1、2013年佛山中考物理科分析,绿景 舒克亮,佛山中考物理科考查知识内容,新教材标准有物质、运动和相互作用、能量三个主题，根据教材的编排，即声、光、热、电和磁、 运动、力和功、物质、能量和能源等内容,佛山中考物理科考查能力内容,根据新课标要求，在落实知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等三维目标考查的同时，加强对能力的考查。主要是考查学生的科学探究能力、创新和实践能力以及分析问题和解决问题的能力，具体要求如下：, 加强考查学生的科学探究能力。 加强考查学生的观察、实验能力。 加强考查学生的应用知识能力和分析、概括能力。 加强考查学生的创新意识、自学能力、信息收集和处理能力。,佛山物理考试方式
2、和试卷结构,1.根据新课程标准中课程基本理念的要求,采用闭卷笔试的考试形式,由学生个人独立完成。考试时间为90分钟，满分100分。 2.试卷结构： 试卷分、卷。第卷为选择题；第卷为非选择题，都要在答题卡上作答。,3.试题内容比例：,声、光、热：约28 运动、力和功：约32 电和磁：约30 物质、能量和能源：约10,4. 试卷题型：,有选择题、填空题、作图题、计算题、实验题和综合能力题。 选择题是四个选项的单项选择题。 填空题只要求直接填写结果，不必写出计算过程。 作图题包括画图和填图，在答题卡上作图。 计算题要求写出计算公式、演算过程和必要的文字说明，并最后作答。 实验题包括基本实验技能和实验
3、探究、实验设计以及实验过程与结论的分析等方面的考查。试题形式有多种，例如填空、填图、填表、选择、作图、计算、简答等。 综合能力题是侧重考查综合应用知识、科学探究、创新意识和实践能力的综合性题目，试题形式有：阅读研究、问题探究、分析归纳、解释现象等。,5.题型比例,选择题：24%；填空题：21%；作图题：6%；实验题：19%；计算题：15%；综合能力题：15%。（总题量为26小题）在试题中有适量的创意题目，其特点是： 比较密切地和生活实际、生产实际相联系； 需要运用一定的发散性思维能力来解决； 有多种正确的解答方法； 需要有较广泛的知识面，有一定的知识迁移能力才能解答。,2013佛山物理中考试卷
4、分析,见另页,2013佛山物理试题特点分析：,1依托教材考基础以教材图片为载体编制试题：如题2、题5、题6、题9、题14、题15、题17；题18；2013年题3、题4、题9、题16、题19、题20、题26；这些试题源于教材高于教材给考生亲切感。很多小问都是注重考察基础知识基本概念。所以我们在新课教学及复习中应以教材和基础为主，夯实基础。,2突出重点考力、电试题以电学和力学为主要板块，其中力学占45%以上，电学占25%，两大板块接近占总分的70%，而且贯穿各个题型，充分体现出力学和电学在初中物理中的地位。,3构建三维考素质新课程改革一个突出标志是由原来强调“知识”一维目标，考试把学生当容器，看你
5、装有多少知识，转变为“知识、技能，过程与方法，情感态度价值观”三维目标。如2013年23题，试题素材新颖，不仅对杠杆、滑动变阻器知识进行了考查，而且考查了如何由对“力”机械能量转化为“电能”能量，体现了对“过程与方法”考查，同时培养了学生的创新能力。学生运用知识解决问题的能力得到提升。,4联系实际考能力随着社会的发展，物理与科学、技术、社会的联系越来越明显。纵观佛山物理中考试题，理想化、模型化、死记硬背试题已经很少了。佛山2013年题中如：23题“发电机”；25题“反潜机”；26题“热机”等素材与应用实际相结合，体现了试题的时代性，突出了物理与“STS”的联系。,2013佛山物理试卷整体分析考
6、及格不易，考高分太难,今年中考物理试卷秉承“稳中求变，变中求进”和“选拔性与导向性”相结合的命题原则。整个物理试题重视对学生的“双基”考查，试卷知识点覆盖面比较广，题目也很新颖，起点较低，难度分布适宜，注重学生的能力考查。,今年中考的物理试题主要体现了考核、激励和选拔三大功能。从命题难度比例来看，是一个5:4:1的难易分布。相比往年的中考物理试题而言，今年选拔功能的力度更是有所提高。部分考题有超纲之嫌。如第21题的平均速度求解、第22题的增加压力的求法、第26题的空燃比（平均密度）。虽然涉及超纲知识，但根据题目所提供的信息以及命题具备明显的导向性和由易到难的梯度设置，对于优秀来说学生利用所掌握的知识和具备的能力完全能够完成所提出的问题。,今年的中考物理试题对于学生而言，与往届试题相比确实在难度上有较大的提高，但与适应性考试的难度系数接近。所以，学生要在此次中考物理中拿及格分是不易的，拿高分更是太难的。,展望2014佛山物理中考复习建议,狠抓基础。以教材为主，不放过教材的每一个环节 突破力电。这两大板块要加大力度复习并加强训练 熟悉考纲。特别是考纲中要求“应用”的，这部分必然是大考特考 改变观念。广东传统的中考难度不大，但根据今年中考的变化，要在复习当中充分重视选拔性,谢 谢 !,
