1、- 1 -南康中学 20182019 学年度第一学期高一第二次大考物 理 试 卷 一本题共 10 小题。17 题，每小题只有一个 选项正确,选对 4 分，选错 0 分；810 题，每小题有多个选项正确,全部选对得 4 分,选对但不全得 2 分,有错选或不选得 0 分。1.关于速度、速度变化量、加速度，正确的说法是( )A. 物体运动时，速度的变化量越大，它的加速度一定越大B. 速度很大的物体，其加速度可能为零C. 某时刻物 体的速度为零，其加速度不可能很大D. 加速度很大时，运动物体的速度一定很快变大2. 一个物体做加速直线运动，加速度不断减小，则（ ）A. 物体速度不断变小，位移不断变大B.
2、 物体速度不断变大，当加速度减小到零时达到最大C. 物体位移不断变大，当加速度减小到零时达到最大D. 若加速度减到零之后反向，则速度也立刻反向3.如图所示为某人在医院做的心电图（部分） 已知心电图中方格纸的每小格长 1mm，做心电图的仪器卷动纸带的速度为 1.5m/min则可以确定此人的心率为（ ）A. 80 次/min B. 70 次 min C. 60 次/min D. 50 次/min4.下列说法正确的是：（ ）A. 有摩擦力存在的接触面上，一定同时有弹力存在B. 有弹力存在的接触面上，一定同时有摩擦力存在C. 两个有相对运动的物体，其接触面之间一定有摩擦力存在D. 在接触面上，若弹力已
3、确定，则摩擦力将不可能变化5.一物体从高 x 处做自由落体运动，经时间 t 到达地面，落地速度为 v，那么当物体下落时- 2 -间为 时，物体的速度和距地面高度分别为 A. ， B. ， C. ， D. 6. 一本书放在水平桌面上，下列说法正确的是（ ）A. 桌面受到的压力实际就是书的重力B. 桌面对书的支持力与书的重力是一对平衡力C. 桌面受到的压力是由桌面形变形成的D. 桌面对书产生的支持力是由书形变产生的。7. 如图所示，质量为 的物体在水平面上向左运动，此时受到水平向右外力作用 ，物体与水平面之间的动摩擦因数为 ， 取 ，则物体受到的摩擦力是（ ）A. ，水平向右 B. ，水平向左C.
4、 ，水平向右 D. ，水平向左8. 甲乙两个物体从同一点开始沿一直线运动，甲的 s-t 和乙的 v-t 图象如图所示，则下列说法中正确的是（ ）A. 甲为匀速直线运动，乙为匀变速直线运动B. 甲、乙均在 3s 末回到出发点，距出发点的最大距离均为 4mC. 02s 内与 4s6s 内， 甲的速度等大同向，乙的加速度等大同向D. 6s 内甲的路程为 16m，乙的路程为 12m9. 在水平路面行驶的汽车遇突发状况紧急刹车，做匀减速直线运动，从 开始刹车为计时起点，第 1s 末的速度是 ，第 2s 内的平均速度是 ，则下面结论正确的是 A 汽车刚刹车时的速度是 12 B 经 4 s 汽车的位移为 1
5、8mC 物体的加速度大小是 D 前 2s 内的平均速度是10.如图所示，两个物体 A、B 用轻弹簧相连接，A 用细线挂在天花板上，B 放在水平地面上已知 GA=3N，G B=4N，A、B 间弹簧的弹力为 2N，则悬线的拉力 T、B 对地面的压力FN的可能值分别是（ ）A. T=5N，F N=2N B. T=7N，F N=0 C. T=2N，F N=5N D. T=1N，F N=6N二本题共 2 小题，每空 2 分，共 16 分，把答案填在题中的横线上.- 3 -11.某同学做“测匀变速直线运动的加速度 ”的实验装置如图 1 所示。一小车放在水平长木板上，左侧拴有一细软线，跨过固定在木板边缘的滑
6、轮与一重物相连，小车右侧与穿过电火花计时器的纸带相连，在重物牵引下，小车在木板上向左运动，如图给出了电火花计吋器在纸带上打出的一些计数点，相邻的两个计数点间还有 4 个点没画出，电火花计时器所用的交流电频率为 50Hz。(1)该同学 进行了以下实验操作步骤，其中错误的步骤是（_） 。A.将打点计时器 固定在长木板有滑轮一端，并接好电路B.将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的 限位孔C.把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下面吊着适当重的钩码D.拉住纸带，将小车移到靠近打点计时器的一端后，放开纸带，再接通电源(2)根据纸带可以计算打下各点时小车的瞬时速度及小车的加速度，现计算打下第 2 点
7、时小车的瞬时速度：v 2_m/s，小车的加速度为 a_m/s 2。(结果取三位有效数字)(3)另一同学利用如图所示的装置测定导轨上滑块运动的加速度，滑块上安装了宽度为 d 的挡光片，滑块在牵引力作用下先后通过两个光电门 A、B，配套的数字毫秒计(图中未画出)记录了挡光片通过光电门 A、B 的时间分別为t 1、t 2，若两个光电门 A、B 间距离为L，则滑块通过第一个光电门的速度表达式为 vA_。滑块加速度的表达式为a_。(用题中字母表示)12. (1)(6 分)某同学做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验。图甲是不挂钩码时弹簧下端指针所指的标尺刻度，其示数为 7.73cm；图乙是在弹簧下端悬挂
8、钩码后指针所指的标尺刻度，此时弹簧的伸长量 为_cm;本实验通过在弹簧下端悬挂钩码的方法来改变弹簧的弹力，关于此操作，下列选项中规范的做法是_;（填选项前的字母）A.逐一增挂钩码，记下每增加一只钩码后指针所指的标尺刻度和对应的钩码总重B.随意增减钩码，记下增减钩码后指针所指的标尺刻度和对应的钩码总重- 4 -图丙是该同学所描绘的弹簧的伸长量 与弹力 F 的关系图线，图线的 AB 段明显偏离直线 OA，造成这种现象的主要原因是_.三本题共 4 小题，每小题 11 分，共 44 分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单
9、位.13.物体做匀变速直线运动的初速度 v0=2m/s，加速度 a=0.1m/s2，则物体从第 4s 初至第 6s末这段时间内平均速度和位移各是多大？14.一汽车从静止开始以 的加速度行驶，同时在汽车的前方 处有一自行车正以 的速度匀速行驶，求：（1）汽车与自行车之间的最远距离为多少？（2）汽车追上自行车时的速度是多大？15.一辆具有良好制动器的汽车，当它以 的速度沿平直公路匀速行驶时，司机突然- 5 -发现前方有障碍物而紧急制动，汽车通过 停下如果汽车以 的速度行驶，则汽车 通过 停下假设司机的反应时间（司机从看见障碍物到制动 器开始起作用的一段时间）相同，制动器起作用后汽车的加速度相同，求
10、：司机的反应时间和汽车 的加速度大小16.用弹簧测力计测定木块 A 和木块 B 间的动摩擦因数 ，有如图所示的两种装置（1）为了能够用弹簧测力计读数表示滑动摩擦力，图示装置的两种情况中，木块 A 是否都要做匀速运动？（2）若 A、B 的重力分别为 100N 和 200N，甲图中当物体被拉动时，弹簧测力计的读数为 60N，拉力 Fa=130N，求 A、B 间的动摩擦因数 1（3）若在第（2）问中，将 A 匀速拉出，F a=120N，求 A 与地面间的动摩擦因数 2- 6 -南康中学 20182019 学年度第一学期高一第二次大考物理试卷参考答案一本题共 10 小题。17 题，每小题只有一个选项正
11、确,选对 4 分，选错 0 分；810 题，每小题有多个选项正确,全部选对得 4 分,选对但不全得 2 分,有错选或不选得 0 分。1.【答案】B【解析】【详解】A、根据 可知加速度 a 由速度的变化量 v 和速度发生改变所需要的时间t 共同决定，虽然 v 大，但 t 更大时， a 可以很小；故 A 错误。B、根据可知物体的加速度跟速度的变化率成正比，与物体的速度的大小无关，所以即使速度好大，但速度的变化率很小，其加速度也很小；若保持匀速，则加速度为零；故 B 正确。C、当物体的速度为 0 时，若物体所受的合外力不为 0，其加速度不为 0，可能很大；若物体所受的合外力为零则加速度为零；故 C
12、错误。D、物体的加速度很大，代表物体速度的变化率很大，而并不代表物体的速度变化很大。故 D 正确。故选 BD。【点睛】把握加速度的定义式 中各个物理量的含义以及各个物理量之间的关系是解决此类问题的关键，是正确理解加速度的定义的基础2. 【答案】B【解析】【详解】ABC、物体运动的 v-t 图像如图所示：其中斜率表示加速度 ，面积表示位移 从图像可以看出;加速度减小，速度增大，位移增大，当加速度为零时速度达到最大，故 AC 错；B 对3.【答案】C【解析】试题分析：由图知，50mm 内的心率为 2 次，则 1.5m 内的心率为 60 次，则此人的心率为- 7 -60 次/ min。考点：本题考查
13、由图像获取信息的能力。4.【答案】A【解析】试题分析：相互接触的物体间若发生相对运动或相对运动趋势时，物体之间会产生摩擦力，所以可以看出摩擦力产生的条件：一是物体间有弹力作用、二是物体之间发生相对运动或相去运动趋势，故只有选项 A 正确、BC 错误；在接触面弹力确定的情况下，滑动摩擦力不发生变化，若是静摩擦力，则可能发生变化，所以 D 错误；考点：摩擦力5.【答案】C【解析】根据 v=gt，可知在 末和 t 末的速度比为 1：3，所以 末的速度为 根据公式 ，可知在 内和 t 内的位移比为 1：9，所以 内的位移为 ，此时距离地面的高度为 故 C 正确，ABD 错误故选 C6. 【答案】B【解
14、析】【详解】A桌面受到的压力是由于书发生形变而产生的弹力，而重力是由于地球吸引而产生的，二者不是同一个力，故 A 错误；B “书”受到支持力和重力保持静止，二者平衡，故 B 正确；C桌面受到的压力是由于书的形变而产生的；故 C 错；D支持力是由桌面形变产生的故 D 错；故选 B7. 【答案】C【解析】【详解】由题意判断，物块相对地面向左运动，故其受到向右的滑动摩擦力，故 C 正确ABD 错误40fmgN故选 C8. 【答案】CD9. 【答案】 AB- 8 -【解析 】第 2s 末的平均速度等于 2.5s 时的瞬时速度，故 2.5s 时的瞬时速度为 6m/s；则加速度；则汽车的初速度 v0=8+
15、41=12m/s； 故 A 正确，C 错误；汽车静止需要的时间 t= =3s；故 4s 时汽车已经静止，则汽车的 4s 内的位移；故 B 正确；前 2s 的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，故为v1=8m/s； 故 D 错误；故选 AB。10.【答案】AD【解析】由题意可知，B 受重力、弹簧的弹力及地面的支持力而处于平衡；若弹簧的弹力向下，则有： ；对整体受力分析有： ；若弹簧处伸长状态，B 受支持力为： ；对整体有：，故 AD 正确；BC 错误；故选 AD.【点睛】本题中没有说明弹簧的形变是伸长还是压缩，故应分别对两种情况进行计论；由共点力的平衡可得出 B 对地面的压力再对整体受力分析可得出绳
16、子的拉力二本题共 2 小题，每空 2 分，共 16 分，把答案填在题 中的横线上.11. (1). A D； (2). 0.396， (3). 0.380； (4). ， (5). 12. 6.93cm; A; 钩码重力超过弹簧弹力范围三本题共 4 小题，每小题 11 分，共 44 分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位.13.【解答】解：第 4s 初为坐标轴上 3s 这一点，第 6s 末为 6s 这一时刻，故这段时间内的位移等于从 3s 到 6s 这 3s 内的位移；前 6s 的位移 x1=v0t1+ at1
17、2=6.45m；前 3s 内的位移 x2=v0t22+ at22=13.8m；则第 4s 初至第 6s 末这段时间内位移为：x 2x 1=13.86.45m=7.35m；则这段时间内的平均速度 = m/s=2.45m/s；- 9 -14.【答案】 （1） ；（2） 【解析】 （1）当二者共速时相距最远，共速时所用时间： ，设在 t 时间内汽车运动的位移为 ，自行车运动的位移为 根据位移公式可知：，在两者之间的距离为： ；（2）设 汽车追上自行车所用时间为 ，当汽车追上自行车时位移之间的关系符合：，即 ，解得： 或 （舍） ，根据速度公式可求得： 15.【答案】 ； 【解析】【详解】设反应时间为
18、 ，当汽车以 的速度制动时的位移为： 当 汽车以 的速度制动时的位移为：结合两个公式可解得： ， 故答案为 【点睛】停止距离包含两段运动,反应时间内匀速直线运动,刹车后匀减速直线运动,末速度为零,根据运动学位移时间关系列出两种情况下的位移时间关系,解方程即可.16.【分析】 （1）根据作用力与反作用力的关系，摩擦力的大小与弹簧的示数相等，求摩擦力也就是看弹簧的读数，甲中 B 静止，B 受到的摩擦力始终等于弹簧测力计示数，所以A 不一定要匀速运动，而乙图中，A 是运动的，要使 A 受到的摩擦力始终等于弹簧测力计示数，A 一定要匀速运动；（2）以 A 为研究对象受力分析，根据平衡条件列方程判断 A
19、B 间拉力与 Fa的关系；求出- 10 -摩擦因数（3）同上求解【解答】解：（1）求摩擦力也就是看弹簧的读数，甲中 B 静止，B 受到的摩擦力始终等于弹簧测力计示数，所以 A 不一定要匀速运动，而乙图中，A 是运动的，要使 A 受到的摩擦力始终等于弹簧测力计示数，A 一定要匀速运动；故不需要（2）设 B 对 A 的摩擦力为：f BA，地面对 A 的摩擦力为 f，则根据平衡条件：F a=fBA+f，故 f=13060=70N；由 1= = =0.3（3）甲图中弹簧测力计读数为 60N，即 B 受到的滑动摩擦力为 60N，则根据平衡条件：Fa=fBA+f，故 f=12060=60N；由 2= = =0.2答：（1）不需要（2）A、B 间的动摩擦因数 0.3（3）A 与地面间的动摩擦因数 0.2【点评】本题考 查了作用力与反作用力、平衡力的关系，特别是注意根据给出的弹簧测力计的示数和拉力 FA，分析判断出要用哪一个数据，是解答本题的难点，这对于学生有一定的迷惑性
