1、1高一历史必修一 第 10 课 鸦片战争授课教师 科目 班级 时间 地点Xxxxxx 历史 高一（4）班2016.9.27 电教室一、教材分析：本科主要讲述鸦片战争，第二次鸦片战争、每次鸦片战争后签订的不平等条约以及鸦片战争对中国社会带来的影响。本课共分三目。第一目“虎门烧烟” ，讲鸦片战争的历史背景及原因；第二目“鸦片战争” ，讲鸦片战争的爆发、 南京条约的签订、鸦片战争的影响。第三目“战火再燃” ，讲第二次鸦片战争的原因、爆发、第二次鸦片战争中签订的不平等条约及其影响等历史知识。二、学情分析：高一（4）班学生是县双语班学生，虽然这些这些学生在初中学过这节课的知识，但他们对这方面知识的掌握还
2、没有形成体系，因此在上课过程中，通过各种教学方法给学生解释清楚鸦片战争前夕的中国状况，两次鸦片战争的原因、爆发、鸦片战争中签订的不平等条约以及鸦片战争对中国社会带来的影响等内容，从而提高学生在鸦片战争方面的历史知识。三、教学目标1、知识与能力（1）鸦片战争的历史背景，两次鸦片战争的爆发， 南京条约 、 北京条约 、 天津条约 ，两次鸦片战争的影响。（2）通过学习本节课，培养学生客观评价历史问题及从历史问题中，总结经验教训的能力。2、过程与方法（1）运用比较法，引导法及思考问题法，使学生理解鸦片战争的原因及其影响。（2）在课堂教学中设计针对性的许多小问题，使学生理解鸦片战争的爆发时间、经过、各不
3、平等条约的签订时间、内容的同时，激发学生的学习兴趣，从而实现在课堂教学中以学生为主。（3）通过有效使用多媒体教学设备，实现在课堂教学中图片材料、文字材料和地图材料相结合的教学方法。3、情感态度与价值观（1）通过学习林则徐等爱国主义历史人物的事迹，对学生进行爱国主义教育，提高他们的爱国主义精神。（2）使学生理解吸毒及吸烟的危害，培养学生健康的人生观。（3）反思鸦片战争中腐败、衰弱、落伍的清政府难以抵御外国侵略的史实，树立国民对国家的历史责任感，逐步理解“落后挨打”“御侮必先自强”的道理，进而确立积极进取的人生态度。四、教学重点和难点重点：鸦片战争、 南京条约以及鸦片战争对中国社会带来的影响。难点
4、：鸦片战争的历史背景，虎门烧烟的影响。五、教学方法讲授法，引导法，提问法，阅读教材法，激发发、思考分析，讨论法，总结归纳法，合作学习法等。 六、教学用具：多媒体课件、黑板、教科书、教案等。七、课时安排：1 课时八、教学过程【回顾前课】【导入新课】以“鸦片战争”的视频资料而把学生带入导入新课【讲授新课】一、虎门烧烟第一目，按以下 7 个小问题来解释。(1)请你们谈一谈，鸦片战争前夕的中国状况？（学生根据图片材料及教材分析鸦片战争前夕，中国在政治、经济、军事及外交方面的状况）以展示图片材料，引导学生理解英国在政治、经济、军事及外交方面的状况。 （合作学习）（2）英国为什么把侵略矛头指向中国？（鸦片
5、战争的根本原因是什么？）（3）中英外贸以那些商品为主？中英外贸中，最初哪个国家处于出超地位？为什么？（4）为了逆转贸易逆差，英国对中国采取了什么样的恶例措施？（5）鸦片走私对中国带来了什么样的危害？（6）提出禁烟运动的历史人物是谁？道光皇帝对此持了什么样的态度？（7）林则徐什么时候，在什么地方进行了烧烟？林则徐虎门烧烟的影响是什么？（使学生理解虎门烧烟是鸦片战争的直接原因）二、鸦片战争第二目，按以三个问题来解释。（1）鸦片战争什么时候，怎样爆发的？结果是什么？以展示鸦片战争图，师生一起学鸦片战争的经过。（3）南京条约什么时候签订的？南京条约的性质及其内容是什么？（3）鸦片战争对中国社会带来了什
6、么样的影响？（学生根据南京条约的内容及教材分析此题）三、战火再燃第三目按以下六个小问题来解释。（1）第二次鸦片战争为什么会发生？（2）第二次鸦片战争什么时候发生的？第二次鸦片战争中，那两个国家对中国进行侵略？（3）第二次鸦片战争的结果是什么？第二次鸦片战争中，什么时候签订了那些不平等条约？以展示第二次鸦片战争图，师生一起理解第二次鸦片战争的经过。（4） 天津条约的内容是什么？（5） 北京条约的内容是什么？（6）第二次鸦片战争的影响是什么？（学生根据天津和北京条约的内容及教材，讨论此题）九、总结：英国为了开拓海外市场和掠夺生产原料，以虎门烧烟为借口，1840 年 6 月，发动了鸦片战争。因中英两
7、国在政治、经济、军事、外交方面的差异以及清政府的腐败及妥协而清朝在这次战争中失败了。1842 年 8 月中英两国之间，签订了中国近代史上的第一个不平等条约南京条约 ，中国由一个独立自主的封建国家开始成为半殖民地半封建国家。鸦片战争后，英国等列强仍不满足既得利益，向清政府提出修订条约，遭到拒绝。因此，1856 年，英军进攻广州，发动了第二次鸦片战争。随后法国也加入侵华战争。第二次鸦片战争中，签订了天津条约 ， 北京条约等不平等条约，中国的半殖民地半封建化的程度加深了。十、巩固练习（略）十一、 作业用史实说明，鸦片战争是中国沦为半殖民地半封建化的开端，写一篇议论文。十二、板书设计第 10 课 鸦片战争鸦片战争前夕的中国封建化虎门烧烟 鸦片战争的原因林则徐虎门烧烟1840 年 6 月鸦片战争开始鸦片战争 1842 年 8 月，签订了南京条约鸦片战争后，中国开始成为半殖民地半封建的社会。第二次鸦片战争（1856 年至 1860 年）战火再燃 签订了天津条约和北京条约第二次鸦片战争后，中国的半殖民地半加深了2十三、教学反思
