体系为指导?【教师总结】结合课本,归纳总结。2、引导学生阅读教材,回答问题:(1)中国特色社会主义理论体系和党的指导思想分别是什么?(2)怎样正确理解“习近平新时代中国特色社会主义思想”课堂小结学生说出自己学会了什么?教师归纳总结本节内容。【语句补充】甲同学:改革开放以来,特别是近两年我国现代化建设取得了巨大成就,比如乙同学:成就的取得离不开改革开放,也离不开丙同学:是啊,国家经济取得了巨大进步,生活在全面小康社会的我们要珍惜现在的美好4时光!请补充完整上面两位同学的发言(分别不少于两例),并对卫民同学的 观点加以评析。

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