1、毕节第三实验高级中学高二区域地理导学案 第 1 页（共 6 页） 毕节第三实验高级中学高二区域地理导学案 第 2 页（共 6 页）3.1我们生活的大洲亚洲导学稿一、1读图 1-2-1回答：(1) 将图中代号所表示的半岛和高原名称填写在下列横线上：A_，B_，C_，D_，E_，F_。(2) 将图中代号所表示的山脉名称填写在下列横线上：G_，H_ ，I_，J_，K_。(3)将图中代号所表示的水域( 湖泊、海、海湾等)名称填写在下列横线上：_，_，_，_，_，_，_，_，_，_。 (4)将图中代号所表示的河流名称填写在下列横线上：L_，M_，N_ ，O_，P_ ，Q_， R_， S_， T_。（5）
2、大陆：亚洲位于 大陆的 部。（6）大洲：亚洲西北连 洲，西南是 洲，东北是 洲，南望 洲（7）洲界：亚欧分界是 K 山脉， 河， 海， 山脉， 海， 海峡；亚非分界是 运河；亚洲和北美洲分界是 海峡（8）海洋：亚洲北临 洋，南临 X 洋，东临 Y 洋一、自然环境（一）世界第一大洲：世界面积 的一洲，跨 最广、 距离最长的一洲。（二）地理位置、范围1、半球位置：亚洲主要位于 半球（东西半球） 、 半球（南北半球）2、纬度位置：（方法是先读最南最北的纬度，看有那些特殊的纬线穿过，然后概括出纬度位置特点，通常表述为位于 XX 带（五带） 。亚洲自北往南被 、 、 三条特殊纬线穿过，所以亚洲跨越 带、
3、 带、 带，大部分属于 带。4范围：习惯上把亚洲分为 6 个地区：东亚、东南亚、南亚、中亚、西亚和北亚。各个地区和国家如下表所示：地区 国 家东亚 、蒙占、朝鲜、韩国、 本等东南亚 缅甸、泰国、老挝、柬埔寨、越南、 、新加坡、文莱、印尼、东帝汶等南亚 巴基斯坦、 、尼泊尔、不丹、孟加拉国、斯里兰卡、马尔代夫等西亚 土耳其、以色列、约旦、沙特阿拉伯、伊拉克、伊朗、阿富汗、科威特等北亚 俄罗斯的亚洲部分（三）地形：亚洲地形特点是地形以 、 为主，地势 高、 低。（四）河流1.俗语说：“人往高处走，水往低处流。 ”亚洲中部高四周低的地形对其河流的流向会产生什么影响？（地理环境的整体性）在地形图上观察
4、鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河、黄河、长江、湄公河、恒河、印度河的位置及流向。2.小结：亚洲的河流起源于中部的 地区， 呈 状流向周边的海洋（五）复杂的气候1.读“亚洲气候图” ，回答问题：（1）写出图中序号代表的气候类型名称：A 气候；B 气候； C 气候；D 气候； E 气候； F 气候； G 气候；H 气候；（2）亚洲各种气候类型中，分布面积最大是 气候；在世界主要气候类型中，亚洲缺失的是气候和 气候。（3）我国东南部与红海沿岸纬度大致相当，但并末出现沙漠。其主要原因是： 2.小结：亚洲的气候具有 、显著和 分布广的特点。二、人文环境1、亚洲人口的特点：亚洲的人口_，其中_、_和_地区是人口稠
5、密地区。2、亚洲人口分布、对环境的影响：众多的人口，对_和_产生了沉重的压力，阻碍了经济的发展。课前自主探究YX毕节第三实验高级中学高二区域地理导学案 第 3 页（共 6 页） 毕节第三实验高级中学高二区域地理导学案 第 4 页（共 6 页）3、人口对环境的影响请完成课本 P11 的活动练习第 2题。针对活动的“恶性循环”结构图，讨论怎样才能进入良性循环状态 (即解决问题的途径 )。 控制人口 科技兴农 对粮食需求减少 退耕还林 粮食单产提高 环境得到改善 良性循环（二）多样的地域文化世界文明的发源地：_地区、_流域、_平原是人类文明发祥地。（三）经济发展差异（读课本 P15 图 6.18）1
6、.亚洲除_外，过去长期遭受殖民统治，经济_，工业基础一般较_。2.大多数国家独立以来民族经济都有一定的发展，特别是从 20 世纪 70 年代开始，_、_的一些国家，如_、_、_、_等，先后大力发展_工业，推进了本国经济的发展。3.西亚波斯湾沿岸的国家，如_，因为大量出口_资源，而成为比较富裕的国家。【巩固练习】一、选择题：1有关亚洲地理位置的描述正确的是（ ）A亚洲全部位于东半球 B亚洲全部位于北半球 C大洋洲位于亚洲的南面 D亚洲的东面是太平洋，西面是大西洋2下列地点不属于亚洲与其他洲分界线的是（ ）A.乌拉尔山脉、乌拉尔河 B.大高加索山脉、土耳其海峡C.苏伊士运河、白令海峡 D.巴拿马运
7、河、直布罗陀海峡3.我国按地理方位来分，属于（ ）A东南亚 B东亚 C南亚 D西亚4.发源于亚洲中部的山地、高原，自南向北注入海洋的河流是（ ）A叶尼塞河 B印度河 C湄公河 D长江5亚洲分布最广泛的气候类型是A.热带雨林气候 B.亚热带季风气候 C.温带大陆性气候 D.热带季风气候6.东亚气候的最大特征是（ ）A季风气候显著 B气候类型多种多样 C海洋性特征明显 D大陆性气候普遍读亚洲大陆沿 300N 地形剖面图，回答 79 题：7. 图中的甲乙丙丁分别代表的地理事物名称是：（ ）A. 青藏高原 巴西高原 恒河平原 大西洋 B. 青藏高原 阿拉伯高原 恒河平原 太平洋 C. 阿拉伯高原 巴西
8、高原 印度河平原 大西洋 D. 阿拉伯高原 青藏高原 印度河平原 太平洋 8. 亚洲的地势特点是：（ ）A. 中部高、两边低 B. 中部高、四周低 C. 东西低、南北高 D. 中国高、伊朗低 9. 受地势影响，亚洲河流（ ）A. 呈放射状流向周边的海洋 B. 呈环状围绕着青藏高原 C. 呈放射状从四周流向中心 D. 由东向西流 10有关亚洲经济发展特点描述正确的是（ ）A均是经济落后的发展中国家 B大部分属于经济发达国家C部分发展中国家经济发展迅速 D亚洲各国经济差异不大11沙特阿拉伯的贝都因人，居住在帐篷，穿着宽大的袍子，过着游牧的生活，主要原因是（ ）A.地处热带，是干旱的草原地带 B.气
9、候湿热，人们过着聚居生活 C.多地震，帐篷利于防震 D.雨水多，河湖多二、综合题（55 分）1读“亚洲地区图”，回答下列问题（20 分）。（1）亚洲东面和南面分别濒临 洋和 洋。（2）写出图中字母与数字所代表的地理事物的名称：山脉 ， ，半岛 ， ，岛屿 ，河流 E ，平原 J 。 （3）北回归线通过亚洲的 和 两大河流，通过亚洲的 和 两大半岛。（4）A、B、C 三条河流注入 洋，D 、E、 F 三条河流注入 洋，G、H两条河流注入 洋。可见河流呈 状流向周边的海洋，这反映出亚洲大陆地势的特点是 。（5）亚洲人口众多，人口过亿的亚洲国家有： 、 、 。2读“亚洲气候类型分布图”，回答下列问题
10、：（1）填出图中数码所代表的气候类型名称：_ _， _ _，_ _， _ _，_ _， _ _，_ _， _ _。（2）亚洲气候具有_ _、_ _气候显著 和_ _气候分布广的特点。（3）亚洲各种气候类型中，影响范围最大的是_ _ _气候，降水最大的是_ _。亚洲_部和_部夏季降水的多少与夏季 风的强弱有着密切的关系。3、读“亚洲范围图”，回答问题。 （10分）（1）亚洲以_,乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海和_海峡与_洲为界。（2）亚洲东北方向以_与_洲为界。（3）亚洲在南面隔海与_洲相望。(4)亚洲在西南方向以_ _与_洲为界。IJ毕节第三实验高级中学高二区域地理导学案 第 5 页（共 6 页） 毕节第三实验高级中学高二区域地理导学案 第 6 页（共 6 页）（5）填写亚洲周围大洲和海洋的名称。A_ B_C_ D_ E_ F_ G_
