1、1神奇的科幻画1 教学目标知识与技能知识:学习用绘画形式表现科学幻想的内容,能画之有物,异想天开。方法与过程:通过欣赏、讨论把自己大胆的想法用绘画的方式表现出来。 情感态度价值观情感态度价值观:加深对宇宙航天的了解,增强对地球环境保护的意识。培养想像能力和勇于探索、团结合作的精神。2 学情分析学习用绘画形式表现科学幻想的内容,能画之有物,异想天开。科学幻想可以涉及从天到地,从陆地到海洋,从人类日常生活、环境变迁、城市建设到动植物演变与发展等。具体的说可以围绕宇宙航行、月球生活、太空世界、星际旅行、海底世界、未来居住、地球环保、生态平衡、新型能源、未来交通、人工气候、生物工程、太阳能利用、废品利
2、用、人类生存、信息传递、未来工具、未来食品等诸多方面。3 重点难点教学重点:认识、了解科幻画,运用所学知识画科幻画。教学难点:科幻画的创作临摹、构图、主题色彩的艺术性。4 教学过程4.1 第一学时4.1.1 教学活动活动 1【讲授】科幻画 ?导入新课。看问题,说一说。(看大屏幕,出示问题。)1、师问:同学们,你们知道哪些是古时候梦寐以求而今天已经实现了的事物?(学生讨论后回答)2、师结:大家都说得非常好,比如像小鸟一样飞行是人类一直 以来追求的幻想,飞天神仙、长着白色翅膀的天使都表达了自古以来人类飞翔的梦想,近日我国研制的神州七号顺利返行,实现了我们中国人的飞天梦。只要我们共同努力,昨天的幻想
3、,正在成为今天的现实;而今天的幻想可能是明天的现实。3、今天就来学习第 4 课科幻画 。(板书课题)三、讲授新课讲授新课讲授新课讲授新课。1、什么是“科幻画”?(出示问题、学生讨论。)2、教师从表面总结讲解什么是科幻画:科(科学) 幻(幻想) 画(绘画)符合科学原理发明 创造对未来世界的奇思妙想 用绘画形式表达出来3、教师介绍科幻画的重要性: 人类社会发展史也是一部科技创新的历史。由于发明创造的不断出现,人类社会生活和生产条件一天天改善,才使我们能够享受到今天的现代文明。4、了解“科幻画”的适用范围: 科学幻想可以涉及从天到地,从陆地到海洋,从人类日常生活、环境变迁、城市建设到动植物演变与发展
4、等。具体的说可以围绕宇宙航行、月球生活、太空世界、星际旅行、海底世界、未来居住、地球环保、生态平衡、新型能源、未来交通、人工气候、生物工程、太阳能利用、废品利用、人类生存、信息传递、未来工具、未来食品等诸多方面。5、欣赏科幻画作品。 出示范图 12生:欣赏,举手发言。师:这幅画表现的是我们未来的都市会是什么样子?楼房可能更高,交通工具可能变成飞机 出示范图 2生:欣赏,举手发言。 师:这是一幅剪贴画,天气越来越冷,怎样解决寒冷的问题呢?作者设计了一个服装充热机出示范图 3生:欣赏,举手发言。师:新一代的救援飞机可能就是这样,911 后专为高楼设计的。 出示范图 4生:欣赏,举手发言。 师:估计
5、长头发的同学都想这样吧 出示范图 5生:欣赏,举手发言。 师:我看海洋公园可以不用在建了,做一些这样的游览船就可以了,环保、方便、实用 出示范图 6 生:欣赏,举手发言。 师:如果像小作者画的这样,我们的地球就是我们的故乡了,可以随意的在太空中穿梭了出示范图 7生:欣赏,举手发言。 师:新型的空中游乐园即将诞生了,人的手是可以创造万物的出示范图 8生:欣赏,举手发言。 师:土地资源这样划分可能会更合理出示范图 9 生:欣赏,举手发言。 师:太空酒店应该是个不错的休闲娱乐的地方出示范图 10 生 :欣赏,举手发言。 师:如果我们可以控制陆地移动,火山在爆发的时候我们也不用害怕了出示范图 11生:
6、欣赏,举手发言。 师:这样的耕作土地大家估计是第一次见到吧出示范图 12生:欣赏,举手发言。 师:与外星人对话可能是我们每个人的梦想 出示范图 13生:欣赏,举手发言。 师:自己发电可能是一件不错的事情,即环保,又节约 出示范图14生:欣赏,举手发言。 师:我们未来的城市内部可能会变成这样?出示范图 15生:欣赏,举手发言。 师:新型的交通工具,更快捷便利,这种悬浮电梯可能就是未来的趋势出示范图 16生:欣赏,举手发言。 师:未来的金字塔可能更具神秘感出示范图 17生:欣赏,举手发言。 师:魔幻的衣服更不错,花型图案可以自由变换,估计这是一位喜欢打扮穿著同学设计的一件衣服 出示范图 18生:欣
7、赏,举手发言。 师:城市内有这样的植物汽油提取机,我们的生活会更美好,环境会更好,天空会更蓝出示范图 19生:欣赏,举手发言。 师:兰色的背景黑色的机器人、S 形的罐头生产线,效率会更高 出示范图 20生:欣赏,举手发言。 师:一辆像狗的造型的汽车,通过播种施肥直接就把草坪就像地毯一样3铺在地球上了 出示范图 21 生:欣赏,举手发言。 师:一位残疾人,坐在半圆型的桌子前,背景墙上还挂有一幅优美的风景画,前面是一个忙碌的智能机器人出示范图 22 生:欣赏,举手发师:怪异的星球上能见到外星人,并且能和他交朋友确实很不错出示范图 23 生:欣赏,举手发言。 师:半圆形的构图,把大地内外分开,按上这
8、种电子钢筋弹簧,在有汶川的地震也不怕了出示范图 24 生:欣赏,举手发言。 师:多手臂的机器人在果园里帮助果农们收获果实出示范图 25 生:欣赏,举手发言。 师:菱形的构图蓝色的海洋,我们可以开车去任何地方了出示范图 2生:欣赏,举手发言。 师:人们在驾驶新型的飞行器在天空飞行6、科幻画能用什么形式来表现呢? 1) 场景绘画的表现手法:(直接将内容用具象的绘画形式体现的表现手法) 2) 图文并茂的表现手法:(用少量文字对设计的科幻作品讲述的表现手法)7、怎样绘制一幅科幻画?(同学讨论发言) 1)、构思(思考所要画的内容) 2)、构图(主体不能太偏,结构主体大小适中、内容新颖独特) 3)、设色(画面色彩丰富) 4)、修改完成(细节局部调整)
